高中信息技術(shù)局域網(wǎng)及構(gòu)建教學(xué)設(shè)計(jì)教科版選修-免費(fèi)閱讀
【正文】 通過(guò)對(duì)大型網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的初步認(rèn)識(shí)，使學(xué)生以更開(kāi)闊的視野看待網(wǎng)絡(luò)世界，理解局域網(wǎng)技術(shù)的基礎(chǔ)性和重要性。教師引導(dǎo)，學(xué)生思考并操作以學(xué)生感興趣的游戲?yàn)榘咐?，通過(guò)發(fā)現(xiàn)和提出新的問(wèn)題，擴(kuò)展學(xué)生思維，豐富學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)功能的認(rèn)識(shí)并引導(dǎo)學(xué)生尋找問(wèn)題的解決辦法。[教學(xué)重點(diǎn)] 掌握組建小型局域網(wǎng)的一般過(guò)程提高發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力[教學(xué)難點(diǎn)] 如何選擇和設(shè)置TCP/IP屬性提高發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力 [設(shè)備需求]由于本節(jié)課程的特殊性，為不影響課前和課后的其他賽課老師，因此我不準(zhǔn)備使用原場(chǎng)地的計(jì)算機(jī)，由自帶的筆記本替代。 局域網(wǎng)的構(gòu)建 [教材分析]本教學(xué)內(nèi)容選自上?？萍冀逃霭嫔绲诙碌诙?jié)《局域網(wǎng)的構(gòu)建》選修教材，本節(jié)是建立在學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)IP、子網(wǎng)掩碼和網(wǎng)關(guān)設(shè)置的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步把課本上的內(nèi)容推向?qū)嶋H應(yīng)用，本節(jié)內(nèi)容安排二節(jié)課時(shí)，其中組網(wǎng)和實(shí)際應(yīng)用分別占一節(jié)課，本節(jié)是第一節(jié)課。[教學(xué)策略]以任務(wù)驅(qū)動(dòng)法為主，輔以分組合作。 經(jīng)過(guò)剛剛的分析，我們需要通過(guò)組建一個(gè)小型局域網(wǎng)，使多臺(tái)電腦能同時(shí)共享接入互聯(lián)網(wǎng)。 教師分析組建小型局域網(wǎng)所需協(xié)議的選擇與設(shè)置因?yàn)槲覀兘M建的是小型局
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