幼兒園自我意識教育活動(dòng)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 ，特別要說明在方案設(shè)計(jì)好后，為實(shí)施方案做了哪些準(zhǔn)備？準(zhǔn)備過程中的小組合作體現(xiàn)在哪些方面？ （二）其他小組 1. 詳細(xì)記錄教學(xué)過程，對照設(shè)計(jì)方案，在不吻合處作上記號，在討論反思環(huán)節(jié)進(jìn)行思考。 活動(dòng)延伸： 請小朋友回教室后把自己的長處告訴更多的小朋友！ （二）錄像呈現(xiàn) 中班自我意識教育活動(dòng) ——我也有長處 觀摩要求 : 。當(dāng)我是贏家的時(shí)候，要學(xué)會(huì)控制自己的笑聲和興奮的情緒，要懂得理解別人的心情。 案例 3：自我調(diào)控教育活動(dòng)案例 活動(dòng)名稱：做個(gè)好贏家（中班） 活動(dòng)目標(biāo)： 1．形成做個(gè)好贏家的意識 2．學(xué)會(huì)控制自己的笑聲和興奮，與同伴友好相處。 (如圖 3) 5．師幼共同復(fù)習(xí) (幼兒已學(xué)過的舞蹈 ) “快樂舞”。 (3)幼兒根據(jù)圖表，分組討論，初步懂得學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)自己的不良情緒。 (1)師 (出示表情面具，如圖 1)說明游戲規(guī)則：讓幼兒同時(shí)觀察面具的各種表情，并嘗試判斷和描述表情。 問題①：“你看到了錄像中小朋友的表情是什么樣的 ?” 問題②：“小朋友為什么在笑 (哭、生氣 )?” (2)談話： ①引導(dǎo)幼兒從錄像中人物的表情、動(dòng)作出發(fā)，回答自己的觀察結(jié)果。 案例 2：自我情感體驗(yàn)教育活動(dòng)案例 活動(dòng)名稱：了解自己的情緒（大班） 活動(dòng)目標(biāo) 1．嘗試通過辨認(rèn)幾種常見的面部表情去感知、判斷人的情緒，知道良好情緒使人健康、要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的不良情緒的道理。 （ 1）請幼兒說說自己的優(yōu)點(diǎn)，并勇敢地在集體面前展示（通過錄像展示或幼兒臨場發(fā)揮）。 ，用正確的方法表現(xiàn)自我 通過幼兒對自我的表現(xiàn)，了解幼兒掌握的情況，肯定優(yōu)點(diǎn)、改善不足，最終總結(jié)出合適的對自我的認(rèn)識及恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)自我的方法。 問題是幼兒能夠聽懂的，且是容易回答的，如活動(dòng)“了解自己的情緒”，提問 “在幼兒園里會(huì)遇到哪些高興的事？高興的時(shí)候，你的表情會(huì)怎樣？” 這兩個(gè)問題放在一起即有利于啟發(fā)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，回答出不同的答案，又有利于幫助幼兒總結(jié)出自己在高興時(shí)，表情會(huì)有哪些。 /討論法（ p73） （ 1）概念 談話法就是教師與幼兒相互提問、對答的教育方法。 （ 3）要求： 手段多樣 ，可以根據(jù)內(nèi)容不同，采用幻燈片、錄像、音樂、美術(shù)作品等多種手段進(jìn)行直觀的教育活動(dòng)。 自我發(fā)動(dòng)：我要 … 、我主動(dòng) … 、我堅(jiān)持 … 、我想 … 、我愿意 … 自我制止：我不 … 幼兒園活動(dòng)如“自覺遵守交通規(guī)則”、“每天早起上幼兒園”、“我不搶玩具”等。 幼兒園自我意識教育活動(dòng)設(shè)計(jì) 一、資訊提供 （一）自我意識教育活動(dòng)的內(nèi)容 （二）自我意識教育活動(dòng)素材分析 （三）自我意識教育活動(dòng)常用教學(xué)方法 （四）自我意識教育活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu) （五）自我意識教育活動(dòng)方案分析 （一）復(fù)習(xí)自我意識教育的內(nèi)容 （自我感覺、自我形象、自我分析、 自我概念和自我評價(jià) 等 ） （自信感、羞恥感、自豪感、自卑感、自我欣賞、自信心、 自尊感 等） 調(diào)控的教育 （自我監(jiān)督、自我掌控、自我改造、自我教育、自我完善、 自我控制等） （ 二）自我意識教育活動(dòng)的內(nèi)容 自我認(rèn)識教育活動(dòng)主要包括 自我概念 教育活動(dòng)和 自我評價(jià) 教育活動(dòng)。 （三）自我意識教育活動(dòng)素材分析 思考：以下素材體現(xiàn)的主要內(nèi)容是什么？可以為以下素材設(shè)計(jì)怎樣的活動(dòng)目標(biāo)？ 兒歌 別說我小 媽媽你別說我小，我會(huì)穿衣和洗澡 爸爸你別說我小，我會(huì)擦桌把地掃 奶奶你別說我小，我會(huì)給花把水澆 現(xiàn)在我呀長大了，會(huì)做的事兒真不少 ： 故事 《 生氣的時(shí)候 》 麗麗和豆豆是鄰居。
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