【正文】 那就是每天早上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)頭還能動(dòng)，手也能動(dòng)，腳還沒(méi)殘廢，啊，太幸福了。 你們平時(shí)晚自休時(shí)沒(méi)有時(shí)間概念，你們只是想把題目做對(duì)是不？有同學(xué)還一邊做題目一邊跟同桌說(shuō)話，還一邊嗑瓜子。各位，他的注意力為什么高度集中，因?yàn)樗芫o張，他很危險(xiǎn)。眼淚可以殺菌，哭吧，盡情地哭。 第三個(gè)方法：自然宣泄法。勞倫斯從小缺少父愛(ài)，當(dāng)痛苦來(lái)臨時(shí)無(wú)處傾瀉，只能把它寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)了很多書(shū)，大多數(shù)都來(lái)自于自己的親身體驗(yàn)，有一本書(shū) 寫(xiě)得特別好，獲過(guò)獎(jiǎng)：，講自己與母親之間一種很特殊很無(wú)奈的戀母情節(jié)。勞倫斯的父親有個(gè)特點(diǎn)：肌肉發(fā)達(dá)，喜歡跳舞。我恨死你了，但我還是喜歡你，再見(jiàn)。 有學(xué)生說(shuō)：假如我 中學(xué)找不到可以傾述的人，我該如何化解我的壓力呢？ 第二個(gè)方法：你一產(chǎn)生壓力立刻把它寫(xiě)下來(lái)。三天后，她打電話給我說(shuō)： 老師，我找到自信了。他說(shuō)： 老師，我真的很丑，這是事實(shí)，我在這個(gè)學(xué)校呆了三年了，沒(méi)有一個(gè)人對(duì)我表示過(guò)什么。 現(xiàn)在的中學(xué)生普遍不信任自己的老師，這很可悲。對(duì)，如果你十個(gè)小時(shí)不放手，醫(yī)院的救護(hù)車開(kāi)過(guò)來(lái)了。 有同學(xué)問(wèn)：高考臨近了，我的壓力越來(lái)越大了。很少有人掌握這個(gè)原理，堅(jiān)持了三天： 老師，三天了沒(méi)什么變化，不干了。 六年了，你們已經(jīng)擁有很好的感覺(jué)了，只是需要恢復(fù)。你們不說(shuō)我也知道。 我一開(kāi)口說(shuō)話，你們?cè)趺窗l(fā)現(xiàn)我的？聽(tīng)覺(jué)。 高考是講總分的，如果你的語(yǔ)文能考 xx0 分，四個(gè)字：保持慣性。只要你們一找你們老師，百分百的老師在想一個(gè)問(wèn)題：小張啊，我在金清中學(xué)等你三年了，你總算認(rèn)識(shí)到我的價(jià)值了，坐。兩個(gè)字：主動(dòng)。公路上有三輛車有飆車，一輛是寶馬車，一輛是奔馳車，還有一輛是拖拉機(jī)。原來(lái)是輛拖拉機(jī)壞了，拖拉機(jī)手說(shuō)：能不能幫個(gè)忙啊。 無(wú)論我們是獅子還是羚羊，我們都必須奔跑；無(wú)論我們是暫時(shí)領(lǐng)先還是暫時(shí)落后，我們都必須奮斗；無(wú)論我們是應(yīng)屆生還是補(bǔ)習(xí)生，都要時(shí)常告訴自己： “ 我想飛，因?yàn)槲矣袎?mèng)想；我能飛，因?yàn)槲矣行判?” 。只要有夢(mèng)，只要拼搏，就會(huì)成功。都說(shuō)高三苦，經(jīng)歷過(guò)一次卻還敢再來(lái)，所以我們都是不怕苦的人。此刻我的心情很復(fù)雜，沒(méi)有那種熱血澎湃的感覺(jué)，因?yàn)槲乙牙潇o面對(duì)人生的未來(lái)。人言高三任務(wù)重，但如果每一天都能充實(shí)的過(guò)完，每一天全力以赴，晚上才可以無(wú)愧無(wú)悔的入睡。每當(dāng)消極的情緒糾纏你時(shí)，你的目標(biāo)會(huì)帶你爬出失敗的老繭去開(kāi)始新的生活，每天生活在陽(yáng)光中，你是否已經(jīng)確立了明確的目標(biāo)？有了就大聲地告訴你自己，我要我的大學(xué)，我要我的未來(lái)，我拼搏，所以我會(huì)成功！ 有了目標(biāo)就如蓋房子有了圖紙，接下來(lái)就是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。當(dāng)清華北大的錄取通知書(shū)放在你面前，僅需要你走上去把它拿起來(lái)的時(shí)候，你當(dāng)然會(huì)去做。所以 ，只有肯學(xué)、敢學(xué)，進(jìn)而勤學(xué)苦練，才能成為有才能的人。敬業(yè)的品質(zhì)可使你從平凡走向優(yōu)秀，從優(yōu)秀走向卓越。 人活著真的很辛苦 !從背負(fù)著大人的期望出生，到結(jié)婚還沒(méi)感受到人生的真正快樂(lè)，時(shí)間就過(guò)了小一半，可以堪稱痛苦，或許可以看做一段美好回憶 !但是我相信誰(shuí)也不會(huì)再經(jīng)歷一遍，辛苦一生，終究會(huì)老去 !或許快樂(lè)一生，但是也會(huì)辛苦，每個(gè)人如此，無(wú)論干什么做什么，就算名人，也抗不過(guò)歲月的折磨 !人，無(wú)論做什么事都應(yīng)該勤奮，當(dāng)你去干一件從沒(méi)有做過(guò)的事之前，去學(xué)習(xí)一種技術(shù)、語(yǔ)言之前，都應(yīng)該珍惜這些機(jī)會(huì)，只有勤奮才能打開(kāi)寶庫(kù)的門(mén)。有一次他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，他便拿起蘋(píng)果跑回家，問(wèn)家里人為什么蘋(píng)果會(huì)掉落在地上，家里人都不知所 措，他又跑到學(xué)校去問(wèn)老師，老師也被問(wèn)得啞口無(wú)言。當(dāng)時(shí)的我 們，也是寧可在課間嬉戲也不跨進(jìn)老師辦公室半步，而到了高三，想天天跑老師辦公室卻沒(méi)有了時(shí)間。 學(xué)在三林，玩在三林 !大家一定還記得在操場(chǎng)上馳騁的快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)入場(chǎng)式的團(tuán)結(jié)，還有藝術(shù)節(jié)同學(xué)們和老師們的精彩演出吧。那時(shí)，我是一個(gè)旁觀者，一位聆聽(tīng)者。今天我演講的主題是感恩母校，備戰(zhàn)高考。偶爾因遲到，被登上大黑板的尷 尬仿佛也還在昨天。 感謝三中，感謝我們的母校，感謝老師，感謝這三年的難忘歲月 !是你們?cè)跒槲覀兊某砷L(zhǎng)保駕護(hù)航，為我們的人生留下了無(wú)比珍貴的財(cái)富 ! 親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，或許你們今天還沒(méi)有那么深刻的體會(huì)，就如我當(dāng)年那般。勤奮是天才的基礎(chǔ)，生命在勤奮中延伸。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，任何人都要經(jīng)過(guò)不懈的努力才能有所收獲。每個(gè)人都渴望成功，成功需要付出艱辛的勞動(dòng)，需要有堅(jiān)韌不拔的毅力，更需要有責(zé)任心。因?yàn)閰蚊赡芴撔摹⑶趭^學(xué)習(xí)，人們對(duì)他已是 “ 士別三日，刮目相看 ” 了。幾十萬(wàn)大軍去爭(zhēng)那有限的名額，誰(shuí)在高三中拼了，奮斗了，誰(shuí)就在高考中贏了。有了明確的目標(biāo)，你會(huì)屏棄自卑、疑懼心理。每個(gè)人或許會(huì)有不同的方法，要始終注意保持快速而敏捷的思維。 這次考試的不理想，讓我懷疑自己的能力，也曾暗自問(wèn)自己，此時(shí)，自己所考的分?jǐn)?shù)該怎樣回答來(lái)自親朋好友和街房四鄰的不解，以及來(lái)自于好們的嘲諷，到外面去玩了一年，回來(lái)還有心思上學(xué)嗎？學(xué)習(xí)成績(jī)跟的上嗎？面對(duì)那 些我不知該怎樣回答的問(wèn)題，媽媽替我做了回答