【摘要】轉(zhuǎn)教學(xué)目標(biāo):1、通過生活事例,使學(xué)生初步了解圖形的旋轉(zhuǎn)變換。并能正確判斷圖形的這兩種變換。2、結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際,初步感知旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。3、初步滲透變換的數(shù)學(xué)思想方法教學(xué)具準(zhǔn)備:投影儀、課件、學(xué)具教學(xué)過程:一、引入:同學(xué)們,上個周末我和聰聰、明明一起去了一個地方。想跟我一起去看看嗎](課件出現(xiàn)
2025-11-30 06:26
【摘要】我們把形狀相同的兩個圖形說成是相似圖形。D1C1B1A1DCBA11111111????ADDADCCDCBBCBAAB∠A=∠A1,∠B=∠B1,∠C=∠C1,∠D=∠D1;3C1B1A1CBA∠A=∠A1,∠B=∠B1,∠C=∠
2025-11-18 23:38
【摘要】1.最大利潤與二次函數(shù)?頂點(diǎn)式,對稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)公式:?利潤=售價-進(jìn)價.回味無窮二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的性質(zhì)??????????abacab44,22.44222abacabxay??????????想一
2025-11-29 01:56
【摘要】梯形梯形二、教學(xué)目標(biāo):1、知道梯形、等腰梯形、直角梯形的有關(guān)概念;說出并證明等腰梯形的兩個性質(zhì);等腰梯形的同一底上的兩個角相等;兩條對角線相等;2、會運(yùn)用梯形的有關(guān)概念和性質(zhì)進(jìn)行論證和計算;3、通過添加輔助線,把梯形的問題轉(zhuǎn)化成平行四邊行或三角形問題上,體會圖形變換的方法和轉(zhuǎn)化的思想。一、動手實(shí)踐前面,我
【摘要】比一比,看誰心算速度最快:2220072007401620081???)(22200720082?)(2)2)(x1.(x??4x2??2296yxyx???2225204baba???25b)3.(2a?23y)2.(x?看誰算得又快又對!想一想:
2025-11-29 05:38
【摘要】2、又有哪些加工整理數(shù)據(jù)的方法呢?這些方法有哪些優(yōu)點(diǎn)?(統(tǒng)計圖)3、有這些方法是否能夠處理所有關(guān)于數(shù)據(jù)的工作呢?1、我們曾經(jīng)學(xué)過哪些收集數(shù)據(jù)的方法?下面我們一起通過具體的例子來看一下:想一想通過調(diào)查我們班51名學(xué)生最喜歡的籃球明星,結(jié)果如下:AABCDABACC
2025-11-18 23:39
【摘要】詩朗誦比賽?請七名同學(xué)來當(dāng)評委?主持人負(fù)責(zé)收集分?jǐn)?shù),并登記在黑板上(評委在打分時只保留一位小數(shù))?去掉一個最高分,去掉一個最低分,請你算出三位選手的最后得分(結(jié)果保留一位小數(shù))二新課1.什么是平均數(shù)?2.平均數(shù)的簡化計算公式axx???思考:、、各是什么?特別是如何確定a
【摘要】頻數(shù)分布(一)創(chuàng)設(shè)問題情境1、什么是頻數(shù)?頻率??若一批數(shù)據(jù)共n個,其中某一類數(shù)據(jù)出現(xiàn)了m次,那么m叫做該類數(shù)據(jù)在這批數(shù)據(jù)中出現(xiàn)的頻數(shù)。?稱為該類數(shù)據(jù)在這批數(shù)據(jù)中出現(xiàn)的頻率。2、條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖的優(yōu)點(diǎn)各是什么??條形統(tǒng)計圖能清楚地表示各項(xiàng)目的具體數(shù)目,折線統(tǒng)計圖清楚地反映出數(shù)量的變
【摘要】一艘輪船在靜水中的最大航速為20千米/時,它沿江以最大航速順流航行100千米所用時間,與以最大航速逆流航行60千米所用時間相等,江水的流速為多少?分析:設(shè)江水的流速為v千米/時,填空:輪船順流航行速度為___千米/時,逆流航行速度為___千米/時,順流航行100千米所用的時間為___小時,逆流航行60千米
【摘要】?通過前面的學(xué)習(xí)我們了解了點(diǎn)與圓的位置關(guān)系以及直線與圓的位置關(guān)系,那么圓與圓又有什么樣的位置關(guān)系呢?又是怎樣區(qū)分的呢?相離相切相交內(nèi)切內(nèi)含?設(shè)⊙O1、⊙O2的半徑分別為r,R(Rr),兩圓圓心之間的距離(簡稱圓心距)O1O2=,d與r,R間有如下關(guān)系:(1)兩圓相離
2025-11-21 06:43
【摘要】直線和圓的位置關(guān)系(3)第24章圓引入新課例4、如圖,點(diǎn)P為⊙O外一點(diǎn),過點(diǎn)P作直線與⊙O相切。OPPOP為直徑作圓與⊙O交于A、B兩點(diǎn)PA、PB,AB則直線AB、PB為所求切線從圓外一點(diǎn)引圓的切線,這個點(diǎn)與切點(diǎn)間的線段的長稱為切線長。
2025-11-28 15:19
【摘要】(第3課時)復(fù)習(xí)1、畫出下列基本幾何體的三視圖:(1)(2)“和”的形式“差”的形式復(fù)習(xí)復(fù)雜幾何體的三視圖畫法:(1)分析復(fù)雜幾何體的構(gòu)成方式;(2)分析基本幾何體之間的位置關(guān)系和大小關(guān)系。導(dǎo)入※下列幾何體的正投影的形狀分別是什么?導(dǎo)入※下列幾何體的正投影的形狀分別是
【摘要】第二十八章概率初步復(fù)習(xí)必然事件:在條件S下,一定會發(fā)生的事件叫做相對于條件S的必然事件.不可能事件:在條件S下.一定不會發(fā)生的事件叫做相對于條件S的不可能事件.隨機(jī)事件:在條件S下可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件叫做相對于條件S的隨機(jī)事件2.頻率與概率對于給定的隨機(jī)事件A,如果隨著試驗(yàn)次數(shù)的增
2025-11-10 06:27
【摘要】隨機(jī)事件和概率薛朝霞活動1:5名同學(xué)參加演講比賽,以抽簽方式?jīng)Q定每個人的出場順序。簽筒中有5根形狀大小相同的紙簽,上面分別標(biāo)有出場的序號1,2,3,4,5。小軍首先抽簽,他在看不到的紙簽上的數(shù)字的情況從簽筒中隨機(jī)(任意)地取一根紙簽。請考慮以下問題:(1)抽到的序號有幾種可能的結(jié)果?(2)抽到的序號會是0嗎?
2025-08-01 14:25
【摘要】降水概率90%25.1隨機(jī)事件【思考】分析這些事件是否能夠發(fā)生?(1)“地球不停地轉(zhuǎn)動”(2)“木柴燃燒,產(chǎn)生能量”(3“某人射擊一次,擊中十環(huán)”(4)“擲一枚硬幣,出現(xiàn)正面”(5)“在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下且溫度低于0℃時,雪融化”我
2025-11-15 16:10