20xx春浙教版科學(xué)七下32力的存在第1課時(shí)-免費(fèi)閱讀
【正文】 ，輪船會(huì)漸停下來(lái) A ，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變的是 ( ) A 從靜止開始運(yùn)動(dòng)或從運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止 B 在平直的公路上加速行駛 C 在平直的公路上勻速行駛 D 在公路上轉(zhuǎn)彎 C ，要向前劃動(dòng)必須依靠船槳用力向 （前、后）劃水，才能獲得水施加于船槳向 （前、后）的作用力，使小船 （改變、不改變）原來(lái)靜止的狀態(tài)向前進(jìn)。但這兩個(gè)力的作用效果卻不同， 跳水運(yùn)動(dòng)員在向下壓跳板的過(guò)程中，壓跳板的力改變了跳板的 ；跳板彈起過(guò)程中，跳板推運(yùn)動(dòng)員力的作用效果改變了運(yùn)動(dòng)員的 。 重力 （ 地球?qū)ξ矬w的吸引 ） ，磁鐵對(duì)鐵的吸引力等 試猜測(cè)：下面那種擠壓方式能夠產(chǎn)生 這種效果？ A、左球不動(dòng)，右球壓向左球 B、右球不動(dòng)，左球壓向右球 C、兩球同時(shí)向中間壓 實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)，能產(chǎn)生圖示效果的作用方法是 。 通過(guò)實(shí)驗(yàn)，你對(duì)力有什么新的認(rèn)識(shí)？ A、 B、 C 三、力的作用是相互的 發(fā)生力的作用時(shí)總有施力物體和受力物體 施力（受力）物體在施力（
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