推進三次學習-免費閱讀
【正文】 （ 1） 依據(jù)教學目標 教學目標 教學方法 記憶事實 記憶概念 記憶程序 記憶原理 運用概念 運用程序 運用原理 發(fā)現(xiàn)概念 發(fā)現(xiàn)程序 發(fā)現(xiàn)原理 講 授 演 示 談 話 討 論 練 習 實 驗 △ △ △ △ △ △ △ △ △ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 表 1：教學目標與教學方法的關(guān)系 注： ★ 最好 ， □ 較好 ， △ 一般 ， ○ 不定 。 ? ⑥三會目標：學會；會學；會用。如路程對時間求導得到的就是瞬時速度，速度對時間求導得到的就是加速度。可以適
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