【摘要】課題:第一章生物與環(huán)境的相互作用課時1第二節(jié)生物對環(huán)境的適應與影響課型:新授課授課時間:2020年03月30日,星期一,第3節(jié)課教學目標1、通過觀察和分析,列舉生物適應與影響環(huán)境的實例。(重點)2、列舉實例說明生物與環(huán)境是不可分割的整體。
2024-11-19 04:32
【摘要】生物在長期進化的過程中,都對其生活環(huán)境表現(xiàn)出一定的適應:適應?適應?想一想它們的形態(tài)或生活方式怎樣與環(huán)境適應的?睡蓮的什么結(jié)構(gòu)使它適于在水面生活?仙人掌如何適應干旱環(huán)境?葉變成刺狀,減少蒸騰,適于干旱環(huán)境,莖含葉綠素,能進行光合作用,能
2025-10-31 07:22
【摘要】第二節(jié)生物對環(huán)境的適應和影響生物對環(huán)境的適應失水少干旱脂肪厚寒冷向光光旗形—單側(cè)風氣腔水生保護色捕食防御生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式與環(huán)境相適應形態(tài)結(jié)構(gòu)生活方式?生活環(huán)境?形態(tài)結(jié)構(gòu)生活方式
2025-06-06 01:11
【摘要】生物對環(huán)境的適應保護色擬態(tài)警戒色生物對環(huán)境的影響
2024-11-30 04:09
【摘要】第3節(jié)生物對環(huán)境的影響澳洲本沒有兔,1859年,一英國人引進十幾只,6年以后,他殺死了約20220只,留下了約10000只,1887年,殺死了約20000000只,但兔仍大量繁殖,兔群遍布澳洲各地,為患植被,嚴重妨礙畜牧業(yè)。1950年,澳大利亞從南美洲引進了感染粘液瘤病毒的兔。南美洲的兔是此種病毒的天然寄主,感染后只有輕微癥候。此種帶病
2025-08-16 00:59
【摘要】生物對環(huán)境的影響孫海艷清道夫---蜣螂視屏:蜣螂凈化草原思考:1.根據(jù)羊群和蜣螂對草原環(huán)境的不同影響,你能從中得出什么結(jié)論?生物對環(huán)境會產(chǎn)生影響這些樹木會對大氣環(huán)境產(chǎn)生怎樣的影響呢?大樹底下好乘涼,大家知道好在哪里嗎?千里之堤毀于蟻穴看看我們周圍的環(huán)境吧!我們?nèi)绾尾拍苌钤谝黄{天下,飲到一池碧水
2024-12-08 04:35
【摘要】第06天生物對環(huán)境的適應和影響考試頻度:★★★☆☆難易程度:★★☆☆☆下列對幾種生物的描述中,不屬于生物對環(huán)境適應的是A.綠頭鴨趾間有蹼,尾脂腺發(fā)達,善于游泳B.葉海馬身體有葉狀扁平突起,展開時與海藻形似C.秋冬時節(jié),樺樹樹葉變黃,紛紛飄落D.地衣生活在巖石表面,能夠加速巖石風化【參考答案】D
2025-11-07 03:26
【摘要】1環(huán)境材料學第二章材料對環(huán)境影響2第2章材料對環(huán)境的影響?材料在國民經(jīng)濟中的作用?材料與資源、環(huán)境的關(guān)系?材料加工和使用過程中的資源和能源消耗?材料加工和使用過程以及廢棄回收過程中的污染物排放(氣、水、渣)?材料加工和使用過程及廢棄后的其它環(huán)境效應(溫室效應、區(qū)域毒性水平、臭氧層、電磁波、噪聲、放
2025-05-13 02:14
【摘要】第一章區(qū)域地理環(huán)境和人類活動第三節(jié)人類活動對區(qū)域地理環(huán)境的影響普通高中課程標準實驗教科書地理必修?第3冊中國地圖出版社SINOMAPSPRESS[課程標準]通過分析和學習實例,說明產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和資源跨區(qū)域調(diào)配對區(qū)域地理環(huán)境的影響。[教學目標]知識與技能
2025-05-02 05:37
【摘要】圖片中有動物嗎?找一找試試吧枝條上靜止的尺蠖情境導入1蘭花螳螂圖片中有動物嗎?找一找試試吧枯葉蝶圖片中有動物嗎?找一找試試吧。、生活方式與環(huán)境相適應的觀點。交流合作的能力。學習目標2生物對環(huán)境的適應觀察課本46-47頁6附圖片,思考各種生物是
2024-11-19 12:37
【摘要】你認為影響生物生存的環(huán)境因素有哪些?你能將它們分成幾類?試一試:環(huán)境因素生物因素非生物因素喜陽植物(向日葵)喜陰植物(三七)夜行性動物陽光溫度水探究:光照和水分對植物生存的影響非生物因素對生物生存的影響植物落葉觀察圖片,分析影響這些生物生存的非
2025-08-01 17:58
【摘要】第二節(jié)張玲教學目標:1、描述生物對環(huán)境的適應。2、理解掌握生物對環(huán)境的影響。?自學指導:學生認真看課本p46—49的內(nèi)容,在課本上標畫出下列的知識內(nèi)容,8分鐘后檢測誰掌握的好?,各種因素影響著生物,生物在生存發(fā)展中不斷______環(huán)境,同時,也_____和_____著環(huán)境。?
2025-11-09 20:19
【摘要】第一單元第二章生物對環(huán)境的適應和影響生物對環(huán)境的適應生物對環(huán)境的影響練習與小結(jié)復習提問:影響生物的因素有哪些?舉一個生活中我們熟悉的生物,說說它的生存都受哪些環(huán)境因素的影響自己家中養(yǎng)的花,要受到陽光、空氣、水、土壤以及其他生物的影響。導入:當環(huán)境發(fā)生變化時,生物又是如何面對的呢?生物會產(chǎn)生什么樣的反應呢?
2025-06-17 07:25
2025-06-17 16:57
【摘要】環(huán)境因素對微生物生長的影響?一、溫度的影響??一般來說無芽孢的細菌在水中加熱到100℃迅速死亡。?(一)高溫殺菌的機理?提問:?1)蛋白質(zhì)、核酸變性2)細胞膜溶解細胞膜中的脂類在高溫作用下溶解,“失血過多”(二)影響高溫殺菌的因素?細菌的種類、含水量、芽孢有無、以及濕熱或干熱1)細菌種類2)含水量?細菌細胞含水量高的更容易被殺死
2025-04-04 23:35