曬課教學設計人體對外界環(huán)境的感知-免費閱讀
【正文】 從而很自然的過度到用眼衛(wèi)生，強調用眼衛(wèi)生的必要性，認同課本內容“三要”和“四不看”。 新授內容 知識一 眼與視覺 組織學生以小組為單位進行 自主學習 。 教學目標 一、知識目標 理解眼球的結構與功能。本節(jié)內容分兩課時，此設計為第一課時 學情分析 ： 雖然學生對眼、耳等感覺器官較為熟悉，但對視 覺和聽覺 是怎樣形成的還知之甚少。 教學準備 多媒體課件、 眼球的結構模型 教法與學法 體驗式學習法、歸納總結法。 觀察課本貓的瞳孔變化 師：想一想為什么會有這樣的變化？ 生：瞳孔的這種變化使進入眼球內部 的光線要適量，否則就可能引起視物不清 該知識點，記憶性較強，通過閱讀、 觀察、 交流競賽等形式調動學生的積極性，完成自主學習的過程， 學生活動中 暴露出來的知識薄弱環(huán) 節(jié)，教師再運用多媒體重點分析，提高課堂效率 動畫文字的有機結合，使學生對眼球 結構的感知實現(xiàn)平面到立體的清晰轉變有效突破重點難點 知識二 近視及預防 （一）近視的成因 “算一算”
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