空間與圖形四年級(jí)成都市李家沱實(shí)驗(yàn)小學(xué)-免費(fèi)閱讀
【正文】 ? 、想象、推理的活動(dòng)中，發(fā)展空間觀念。在操作活動(dòng)中，能根據(jù)方向和距離確定物體的位置下冊(cè)：第二單元 認(rèn)識(shí)圖形? 教學(xué)目標(biāo)：? １． 通過具體的分類活動(dòng)，整理圖形，認(rèn)識(shí)不同類別圖形的特征。 ? ，了解一個(gè)簡單圖形經(jīng)過平移或旋轉(zhuǎn)制作復(fù)雜圖形的過程，并能設(shè)計(jì)簡單的圖案。通過具體的操作活動(dòng)，認(rèn)識(shí)直線、線段、與射線，會(huì)用字母正確讀出直線、線段與射線。數(shù)軸上的點(diǎn)與測(cè) 在操作活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)較抽象的 平面圖形? 2.? ，理解方向、距離兩個(gè)條件對(duì)確定位置的作用，并能根據(jù)方向和距離確定物體的位置。６． 欣賞圖案，體會(huì)圖案形成的過程，能在方格紙上利用對(duì)稱、平移和旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)簡單的圖案。四 、凸顯優(yōu)勢(shì) 展望未來凸顯生活化和現(xiàn)實(shí)性４． 通過擺一擺的實(shí)驗(yàn)操作，探
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