[農(nóng)學]化工原理思考題答案-免費閱讀
【正文】 9．熱效率η＝汽化水分、物料升溫需熱 /供熱。 4． td≤ tW≤ t。 25．施加的壓差大于溶液的滲透壓差。 透過曲線中，出口濃度達到 5%進口濃度時，對應的點稱為透過點；出口濃度達到95% 進口濃度時，對應的點稱為飽和點。 分子篩是晶格結(jié)構(gòu)一定，微孔大小均一，能起篩選分子作用的吸附劑。 8．小晶體溶解與大晶體成長同時發(fā)生的現(xiàn)象。形成不同晶體外形的習性。 16．在液膜的兩邊同時進行萃取和反萃取。 11．兩相速度達到極大時，部分分散相液滴被連續(xù)相帶走，而使分散相流量減少的狀況稱為液泛。 萃取相、萃余相各自脫溶后為萃取液、萃余液。 教材思考題解： 1．分離液液混合物。 11．①通過能力；②板效率；③板壓降；④操作彈性；⑤結(jié)構(gòu)簡單成本低。 4．液沫夾帶、氣泡夾帶、氣體的不均勻流動、液體的不均勻流動。 25．①全塔物料衡算，得塔頂、塔底濃度； ②確定平均α，用芬斯克方程算最少理論板數(shù) Nmin； ③用恩德伍德公式計算 Rmin， R； ④查吉利蘭圖，算 N； ⑤以加料組成、塔頂組成，用芬斯克方程、恩德伍德公式、吉利蘭圖，算加料位置。 21．相同點：都加入第三組份改變相對揮發(fā)度； 區(qū)別：①前者生成新的最低恒沸物，加入組分塔從塔頂出；后者不形成新恒沸物，加入 105 組分從塔底出。 15．全回流條件下，塔頂塔低濃度達到要求時的最少理論板數(shù)。 經(jīng)過一塊塔板之后的實際增濃與理想增濃之比。 對于一定的組成和壓力，露點大于或等于泡點。 高的選擇性，較高的吸收速率，降低平衡濃度 ye。 相平衡分別為直線和過原點直線。 12．分離任務難易與設備效能高低相對分開，便于分析。 無漂流因子。 操作費用主要花費在溶劑再生，溶劑損失。 15． K、 qm1Cp qm2Cp2 沿程不變；管、殼程均為單程。 以免設備燒毀。 8．①系統(tǒng)可密閉； ②輸送管線設置比鋪設道路更方便； ③設備緊湊，易連續(xù)化、自動化； ④同時可進行其他單元操作。 不影響。 不，濾餅厚度δ與 e e q q n q K + ? ? = 2 成正比，例如，轉(zhuǎn)速愈快，生產(chǎn)能力愈大，而 濾餅愈薄。 2．數(shù)學模型法的主要步驟有①簡化物理模型②建立數(shù)學模型③模型檢驗，實驗定模型參數(shù)。 4．旋槳式適用于宏觀調(diào)勻，而不適用于固體顆粒懸浮液；渦輪式適用于小尺度均勻，而不 適用于固體顆粒懸浮液；大葉片低轉(zhuǎn)速攪拌器適用于高粘度液體或固體顆粒懸浮液，而不適 合于低粘度液體混合。這是由液體汽化壓強所決定的。 6．離心泵的工作點是由管路特性方程和泵的特性方程共同決定的。 3．后彎葉片的葉輪使流體勢能提高大于動能提高，動能在蝸殼中轉(zhuǎn)換成勢能時損失小，泵 的效率高。 16．定義為 4A/Π。 10． R=R’ ，因為 U 形管指示的是總勢能差，與水平放還是垂直放沒有關(guān)系。 5． 1）圖略，受力箭頭垂直于壁面、上小下大。 教材思考題解： 1．假定流體是由大量質(zhì)點組成的、彼此間沒有間隙、完全充滿所占空間的連續(xù)介質(zhì)。 2）內(nèi)部壓強 p=ρ gh=1000 =； 外部壓強 p=F/A=10/=內(nèi)部壓強 。 11．選（ 1） pBpA；因為管道出口通大氣，出口壓力等于 pA，而 B 處的位置比出口處高，所 以，壓力較低。不能按該式計算流量。這是它的優(yōu)點。 調(diào)節(jié)出口閥，改變泵的轉(zhuǎn)速。 12．這與功率曲線的走向有關(guān)，離心泵在零流量時功率負荷最小，所以在啟動時關(guān)閉出口閥 ， 使電機負荷最小；而旋渦泵在大流量時功率負荷最小，所以在啟動時要開啟出口閥，使電機 負荷最小。 5．①提高轉(zhuǎn)速。 3．過濾速率 u=dq/dτ =Δ P/rφμ (q+qe)中， u 與Δ P、 r、φ、μ、 q、 qe 均有關(guān)。 7．強化過濾速率的措施有①改變?yōu)V餅結(jié)構(gòu)；②改變顆粒聚集狀態(tài)；③動態(tài)過濾。高度小會使停留時間短，但沉降距離也短了。 教材思考題解： 1．直接接觸式、間壁式、蓄熱式。 8．改善加熱表面，提供更多的汽化核心；沸騰液體加添加劑，降低表面張力。 16．可行。 2．溶解度大，選擇性高，再生方便，蒸汽壓低損失小。因為沒有主體流動。 13．塔段的物料衡算。 18．氣體流經(jīng)這一單元高度塔段的濃度變化等于該單元內(nèi)的平均推動力。 23．快反應使吸收成表面過程；慢反應使
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