【摘要】當(dāng)你走在放學(xué)回家的路上,突然間狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,這時(shí)你會急忙尋找避雨地點(diǎn),并迅速跑過去。請問你是靠什么器官和系統(tǒng)感知天氣突然變化的?人體的感覺器官中獲取信息最多的是什么器官呢?眼球有那些結(jié)構(gòu)呢?一、眼球的結(jié)構(gòu)和功能虹膜瞳孔角膜晶狀體鞏膜脈絡(luò)膜
2025-06-12 14:15
【摘要】你看見的小貓是向哪個(gè)方向旋轉(zhuǎn)?眼與視覺閱讀教材P79-80,思考下列問題:1.光線進(jìn)入眼睛,會依次通過哪些眼球結(jié)構(gòu)?2.“角膜”有什么特征,有什么用?3.“眼白”是指哪個(gè)結(jié)構(gòu)?4.不同人種是“褐眼”、“藍(lán)眼”“綠眼”……是眼球的什么結(jié)構(gòu)?5.“晶狀體”有什么特征,有什么用?6.“視網(wǎng)膜”有什
2025-06-14 07:59
【摘要】你走在放學(xué)回家的路上,突然間烏云密布、狂風(fēng)大作、電閃雷鳴,這時(shí)你會怎么做?急忙尋找避雨地點(diǎn)并迅速跑過去。你是靠什么感覺發(fā)現(xiàn)外界環(huán)境發(fā)生變化的?通過眼睛看到烏云密布、狂風(fēng)大作、電光閃閃;通過耳聽到雷聲轟鳴。因此判斷大雨來襲。同所有的生物一樣,人生活在丌斷變化的環(huán)境中。只有靈敏的感知環(huán)境的變化并對自己的
2025-06-19 19:43
【摘要】1七年級生物下冊《人體對外界環(huán)境的感知》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)富縣源后所鎮(zhèn)中學(xué)邵志瓊教材分析教學(xué)內(nèi)容的地位:“人體對外界環(huán)境的感知”是人教版七年級《生物學(xué)》下冊第六章“人體生命活動的調(diào)節(jié)”的重點(diǎn)內(nèi)容之一,在教材的編排順序中起著承上啟下的作用,教材安排先從人們對外界信息的感知入手,強(qiáng)調(diào)學(xué)生從已有生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),逐漸擴(kuò)充知識面,同時(shí)強(qiáng)
2024-11-24 20:24
【摘要】第一節(jié)人體對外界環(huán)境的感知課標(biāo)要求?概述人體通過眼、耳等感覺器官獲取外界環(huán)境信息的情況;教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):說出人體的幾種感覺及感覺器官;概述眼球的結(jié)構(gòu)和主要功能;能力目標(biāo):通過對問題的討論,提高表達(dá)交流、分析歸納能力;情感態(tài)度與價(jià)值觀:懂得愛護(hù)眼睛;學(xué)會關(guān)愛和幫助有視覺的殘疾人。
2025-06-12 12:33
【摘要】第一節(jié)人體對外界環(huán)境的感知視覺嗅覺觸覺聽覺感知外界環(huán)境味覺人體的感覺的類型視覺(眼從外界獲得的信息最多)聽覺(耳從外界獲得的信息量居第二位)觸覺(皮膚感受冷、熱、痛、壓等刺激)味覺(舌辨別酸、甜、苦、咸)嗅覺(鼻對氣味敏感)靈敏地感知環(huán)境的變化并對自身的生
2025-06-15 07:09
【摘要】第一節(jié)人體對外界環(huán)境的感知5月14日晚上21:10左右,突然間狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,烏云密布,豆大的雨點(diǎn)迎面撲來,這時(shí)候,你會怎樣做呢?——找地方避雨你怎么判斷出要下雨呢??烏云:看——?狂風(fēng):感——?閃電:看——?雷鳴:聽——視覺觸覺視覺
2025-06-14 07:53
【摘要】第二課時(shí)-耳和聽覺耳的結(jié)構(gòu)與聽覺的形成學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知識耳的結(jié)構(gòu)與功能。?2、理解聽覺的形成過程。?3、認(rèn)識噪聲的危害和防止噪聲的途徑。學(xué)習(xí)指導(dǎo)請同學(xué)們認(rèn)真默讀課文8385頁,回答下列問題,時(shí)間5分鐘。?1、看課文圖片說出耳和聽覺在生活中的有哪些作用??2、分析圖片、認(rèn)識耳的結(jié)構(gòu)及各部
2025-06-17 21:35
【摘要】第五章生物體對信息的傳遞和調(diào)節(jié)第一節(jié)動物體對外界信息的獲取一、教材分析這一節(jié)在動物的神經(jīng)調(diào)節(jié)教學(xué)中具有十分重要的意義。義務(wù)教育初中生物教材已經(jīng)進(jìn)述了視覺、聽覺、味覺等器官的基本結(jié)構(gòu)和感覺形成的基本原理。在此基礎(chǔ)上,高二的教學(xué)要求應(yīng)有所提高,重點(diǎn)應(yīng)是理解什么是感受器和歸納出感受器的基本特征,讓學(xué)生充分體
2024-11-17 23:55
【摘要】人體對外界環(huán)境的感知—耳和聽覺學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解耳的結(jié)構(gòu)與功能。2、掌握聽覺的形成過程。3、闡述耳聾的原因及預(yù)防措施。討論:1、假如人失去聽覺,這四個(gè)場面各會出現(xiàn)什么情況?2、你還能舉出幾個(gè)說明耳和聽覺重要性的實(shí)例嗎?一、耳的結(jié)構(gòu)和功能外耳耳郭外
2025-01-16 11:41
【摘要】第一節(jié)耳和聽覺課型:新授課一、學(xué)習(xí)目標(biāo),及各主要組成部分的功能。聽覺的形成過程。3.說出導(dǎo)致耳聾的各種因素及預(yù)防的措施。。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):耳的結(jié)構(gòu),及各主要組成部分的功能。難點(diǎn):聽覺的形成過程。二、學(xué)習(xí)過程(一)情景引入:1、通過操作電腦,欣賞一段傳統(tǒng)音樂作品,要求一位同學(xué)將手
2024-12-08 18:45
【摘要】課題:第四單元第六章第一節(jié)眼和視覺課型:新授課一、學(xué)習(xí)目標(biāo),及各主要組成部分的功能。。。。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):眼球的結(jié)構(gòu)及各主要組成部分的功能和視覺的形成過程難點(diǎn):視覺的形成二、學(xué)習(xí)過程(一)情景引入:1、曾經(jīng)有一個(gè)小男孩,他從小失明了。有一天,他問他的媽媽太陽是什么樣的。媽
2024-12-08 10:19
【摘要】第17課時(shí)人體對外界環(huán)境的感知UNITFOUR第四單元生物圈中的人考點(diǎn)知識聚焦考點(diǎn)一眼與視覺睫狀體圖17-1眼球的基本結(jié)構(gòu)示意圖虹膜瞳孔晶狀體角膜鞏膜脈絡(luò)膜視網(wǎng)膜視神經(jīng)玻璃體考點(diǎn)知識聚焦(1)眼球的結(jié)構(gòu):鞏膜瞳孔
2025-06-19 17:53
【摘要】第一節(jié)人體與外界的氣體交換學(xué)習(xí)目標(biāo):;;、膈肌的狀態(tài)與胸廓容積變化的關(guān)系。自主學(xué)習(xí)(一)閱讀“呼吸系統(tǒng)的組成”回答:1、呼吸系統(tǒng)有哪些部分組成?2、鼻腔、咽各有什么作用?3、肺有什么作用?4、肺泡適于氣體交換的特點(diǎn)有哪些?訓(xùn)練反饋(一)1
2024-12-08 13:38
【摘要】課件制作陸曙梅外界因素對細(xì)菌的影響課件制作陸曙梅有關(guān)概念消毒:殺死物體上病原微生物的方法滅菌:殺死物體上所用微生物的方法。無菌及無菌操作:物體上無活的微生物存在稱無菌,防止微生物進(jìn)入機(jī)體或物品的操作方法,稱無菌操作。防腐:防止或抑制微生物生長繁殖的方法。課件制作陸曙梅物理因素對細(xì)菌的影響
2025-08-22 10:57