【正文】 下面以 檢修作業(yè)觸電事故 ，進(jìn)行事故樹分析。 B)180。＝０ ⑦ 對合律 （ A180。（ A＋ B）＝ A 職業(yè)安全健康知識 培訓(xùn)課程 2022 注冊安全評價師講義 36 ⑤ 分配律 A B） 對所調(diào)查的事故進(jìn)行全面分析，從中找出后果嚴(yán)重且較易發(fā)生的事故作為頂上事件 ； ④ 確定目標(biāo)值：根據(jù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和事故案例，經(jīng)統(tǒng)計(jì)分析后，求解事故發(fā)生的概率，以此作為要控制的事故目標(biāo)值 ； ⑤ 調(diào)查原因事件：調(diào)查與事故有關(guān)的所有原因事件和各種因素； ⑥ 畫出事故樹：從頂上事件起，逐級找出直接原因的事件，直至所要分析的深度，按其邏輯關(guān)系 ，畫出故障樹； ⑦ 分析：按事故樹結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡化，確定各基本事件的結(jié)構(gòu)重要度； ⑧ 事故發(fā)生概率：確定所有事故發(fā)生概率，標(biāo)在故障樹上，并進(jìn)而求出頂上事件（事故）的發(fā)生概率； ⑨ 比較：比較分可維修系統(tǒng)和不可維修系統(tǒng)進(jìn)行討論，前者要進(jìn)行對比，后者求出頂上事件發(fā)生概率即可； ⑩ 分析：原則上是上述 10 個步驟，在分析時可視具體情況靈活掌握 ，如果故障樹規(guī)模很大，可借助計(jì)算機(jī)進(jìn)行。 職業(yè)安全健康知識 培訓(xùn)課程 2022 注冊安全評價師講義 22 分析步驟 1 、 通過經(jīng)驗(yàn)判斷、技術(shù)診斷或其他方法調(diào)查確定危險源（即危險因素存在于哪個子系統(tǒng)中），對所需分析系統(tǒng)的生產(chǎn)目的、物料、裝置及設(shè)備、工藝過程、操作條件以及周圍環(huán)境等，進(jìn)行充分的了解 ； 2 、 根據(jù)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及同類企業(yè)生產(chǎn)中發(fā)生的事故情況，對系統(tǒng)的影響、損壞程度，類比判斷所要分析的系統(tǒng)中可能出現(xiàn)的情況，查找能夠造成系統(tǒng)故障、物質(zhì)損失和人員傷害的危險性，分析事故（或?yàn)?zāi)害）的可能類型 ； 3 、 對確定的危險源分類，制成預(yù)先危險性分析表 ； 4 、 轉(zhuǎn)化條件，即研究危險因素轉(zhuǎn)變?yōu)槲ｋU狀態(tài)的觸發(fā)條件和危險狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槭鹿剩ɑ驗(yàn)?zāi)害）的 必要條件，并進(jìn)一步尋求對策措施，檢驗(yàn)對策措施的有效性； 5 、進(jìn)行危險性分級，排列出重點(diǎn)和輕、重、緩、急次序，以便處理； 6 、制定事故（或?yàn)?zāi)害）的預(yù)防性對策措施。 判分的份數(shù)是一種以檢查人員的知識和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的判斷意見，檢查表中分成不同的檢查單元進(jìn)行檢查。 職業(yè)安全健康知識 培訓(xùn)課程 2022 注冊安全評價師講義 10 3 安全檢查表 目的 安全檢查表分析利用檢查條款按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范等對已知的危險類別、設(shè)計(jì)缺陷以及與一般工藝設(shè)備、操作、管理有關(guān)的潛在危險性和有害性進(jìn)行判別檢查。其他大的部件幾個小時內(nèi)就可解決。 ? 滅火及安全裝置是否放在合適的位置并得到保養(yǎng)？ 否 滅火及安全裝置的位置沒有改變，但在工藝區(qū)域新建了一道墻，因?yàn)檫@道墻，現(xiàn)有滅火設(shè)備不能覆蓋全部工藝區(qū)域。貯罐上有放料閥 D ，將反應(yīng)器出料放入單元之外。職業(yè)安全健康知識 培訓(xùn)課程 2022 注冊安全評價師講義 1 國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局 研究中心 安全規(guī)劃與安全評價研究室 主任 汪衛(wèi)國 電話： 01084271640 傳真： 01084272276 手機(jī)： 13911179890 E m a i l ： 網(wǎng)址： 職業(yè)安全健康知識 培訓(xùn)課程 2022 注冊安全評價師講義 2 1 安全檢查 目的 （ 1 ）使操作人員保持對工藝危險的警覺性； （ 2 ） 對需要修訂的操作規(guī)程進(jìn)行審查； （ 3 ）對那些設(shè)備和工藝變化可能帶來的任何危險性進(jìn)行識別； （ 4 ）評價安全系統(tǒng)和控制的設(shè)計(jì)依據(jù)； （ 5 ）對現(xiàn)有危險性的新技術(shù)應(yīng)用進(jìn)行審查； （ 6 ）審查維護(hù)和安全檢查是否充分。 如果向反應(yīng)釜投入磷酸過量（與銨投料速度比較而言），則不合格品會增加，但反應(yīng)本身是安全的；如果，氨和磷酸投料速度同時增加，則反應(yīng)熱解釋放速度加快，按照設(shè)計(jì)，反應(yīng)釜就有可能承受不住所引起的溫度和壓力的增高；如果向反應(yīng)釜中投入液氨過量（與磷酸投料速度比較而言），未反應(yīng)的氨就會被帶入 DAP 儲槽中。已有安全設(shè)備狀況良好，每月檢查一次。 職業(yè)安全健康知識 培訓(xùn)課程 2022 注冊安全評價師講義 9 3 ） 規(guī)程 ? 操作規(guī)程是最新的嗎？ 是 六個月前對操作步驟所進(jìn)行的小的修改已寫入新的操作規(guī)程中。 安全檢查表分析可適用于工程、系統(tǒng)的各個階段。為了得到更為有效的檢查結(jié)果，用所得總分?jǐn)?shù)除各種類別的最大總分?jǐn)?shù)的比值，以便衡量各單元的安全程度。 職業(yè)安全健康知識 培訓(xùn)課程 2022 注冊安全評價師講義 23 預(yù)先危險分析的要點(diǎn) 1 劃分危險性等級 在分析系統(tǒng)危險性時，為了衡量危險性的大小及其對系統(tǒng)破壞程度，將各類危險性劃分為 4 個等級。 方法步驟 職業(yè)安全健康知識 培訓(xùn)課程 2022 注冊安全評價師講義 30 ① 熟悉系統(tǒng)：要詳細(xì)了解系統(tǒng)狀態(tài)及各種參數(shù)，繪出工藝流程圖或布置圖 ； ② 調(diào)查事故：收集事故案例，進(jìn)行事故統(tǒng)計(jì)，設(shè)想給定系統(tǒng)可能發(fā)生的事故 ； ③ 確定頂上事件：要分析的對象即為頂上事件。 C＝ A （ B＋ C）＝（ A ） 180。 ＝ A180。 1）構(gòu)建事故樹 職業(yè)安全健康知識 培訓(xùn)課程 2022 注冊安全評價師講義 38 變 變 變 變 變 變 變 變 變 變 變.變 變 變 變 變 變 變 變 變 變 變 變 變 變 變 變 變 變T+變 變 變變 變 變變變 變 變變 變 變變 變A 1X 1X 1 0X 2X 5X 4A 2X 2 5變 變 變變 變X 2 4.變 變 變 變 變 變 變 變 變 變 變 變 變 變 變 變 變 變 變 變 變 變 變 變 變 變變 變 變 變 變 變 變 變 變 變 變 變 變 變 變 變 變 變變 變 變變 變 變變 變 變變變 變 變 變 變 變+變 變 變變 變 變變 變變 變 變變 變 變變 變++變 變 變變 變 變變 變變 變 變變 變 變變 變變 變 變變 變 變變 變 變變 變 變變 變 變變 變+變 變變 變 變變變 變 變 變 變 變 變 變 變 變 變 變 變 變 變 變變 變 變 變 變 變 變 變 變 變 變 變..++變 變變 變變 變變 變變 變 變變 變 變變 變 變變 變 變變 變變 變 變 變 變 變 變 變變 變 變變 變 變+變 變 變變變 變 變變變 變 變變 變 變 變 變 變 變變 變 變變 變 變變+變 變 變變 變 變變B 1 B 2 B 3變 變 變變X 6X 3C 1 C 2 C 3 C 4X 1 3X 1 5X 1 4變 變 變 變 變X 8變 變變X 9變 變變 變 變X 1 7X 1 6X 1 9X 1 8X 2 0變 變 變變X 2X 2 3X 2 2X 2 1D 2D 1C 5X 1 2X 1 1X 7職業(yè)安全健康知識 培訓(xùn)課程 2022 注