【摘要】第一篇:我對(duì)攀巖的認(rèn)識(shí) 摘要: 巖壁上的芭蕾,越攀越美麗。攀巖,勇敢者的游戲,戰(zhàn)勝你內(nèi)心的膽怯。攀巖——揮灑你的運(yùn)動(dòng)激情,展現(xiàn)你的運(yùn)動(dòng)天賦。不依賴任何外在的輔助力量,只靠攀登者的自身力量完成攀登過...
2025-10-19 13:09
【摘要】第一篇:我對(duì)網(wǎng)球的認(rèn)識(shí) 我對(duì)網(wǎng)球的認(rèn)識(shí) 在上網(wǎng)球課之前對(duì)網(wǎng)球的接觸和了解很少,大概就知道一些賽事,比如網(wǎng)球四大滿貫澳大利亞網(wǎng)球公開賽、法國網(wǎng)球公開賽、溫布爾登網(wǎng)球公開賽和美國網(wǎng)球公開賽,還有一些網(wǎng)...
2025-10-20 04:10
【摘要】第一篇:我對(duì)黨章的認(rèn)識(shí) 我對(duì)黨章的認(rèn)識(shí) 通過對(duì)黨章的深刻學(xué)習(xí),這使我對(duì)黨有了更新的認(rèn)識(shí),一個(gè)人活在世上,不能沒有信仰,也不能沒有追求。一個(gè)人只有建立了自己人生道路上正確理想航燈,才不至于使自己的人...
2025-10-19 13:24
【摘要】淺談我對(duì)出納工作的認(rèn)識(shí)作者姓名:XXX摘要:簡單闡述了我在浙江XXX有限公司實(shí)習(xí)期間,對(duì)于出納這一崗位的認(rèn)識(shí),比如出納人員的最基本要求以及相關(guān)崗位制度,道德規(guī)范等,以及對(duì)現(xiàn)金日記賬和銀行日記賬的處理,還有如何對(duì)賬進(jìn)行了學(xué)習(xí)和探討,同時(shí)對(duì)我在實(shí)習(xí)期遇到的一些問題進(jìn)行了闡述。關(guān)鍵詞:出納工作要求,工作內(nèi)容,問題及解決方法(一)出納工作的基本知識(shí)一、出納工作的基本要求,做事情不
2025-08-04 02:55
【摘要】........我對(duì)市場營銷的認(rèn)識(shí)隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,市場競爭也日益激烈。市場營銷對(duì)企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展的作用也越來越重要了。一、市場營銷的定義市場營銷又稱為市場學(xué)、市場行銷或行銷學(xué)。他的普通定義是指個(gè)人或集體通過交易其創(chuàng)造的產(chǎn)品或價(jià)值,以獲得所需之物
2025-05-16 04:37
【摘要】我對(duì)PMC的認(rèn)識(shí)一、概述:PMC代表ProductMaterialControl的縮寫形式,意思為生產(chǎn)及物料控制。通常它分為兩個(gè)部分: PC:生產(chǎn)控制或生產(chǎn)管制(臺(tái)、日資公司俗稱生管)。主要職能是生產(chǎn)的計(jì)劃與生產(chǎn)的進(jìn)度控制?! C:物料控制(俗稱物控),主要職能是物料計(jì)劃、請(qǐng)購、物料調(diào)度、物料的控制(壞料控制和正常進(jìn)出用料控制)等狹義的PMC:生產(chǎn)
2025-06-21 23:20
【摘要】專業(yè)整理分享我對(duì)市場營銷的認(rèn)識(shí)隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,市場競爭也日益激烈。市場營銷對(duì)企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展的作用也越來越重要了。一、市場營銷的定義市場營銷又稱為市場學(xué)、市場行銷或行銷學(xué)。他的普通定義是指個(gè)人或集體通過交易其創(chuàng)造的產(chǎn)品或價(jià)值,以獲得所需之物,實(shí)現(xiàn)雙贏或多贏的過程。不過
2025-06-20 06:25
【摘要】第二單元《悅納自我》第一課時(shí)認(rèn)識(shí)我自己勐滿中學(xué)-溫茜高高瘦瘦嗎、喜歡唱歌、留著短頭發(fā)喜歡打羽毛球嗎、喜歡吃魚嗎、喜歡吃波菜嗎個(gè)性外向嗎、喜歡看電影嗎、家里有5個(gè)人以上嗎心情常常很好嗎、喜歡小狗嗎、喜歡看小說嗎喜歡看動(dòng)畫嗎、喜歡聊天嗎……是(V)否(X)傳說中
2025-08-01 13:10
【摘要】·約翰.施特勞斯生平簡介·約翰.施特勞斯JohannStrauss[]奧地利作曲家、指揮家、小提琴家、施特勞斯家族的杰出代表;被譽(yù)為"圓舞曲之王"。6歲即寫成一首圓舞曲。1844年組成自己的樂隊(duì),演奏本人和父親的作品。1855-1865年應(yīng)邀在圣彼得堡指揮夏季音樂會(huì)達(dá)十年1863-1
2025-08-27 14:31
【摘要】1西南師范大學(xué)大學(xué)生讀書學(xué)習(xí)心得體會(huì)匯編《閱讀與思考》西南師范大學(xué)大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地辦公室二○○四年十二月2前言當(dāng)今社會(huì),科技進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人們的物質(zhì)生活越來越豐富。這當(dāng)然是可喜的。但人們的精神家園卻未必充實(shí),物質(zhì)文明和精神文明未必協(xié)調(diào)。無論從人的精
2025-10-23 02:38
【摘要】我一畢業(yè)就進(jìn)了亞信,那時(shí)還懵懵懂懂。最早學(xué)的是計(jì)算機(jī),導(dǎo)師推薦了3家企業(yè),除了亞信,另外兩家是國企,類似電子商務(wù)認(rèn)證中心。導(dǎo)師帶了一車學(xué)生,想去哪個(gè)企業(yè)面試就在哪兒下車。車子最先開到亞信,4個(gè)人了下車。導(dǎo)師說:“你們想清楚啊?!苯Y(jié)果有兩個(gè)又回車上了。亞信面試了包括我在內(nèi)的兩個(gè)人,另一個(gè)人沒通過。當(dāng)時(shí)亞信是美資外企,另兩家是國企,而我對(duì)國企一點(diǎn)也不感冒,所以我去了亞信。人生
2025-08-04 15:50
【摘要】我所理解的教育劉德明作為一名新教師有幸參加了教師教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn),通過對(duì)模塊一的學(xué)習(xí)讓我知道了原來在教學(xué)課堂上也可以運(yùn)用這么多的現(xiàn)代化技術(shù),廣泛現(xiàn)代信息技術(shù)的使用對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)各科知識(shí)的興趣的培養(yǎng)也是不容忽視的。隨著教育技術(shù)的深入培訓(xùn),使我認(rèn)識(shí)到社會(huì)的不斷發(fā)展、進(jìn)步,教育技術(shù)在現(xiàn)代教育、教學(xué)中的應(yīng)用已是教育發(fā)展的必然趨勢。是教師專業(yè)化發(fā)展
2025-07-19 02:29
【摘要】我所理解的績效管理姚文宇“管理是技術(shù)、藝術(shù)與手藝的結(jié)合”[美]-明茨伯格索尼公司前董事天外伺郎2007年年初發(fā)表的《績效主義毀了索尼》的文章的確引起了一些爭議和討論,質(zhì)量管理的先驅(qū)愛德華?戴明也從一開始就徹底反對(duì)績效考核,他曾經(jīng)明確告誡,“績效考核,不管稱它為控制管理或什
2025-04-19 00:29
【摘要】《我眼中的孩子,我羨慕的孩子,我理想的孩子》教案訓(xùn)練時(shí)間:60-90分鐘板書:我眼中的孩子,我羨慕的孩子,我理想的孩子準(zhǔn)備工作: 為家長準(zhǔn)備好紙和筆說明:步驟:此類文字為操作步驟講稿:此類文字為講稿,講稿內(nèi)容為大綱,具體內(nèi)容講師可自行修改或發(fā)揮操作說明:此類文字為操作說明解釋:此類文字為解釋性說明訓(xùn)練方法:1、開場介紹首先,感謝各位家長能在百忙之中
2025-06-28 06:10
【摘要】我所認(rèn)識(shí)的蔡孑民先生馮友蘭——一位北大學(xué)子心中的杰出校長文中我所認(rèn)識(shí)的蔡元培先生是怎么樣一個(gè)人?用文中一句話來概括?!安滔壬侵袊畲蟮慕逃?。”思考:?作者為什么說蔡元培先生是“中國近代最偉大的
2024-11-18 01:36