論文-高校教師亞健康狀態(tài)分析-免費(fèi)閱讀
【正文】 最后對(duì)一起渡過四年風(fēng)風(fēng)雨雨大學(xué)生活的同窗好友們致以誠摯的謝意，感謝你們?cè)谒哪曛械膸椭膭?lì)。亞健康學(xué)基礎(chǔ)[M]. 中國中醫(yī)藥出版社,[8] 羅仁,賴名慧,[M]. 人民軍醫(yī)出版社,. [9] 楊忠偉,楊忠偉. 體育運(yùn)動(dòng)與健康促進(jìn)[M]. 高等教育出版社,. .[10] 張普陶. 走出亞健康[M]. 山西: 山西經(jīng)濟(jì)出版社,. 致 謝衷心的感謝我的導(dǎo)師亓圣華老師，感謝您在這三年來給我學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)和生活上的關(guān)心。高校教師要定期主動(dòng)參加體質(zhì)檢測(cè)。長(zhǎng)期不合理的生活方式，會(huì)在日積月累中降低人體的活力，甚至造成嚴(yán)重的健康危機(jī)。各大高校應(yīng)該進(jìn)行有組織的登記管理和動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，做到充分了解學(xué)校各位老師的身體狀況，對(duì)一些有亞健康狀態(tài)傾向和狀態(tài)的老師要及時(shí)給予指導(dǎo)幫助。（三）濟(jì)南高校教師體質(zhì)與參加鍛煉的關(guān)系對(duì)高校教師當(dāng)前的的亞健康現(xiàn)狀和體育鍛煉情況的對(duì)比分析，可以看出，體育鍛煉是影響亞健康的重要因素。鍛煉時(shí)間20分鐘以下患亞健康者有141人；鍛煉時(shí)間在2030分鐘之間的亞健康患者有86人；鍛煉時(shí)間在3040分鐘之間的亞健康患者有52人；鍛煉時(shí)間在4050分鐘的亞健康患者有21人；鍛煉時(shí)間在5060分鐘之間的亞健康患者有11人；體育鍛煉時(shí)間在60分鐘以上者亞健康患者總共才5人。在50—59歲之間有80人，占患者總?cè)藬?shù)的 %，%，%。非亞健康者67人占到總?cè)藬?shù)的15%。二、研究對(duì)象與方法（一）研究對(duì)象針對(duì)學(xué)校附近高校各院老師發(fā)放的500份調(diào)查問卷表，回收的問卷480份，回收率96%，有效問卷450份（男性230份，女性220份），有效率90%。自從亞健康狀態(tài)這一詞提出，后來很多學(xué)者和科研人員證實(shí)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生活節(jié)奏的加快，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的增強(qiáng)，人們的身體狀況普遍降低，越來越多的人處在亞健康狀態(tài)。College teachers。通過最直接的問卷調(diào)查法來了解教師們的生活習(xí)慣，查閱有關(guān)亞健康形成的的資料書籍，與教師的生活習(xí)慣進(jìn)行對(duì)比和分析發(fā)現(xiàn)，高校教師亞健康狀況的形成與他們的體育鍛煉有非常密切的關(guān)系，平時(shí)不進(jìn)行體育鍛煉或者進(jìn)行的體育鍛煉的非常少的教師出現(xiàn)亞健康的狀況會(huì)更多。有效地體育鍛煉可以明顯的改善高校教師的體質(zhì)，減少亞健康的形成。Subhealth state 目 錄中文摘要.................................................................................................................................IABSTRACT.......................................................................................................................... II一、前言.................................................................................................................................1(一) 選題依據(jù)................................................................................................................1（二） 文獻(xiàn)綜述...............................................................................................................1二、研究對(duì)象與方法..............................................................................................................2(一)研究對(duì)象..................................................................................................................2（二）文獻(xiàn)資料法............................................................................................................2（三）問卷調(diào)查法...................
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1