【摘要】正正數(shù)數(shù)與與負(fù)負(fù)數(shù)數(shù)一、教學(xué)目標(biāo)、海拔等角度認(rèn)識具有相反意義的量。。。二、教學(xué)重點及難點21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)正負(fù)數(shù)表示簡單實際問題中具有相反意義的量。。三、教學(xué)用具準(zhǔn)備卡片、練習(xí)紙、多媒體設(shè)備四、教學(xué)過程㈠情景引入21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)，請大家找找這里哪些數(shù)量的
2024-11-19 14:07
【摘要】《圖形與幾何》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：圖形與幾何教學(xué)目標(biāo)：1進(jìn)一步認(rèn)識和理解正方體特征。2通過觀察、列表、想象等活動經(jīng)歷“找規(guī)律”過程，獲得“化繁為簡”的解決問題的經(jīng)驗，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力，讓學(xué)生體會分類、數(shù)形結(jié)合、歸納、推理、模型等數(shù)學(xué)思想。積累數(shù)學(xué)思維的活動經(jīng)驗。3在相互交流中，學(xué)會傾聽他人意見，及時自我修正、自我反
2024-11-18 16:10
【摘要】方程與代數(shù)【教學(xué)目標(biāo)】21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)[認(rèn)知目標(biāo)]1．復(fù)習(xí)用字母表示數(shù)。2．解學(xué)過的簡易方程3．列方程解簡單的文字題和應(yīng)用題。[能力目標(biāo)]1．通
2024-11-18 19:25
【摘要】方程與代數(shù)教學(xué)目標(biāo)：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)。。，初步掌握其基本思路和方法，體會其特點和價值。教學(xué)重點：熟練掌握列方程解應(yīng)用題的方法。教學(xué)難點：列方程解應(yīng)用題的方法與步驟。課前準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)過程：一、揭題：今天我們復(fù)習(xí)“應(yīng)用題”。二、復(fù)習(xí)：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)（一）
【摘要】方程與代數(shù)【教學(xué)目標(biāo)】[認(rèn)知目標(biāo)]。。。[能力目標(biāo)]1．通過總復(fù)習(xí)，把所學(xué)的方程知識進(jìn)一步系統(tǒng)化，以此培養(yǎng)學(xué)生的歸納、總結(jié)的能力。2．學(xué)生根據(jù)自己的理解列出形式不
【摘要】數(shù)的運(yùn)算【教學(xué)目標(biāo)】認(rèn)知目標(biāo)：1．根據(jù)已學(xué)的“湊整”方法，根據(jù)實際要求寫出一個數(shù)的近似值。2．鞏固常用計量單位，掌握所學(xué)單位間的進(jìn)率，能夠進(jìn)行單位互化。能力目標(biāo):結(jié)合學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)學(xué)生有序地梳理知識的能力。情感目標(biāo):通過知識梳理復(fù)習(xí)，認(rèn)識知識的之間密切聯(lián)系重要性，從而感受其中的趣味性?！窘虒W(xué)重點】1．會用
【摘要】（滬教版）五年級數(shù)學(xué)下冊方程與代數(shù)（一）一、選擇題：1）兩人從相距1200米的地方同時相向而行，8分鐘后兩人相遇，其中一人的速度是80米/分，求另一人的速度。錯誤的是()÷8=80+x÷x=80×8+80×8=1200÷(80+x)=8
2024-11-28 12:55
【摘要】五年級數(shù)學(xué)下冊體積與重量班級______姓名______一、填空。1.1立方分米棉花重，15立方分米的棉花重千克。2.有一塊重量為6噸的石料，如果1立方米的這種石料的重量是，那么這塊石料的體積是立方米。3.一個棱長為40厘米的正方體容器里，可以裝黃豆千克。（容器壁厚
2024-11-28 03:48
【摘要】五年級下冊“圖形與幾何”領(lǐng)域?qū)ｍ椌毩?xí)（二）一.填空1.寫出是軸對稱圖形的三個英文字母（）.（）.（）；三個阿拉伯?dāng)?shù)字（）.（）.（）；三個漢字（）.（）.（）。2．=()升()毫升68立方厘米=()毫升=()升3．小
2024-11-28 03:46
【摘要】數(shù)與運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容:數(shù)的概念。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)教學(xué)目標(biāo):，掌握整數(shù)、小數(shù)的數(shù)位順序。會把一個多位數(shù)改寫成以萬為單位的數(shù)。2．理解小數(shù)的意義和性質(zhì)。掌握小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。3．知道準(zhǔn)確數(shù)和近似數(shù)的含義，并會按要求截取近似值。4.會把學(xué)過的數(shù)，用數(shù)軸上的點表示。會比較數(shù)的大小。教學(xué)過程：一、宣布課題：今
【摘要】體積與重量教學(xué)目標(biāo)：。，體積與物體重量之間的數(shù)量關(guān)系。。教學(xué)重點、難點：理解重量，體積與物體重量之間的數(shù)量關(guān)系。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境這是兩塊同樣的木料，你估計哪塊更重一些呢？（生猜測，會出現(xiàn)不同的猜測結(jié)果。）師：怎樣來驗證我們的猜測呢？（生可能出現(xiàn)的回答：稱重量，比大小
2024-11-19 14:06
【摘要】乘與除，會對結(jié)果進(jìn)行估算。。。情景情景12435情景9834用下面4張數(shù)字卡片，編“兩位數(shù)乘兩位數(shù)”的題數(shù)學(xué)宮里有很多有趣的數(shù)學(xué)題，歡迎聰明的你到數(shù)學(xué)宮來做客。計算前先估一估，哪一題的得數(shù)最大？哪一題的得數(shù)最小？你是怎樣想的?9834
2024-11-11 09:09
【摘要】周長與面積通過動手操作同樣數(shù)量的小棒圍出圖形，探究“周長相等的圖形，面積不一定相等。練習(xí)一練習(xí)二長方形周長=（長+寬）×2誰來說說正方形的周長與面積的計算方法？面積=長×寬正方形周長=邊長×4面積=邊長×邊長周長與面積探究一探究二
2024-11-12 00:53
【摘要】隨機(jī)事件?試計算并回答：?⑴學(xué)校一共添置了多少個球？?⑵哪種球在添置的器材中所占的比例最大？哪種又最??？?⑶我班同學(xué)在上體育課時，想在體育室領(lǐng)取新添的球類中，可以領(lǐng)到排球嗎？?⑷若在上體育課時，想在新添置的球中選取一種球，可以有幾種方法？品種籃球乒乓球足球羽毛球數(shù)量（個）10
2024-11-27 23:38
【摘要】角的三角函數(shù)值300、450、600ABC30°123sin30°=cos30°=tan30°=。212333?觀察思考在Rt△ACB中，∠
2024-12-07 21:28
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