【正文】
X = R+3 2M = 3L+6 Y = M+1 R = 3L R Z X R M L Y M R L X – R – L – M – Y X = R + 3 = 3L + 3 = 2M – 6 + 3 = 2Y – 5 認(rèn)知心理學(xué)將人的心理過(guò)程看成是信息加工過(guò)程,主張對(duì)心理過(guò)程進(jìn)行計(jì)算機(jī)模擬。 一:手段 — 目的分析 運(yùn)用手段 — 目的分析策略時(shí),有時(shí)某些差異很難消除,就需要暫時(shí)擴(kuò)大當(dāng)前狀態(tài)和目標(biāo)狀態(tài)的差異。 不能肯定所有問(wèn)題都有自己的算法,有些問(wèn)題可能沒(méi)有自己的算法。 問(wèn)題解決的策略 一、算法 算法是解題的一套規(guī)則,它精確地指明解題的步驟 如果一個(gè)問(wèn)題有算法,只要按照其規(guī)則進(jìn)行操作, 就能獲得問(wèn)題的解。這個(gè)階段即執(zhí)行策略階段。樹(shù)形圖則表明全部可能的搜索路徑。 ( 4)第五列可知 R為奇數(shù),再由第二列可知, G為奇數(shù), 且只可能是 1或 3;當(dāng) G=3時(shí), R=9與上面矛盾。另外還包括 一些操作和限定,如加法 規(guī)則等。簡(jiǎn)單的記憶提取不是問(wèn)題解決。 三種主要的問(wèn)題類型 一:歸納結(jié)構(gòu)的問(wèn)題 給予幾個(gè)成分,問(wèn)題解決者必須發(fā)現(xiàn)隱含在這些成分中的結(jié)構(gòu)形式。比如,“九點(diǎn)”問(wèn)題。Problem solving 問(wèn)題解決的概念 ? 問(wèn)題解決是一種重要的思維活動(dòng),它在人的實(shí)際生活中占有特殊的地位。 (圖 2) 格式塔學(xué)派的問(wèn)題解決理論可以歸納為: 問(wèn)題解決行為既可以是再生的(reproductive), 也可以是產(chǎn)生式的(productive)。屬于這類問(wèn)題的有類推問(wèn)題,比如 A對(duì) B猶如 C對(duì)? 二:轉(zhuǎn)換問(wèn)題 給予一個(gè)最初的狀態(tài),而問(wèn)題