【摘要】討論:通過看影片,你能發(fā)現(xiàn)自然界物質(zhì)中常見的狀態(tài)有幾種?固態(tài)液態(tài)氣態(tài)冰水思考:下圖中每組物質(zhì)之間有什么關(guān)系?鐵鐵水固態(tài)液態(tài)氣態(tài)熔化凝固?物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化。?物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)
2024-10-18 03:27
【摘要】熔化和凝固冰凌形成固態(tài)液態(tài)熔化凝固熔化:物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)例如:冰熔化為水、蠟燭熔化為燭滴等冰凌消融凝固:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)例如:水結(jié)冰、火山噴出的巖漿凝固成火山巖等物質(zhì)熔化和凝固需要什么條件?不同物質(zhì)熔化和凝固的規(guī)律一樣嗎?探究冰、燭蠟
2025-03-13 08:31
【摘要】問題引入:熱天,從冰柜中拿出的冰,一會兒變成了水,再過一段時間水又干了.物質(zhì)由一種狀態(tài)轉(zhuǎn)變成另一種狀態(tài)叫物態(tài)變化.?隨著溫度的變化,物質(zhì)會在固、液、氣三種狀態(tài)之間變化.物質(zhì)在固、液、氣之間變化有什么特點呢?一、熔化與凝固物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程
2024-11-24 16:25
【摘要】第三節(jié)熔化和凝固第一章物態(tài)及其變化工廠中澆鑄零件物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化。物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固。熔化固體液體凝固固體液體探究——物質(zhì)的熔化?在做海波熔化實驗時,為什么不用酒精燈直接加熱,而要把試管放在有水的燒杯中,再用酒精燈隔著石棉網(wǎng)加熱??
2025-03-13 16:38
【摘要】復(fù)習(xí)回顧1、物質(zhì)從______變?yōu)開_____的現(xiàn)象稱為熔化,物質(zhì)熔化時要____熱。2、晶體熔化的條件是____________________________,甲、乙兩種物質(zhì)熔化時溫度隨時間的變化曲線如圖所示,從圖中給出的信息,我們可以判斷____物質(zhì)是晶體,該晶體的熔點是_____℃,該晶體加熱____min的
2025-03-12 13:00
【摘要】熔化和凝固1、物態(tài)變化物質(zhì)通常有三種狀態(tài):固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。如冰、水、水蒸氣就是水這種物質(zhì)的三種狀態(tài)。物態(tài)變化:物質(zhì)從一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)。2、熔化和凝固熔化:物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過程。凝固:物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程。3、觀察實驗①把硫代硫酸納裝入裝置中進行實驗。1②把松香裝入相同的裝置中進行
2024-12-08 12:30
【摘要】熔化和凝固什么現(xiàn)象?把水放入冰箱的冷凍室里會結(jié)成冰說明物質(zhì)可以從態(tài)變?yōu)閼B(tài),這種物態(tài)變化叫做。液固凝固1、熔化:固液2、凝固:液固(1)固態(tài)怎樣才能變成液態(tài)?請
【摘要】第2節(jié)熔化和凝固第三章物態(tài)變化優(yōu)翼課件八年級物理(RJ)教學(xué)課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第1課時熔化和凝固溫度降低溫度升高導(dǎo)入新課隨著溫度的變化,物質(zhì)會在固、液、氣三種狀態(tài)之間變化。導(dǎo)入新課
2025-03-13 16:34
【摘要】§4-3熔化和凝固液態(tài)氧固態(tài)氮隨著溫度的變化,物質(zhì)會在固、液、氣三種狀態(tài)之間變化從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固??茖W(xué)上把物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化。例如:冰熔化為水、蠟燭熔化為燭滴等例如:水結(jié)冰、火山噴出的巖漿凝
2024-11-12 00:03
【摘要】第二章物態(tài)變化三、熔化和凝固物質(zhì)三態(tài)氣液態(tài)固態(tài)氣態(tài)本節(jié)課內(nèi)容冰山物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)叫做熔化。物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫做凝固。鐵“水”探究海波、松香的熔化特點松香海波(硫代硫酸鈉)“水浴法”加熱1、每隔記錄一次溫度計的示數(shù)2、觀察試
2025-03-13 16:43
【摘要】第一篇:《熔化與凝固》課堂案例分析 《熔化與凝固》課堂案例分析 一、把握有效教學(xué)方法———使課堂教學(xué)事半功倍 教學(xué)方法是教學(xué)過程中為了實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)而設(shè)立的教學(xué)手段,也是提高課堂效率最有效的途徑。...
2024-11-04 14:40
【摘要】正在消融的冰凌熔化:物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象。凝固:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象。給出定義活動探究提出問題?冰和松香在什么溫度下開始熔化??在熔化過程中,溫度如何變化?猜想和假設(shè)?冰熔化____一定的溫度,松香熔化____一定的溫度(有/沒有)。?冰熔化時溫度____,松
【摘要】第一篇:熔化和凝固教案 教學(xué)目標(biāo) ; ,凝固過程中放熱; ,能用來解釋簡單現(xiàn)象; ,培養(yǎng)觀察和實驗?zāi)芰? : 方法1:利用教材上的素材。本節(jié)教材開頭提出的:,在這樣冷的地區(qū)測氣溫應(yīng)該...
2024-11-05 01:04
【摘要】第一篇:熔化和凝固說課稿 熔化和凝固 各位老師,大家好!我的說課題目是:《熔化和凝固》,我主要從以下幾個方面來進行: 一、教材分析; 二、教學(xué)目標(biāo); 三、重點難點; 四、教法與學(xué)法; 五...
2024-11-05 00:43
【摘要】汽化液態(tài)氣態(tài)(吸熱)液化(放熱)固態(tài)02468101214時間/分40455055溫度/℃ABCD02
2024-11-19 05:55