管理經(jīng)濟學(xué)-經(jīng)濟行為分析-免費閱讀
【正文】 ?（ 6） 31—— 36歲，生活結(jié)構(gòu)（有意義及有意思）。 ?E、銷售天才，公司缺少他員工收入受到影響，常以其手中擁有的重量級客戶而倚權(quán)自重，對上級領(lǐng)導(dǎo)不感冒，另外貪點小財和生活不檢點。 ?你選哪一套？ ?選擇五： ?你代表學(xué)院同學(xué)捐贈給災(zāi)區(qū)，有兩個災(zāi)區(qū)，你只能捐贈一個，你作決定會捐給哪一個？ ?李村： 1000戶居民， 90%被毀； ?張村： 9000戶居民， 10%被毀。你選擇哪個項目？ ?選擇三： ?買一件禮物送給朋友作為結(jié)婚禮物。 ?C：典型的老黃牛，技術(shù)過硬，勤勤懇懇，由于不善鉆營，工作幾年了，“長”字仍沒弄一個，閑時愛發(fā)點牢騷。 ?（ 3） 13—— 18歲，非極限運動（拒絕驚險運動和超量運動）。 ? 文化的定義 ? —— 人類生存與發(fā)展的方式 ?文化差異的原因 ? —— 人與神（圣戰(zhàn)意識） ? —— 人與自然（契約意識） ? —— 人與人（關(guān)系意識） ? 文化的差異 ? —— 信仰 ? 西方：制度型 ? 中國：擴散型 ? —— 習(xí)慣 ? 西方：直接 ? 中國：潛規(guī)則 ? —— 評價體系 ? 西方：分析 ? 中國：綜合 ? —— 權(quán)威認(rèn)可 ? 西方：自下而上 ? 中國：自上而下 ? （二）四代人的觀念與行為 ? 第一代人：負(fù)重的一代； ? 經(jīng)濟上 ? 關(guān)系上 ? 政治上 ? 第二代人：矛盾的一代； ? 門縫行為 ? 兩難心理 ? 第三代人：外來文化影響的一代； ? 外來風(fēng) ? 海外景 ? 第四代人：網(wǎng)絡(luò)的一代。 ?社會需求最大化 —— 公正原則； ? —— 最弱勢群體的地位提升 ? —— 穩(wěn)定而非固定的社會環(huán)境 ? （ 二）均衡 ?制度均衡 ?（ 1）國家的三大任務(wù) ? —— 擺脫威脅 ? —— 擺脫貧窮 ? —— 建立法治 ?（ 2）兩個定理 ?A、經(jīng)營者和公務(wù)員的收入之差除以 2等于腐敗能量 ?B、公務(wù)員和普通職工的收入之差除以 2等于混亂空間 ? （ 3）三大措施 ? A、激勵：多種要素分配 ? B、約束：累進制 ? 遺產(chǎn)稅 ? 稅息掛鉤 ? C、保障措施： ? 連續(xù)資格制
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