【摘要】電離平衡一、電解質(zhì)與非電解質(zhì)電解質(zhì):凡是溶于水或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物非電解質(zhì):凡是溶于水或熔融狀態(tài)下均不能導(dǎo)電的化合物[練習(xí)1]下列物質(zhì)中哪些屬于電解質(zhì)、哪些屬于非電解質(zhì)?H2SO4NaOHCuSO4NaCl
2025-11-03 18:43
【摘要】一、為什么進(jìn)行“熱點(diǎn)專題”復(fù)習(xí)?二、選取哪些“熱點(diǎn)”?為什么選這些“熱點(diǎn)”?三、怎樣進(jìn)行“熱點(diǎn)專題”復(fù)習(xí)?1、通過熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí),能幫助學(xué)生對(duì)已學(xué)過的知識(shí)逐步做到自我完善,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。2、通過熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí),降低高考試題的陌生度,從而減輕學(xué)生的心理壓力,增強(qiáng)學(xué)生的信心。3、通過熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí),能提高學(xué)生的解題速度,在快速完
2025-10-31 03:40
【摘要】讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣—◇◇1◇◇—蘇教版初中數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)資料(教師用)目錄1、第1課時(shí)實(shí)數(shù)的有關(guān)概念..............................................................................22、第2
2025-05-01 08:35
【摘要】電離平衡與水解平衡復(fù)習(xí)提綱一、電解質(zhì):是指在或狀態(tài)下都能導(dǎo)電的。強(qiáng)電解質(zhì)包括,溶于水時(shí)電離成離子。弱電解質(zhì)包括,溶于水時(shí)會(huì)電離成離子。練習(xí):1.根據(jù)強(qiáng)弱電解質(zhì)的概念回答下列問題:①H2SO4②蔗糖③氨④H2CO3
2025-04-17 07:03
【摘要】高三化學(xué)總復(fù)習(xí)電離平衡的應(yīng)用專題:鹽類水解的應(yīng)用【例1】比較相同濃度的①HCOONa、②CH3COONa、③Na2CO3、④C6H5ONa、⑤NaHCO3、⑥NaCl、⑦M(jìn)gCl2、⑧AlCl3八種溶液pH值的大小【答案】pH大小順序:Na2CO3>C6H5ONa>NaHCO3>CH3CO
2025-12-30 13:02
【摘要】2009年高考文言虛詞總復(fù)習(xí)一、解釋句中“而”字的意義和用法1、得雙石于潭上,扣而聆之2、陋者乃以斧斤考擊而求之3、圖窮而匕見4、余聞而愈悲5、莊宗受而藏之6、溫故而知新7、入于太廟,還矢先王,而告以成功8、此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也9、趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝10、惜其用武而不終也11、至於幽暗昏惑而無物以相之12、吾
2026-01-09 07:51
【摘要】本卷第1頁(yè)(共60頁(yè))高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)集合與簡(jiǎn)易邏輯練習(xí)題1、(北京、內(nèi)蒙古、安徽春季卷)集合??5,4,3,2,1?M的子集個(gè)數(shù)是(A)(A)32(B)31(C)16(D)152、(上海春季卷)若a、b為實(shí)數(shù),則0??ba是22ba?的(A)(A
2025-08-20 20:23
【摘要】高考文科數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)(極坐標(biāo)與參數(shù)方程)第二講極坐標(biāo)與參數(shù)方程目標(biāo)認(rèn)知考試大綱要求: 1.理解坐標(biāo)系的作用,了解在平面直角坐標(biāo)系伸縮變換作用下平面圖形的變化情況; 2.能在極坐標(biāo)系中用極坐標(biāo)表示點(diǎn)的位置,理解在極坐標(biāo)系和平面直角坐標(biāo)系中表示點(diǎn)的位置的區(qū)別,能進(jìn)行極坐標(biāo)和直角坐標(biāo)的互化; 3.
2026-01-05 04:06
【摘要】國(guó)務(wù)院總理溫家寶在丹麥哥本哈根氣候變化領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議上指出,“近三十年來,中國(guó)在發(fā)展的進(jìn)程中高度重視氣候變化問題,從中國(guó)人民和人類長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的根本利益出發(fā),為應(yīng)對(duì)氣候變化做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)。中國(guó)是最早制定實(shí)施《應(yīng)對(duì)氣候變化國(guó)家方案》的發(fā)展中國(guó)家,是近年來節(jié)能減排力度最大的國(guó)家,是新能源和可再生能源增長(zhǎng)速度最快的國(guó)家。我們的減排目標(biāo)將作為約束性指標(biāo)納
2025-08-01 15:45
【摘要】??紝n}講座(七)電解質(zhì)溶液中水的電離平衡分析水是一種非常弱的電解質(zhì),一定溫度下,純水電離產(chǎn)生的H+和OH-濃度相等,且二者濃度的乘積是一常數(shù),表示為Kw=c(H+)·c(OH-)。在電解質(zhì)稀溶液中,水的電離平衡仍然存在,且Kw=c(H+)·c(OH-)仍然成立,一些情況下,溶液的酸堿性就決定于水的電離或水的電離的變
2025-12-29 22:59
【摘要】第三章電解質(zhì)溶液?jiǎn)卧獜?fù)習(xí)(2課時(shí))復(fù)習(xí)要點(diǎn)一、電解質(zhì)、非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的判別二、電離平衡和水解平衡三、水的電離和溶液的PH值四、鹽類水解五、酸堿中和滴定基本計(jì)算及應(yīng)用一、電解質(zhì)、非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的判別電解質(zhì)非電解質(zhì)強(qiáng)電解質(zhì)弱電解質(zhì)
2025-11-01 06:49
【摘要】檢驗(yàn)。2.能對(duì)常見的物質(zhì)進(jìn)行分離和提純。見離子及物質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn)和鑒別。2.物質(zhì)分離提純的方法和基本操作。3.設(shè)計(jì)物質(zhì)分離提純和檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)方案。一、物質(zhì)的分離和提純1.物質(zhì)分離、提純的區(qū)別(1)物質(zhì)的分離將混合物中的各組分開來,獲得幾種的過程。(2
2025-12-30 13:59
【摘要】2022年高考總復(fù)習(xí)—化學(xué)化學(xué)基本操作基本知識(shí)知識(shí)梳理一、基本化學(xué)儀器及其使用二、常用藥品的保存三、化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全知識(shí)四、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法試管低于試管底部蒸發(fā)皿玻璃棒坩堝鉗31一、基本化學(xué)儀器及其使用1.加熱儀器試管用來盛放少量藥品、常溫
2025-12-30 13:50
【摘要】?熱點(diǎn)知識(shí)剖析?能源問題是現(xiàn)代社會(huì)的熱點(diǎn)問題,化學(xué)反應(yīng)與能量的知識(shí)也是高考中所考查的熱點(diǎn),常以能源問題為切入點(diǎn),從不同角度考查化學(xué)反應(yīng)與能量的基礎(chǔ)知識(shí)。這部分知識(shí)常與化學(xué)平衡、物質(zhì)結(jié)構(gòu)、元素化合物等知識(shí)點(diǎn)結(jié)合考查分析問題和解決問題的能力。在復(fù)習(xí)中,要能理解化學(xué)反應(yīng)中能量變化的本質(zhì)、類型和定量表示方法等,熟練運(yùn)用熱反應(yīng)方程式、蓋斯定律等知識(shí)分析問題,
2025-12-30 13:36
【摘要】烴的含氧衍生物三考試大綱(2022)要求1.以一些典型的烴類衍生物(氯乙烷、乙醇、乙二醇、苯酚、甲醛、乙醛、乙酸、乙二酸、乙酸乙酯、脂肪酸、甘油酯、多羥基醛酮、氨基酸等)為例,了解官能團(tuán)在化合物中的作用,知道它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,掌握各主要官能團(tuán)的性質(zhì)和主要化學(xué)反應(yīng),并能結(jié)合同系列原理加以應(yīng)用。、烴的衍生物對(duì)環(huán)境和健康可能產(chǎn)生
2026-01-04 10:47