【摘要】含根式函數(shù)值域的幾何求法函數(shù)值域和最大值、最小值問題是高中數(shù)學(xué)中重要的問題，其求解的方法很多，常見的解法有：觀察法、配方法、均值不等式法、反函數(shù)法、換元法、判別式法、單調(diào)函數(shù)法、圖解法等。其中，利用數(shù)形結(jié)合來求函數(shù)的值域，尤其是含根式函數(shù)的值域，具有其獨(dú)特的效果，它能夠把滿足題意的幾何圖形畫出來，生動(dòng)形象的直觀圖，提示和啟發(fā)我們的解題思路，有時(shí)，圖形式直接提供了我們尋求的答案，因此，幾何
2025-06-19 07:31
【摘要】1.直接觀察法對(duì)于一些比較簡單的函數(shù)，通過對(duì)函數(shù)定義域、性質(zhì)的觀察，結(jié)合函數(shù)的解析式，求得函數(shù)的值域例1.求函數(shù)的值域。解：∵?∴顯然函數(shù)的值域是：2.配方法?配方法是求二次函數(shù)值域最基本的方法之一。例2.求函數(shù)的值域。解：將函數(shù)配方得：∵由二次函數(shù)的性質(zhì)可知：當(dāng)x=1時(shí)，，當(dāng)x=-1時(shí)，故函數(shù)的值域是：[4，8]
2025-05-16 01:57
【摘要】于無聲處聽驚雷——淺談如何從課題入手進(jìn)行閱讀教學(xué)題目是一篇文章的眼睛，我們往往能夠透過這雙“眼睛”窺視到文章的思路、中心和內(nèi)容。在閱讀教學(xué)中，我們可以從課題入手，發(fā)揮這雙“眼睛”的作用，幫助學(xué)生理解課文，學(xué)習(xí)課文。下面我以小學(xué)語文第十冊(cè)的課文為例，談?wù)勎以诮虒W(xué)中的做法。一、從課題的類型入手，了解課文內(nèi)
2025-11-12 04:24
【摘要】工業(yè)設(shè)計(jì)概述工業(yè)設(shè)計(jì)是以工學(xué)、美學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為基礎(chǔ)對(duì)工業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行的設(shè)計(jì)。1、產(chǎn)品外觀設(shè)計(jì)（ID)；2、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（MD)；3、電子電路設(shè)計(jì)（HD)4、手板檢驗(yàn)5、模具設(shè)計(jì)；6、模具制造；7、試產(chǎn)；8、量產(chǎn)；9、設(shè)計(jì)變更（包括：設(shè)計(jì)變更資料的輸出和制作工程變更通知單）10、結(jié)案
2026-01-11 14:54
【摘要】機(jī)械工業(yè)出版社主講教師：許佰雁第1章數(shù)值計(jì)算引論第2章非線性方程的數(shù)值解法第3章線性代數(shù)方程組的數(shù)值解法第4章插值法第5章曲線擬合的最小二乘法第6章數(shù)值積分和數(shù)值微分第7章常微分方程初值問題的數(shù)值解法數(shù)值計(jì)算方法第1章數(shù)值計(jì)算引論
2025-10-10 00:51
【摘要】數(shù)值計(jì)算方法主講劉玲南京大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系第1章緒論?隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，科學(xué)計(jì)算愈來愈顯示出其重要性?？茖W(xué)計(jì)算的應(yīng)用之廣已遍及各行各業(yè)，例如：氣象資料的分析圖像，飛機(jī)、汽車及輪船的外形設(shè)計(jì)，高科技研究等都離不開科學(xué)計(jì)算。因此，作為科學(xué)計(jì)算的數(shù)學(xué)工具數(shù)值計(jì)算方法已成為各高等院校數(shù)學(xué)、物理和計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)等理工科本
2025-05-14 09:11
【摘要】數(shù)值分析：研究各類數(shù)學(xué)問題求解的數(shù)值計(jì)算及相關(guān)理論分析。隨著計(jì)算機(jī)的產(chǎn)生和發(fā)展，數(shù)值分析越來越多地研究如何借助于計(jì)算機(jī)求解相關(guān)問題。計(jì)算方法：隨著計(jì)算機(jī)產(chǎn)生和發(fā)展而建立的一個(gè)重要數(shù)學(xué)分支，是研究建立計(jì)算機(jī)解決各種數(shù)學(xué)問題的數(shù)值計(jì)算及相關(guān)理論分析。第一章緒論(計(jì)算方法)介紹：
2025-05-14 02:19
【摘要】實(shí)數(shù)(1)教學(xué)目標(biāo)：1、了解實(shí)數(shù)的意義，能對(duì)實(shí)數(shù)按要求進(jìn)行分類。2、了解實(shí)數(shù)范圍內(nèi)，相反數(shù)、倒數(shù)、絕對(duì)值的意義。3、了解數(shù)軸上的點(diǎn)與實(shí)數(shù)一一對(duì)應(yīng)，能用數(shù)軸上的點(diǎn)來表示無理數(shù)。重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解實(shí)數(shù)意義，能對(duì)實(shí)數(shù)進(jìn)行分類，明確數(shù)軸上的點(diǎn)與實(shí)數(shù)一一對(duì)應(yīng)并能用數(shù)軸上的點(diǎn)來表示無理數(shù)。難點(diǎn)：用數(shù)軸上的點(diǎn)來表示無理數(shù)。教
2025-11-15 22:10
【摘要】第一章數(shù)與式第1課實(shí)數(shù)及其運(yùn)算實(shí)數(shù)無理數(shù)無限不循環(huán)小數(shù)整數(shù)分?jǐn)?shù)負(fù)整數(shù)自然數(shù)有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù)按實(shí)數(shù)的定義分類：要點(diǎn)梳理正無理數(shù)負(fù)無理數(shù)有理數(shù)正整數(shù)零正分?jǐn)?shù)負(fù)分?jǐn)?shù)根據(jù)需要，我們也可以按符號(hào)進(jìn)行分類，如
2025-08-16 00:10
【摘要】(1)?sraasra?),0(Rsra??、(2)?sra)(rsa),0(Rsra??、對(duì)于任意實(shí)數(shù)r、s(3)?rab)(rrba),0,0(Rrba???xa)10(??aa，且復(fù)習(xí)?y函數(shù)
2025-10-09 08:22
【摘要】......班級(jí)：一對(duì)一所授年級(jí)+科目：高一數(shù)學(xué)授課教師：課次：第次學(xué)生：上課時(shí)間：教學(xué)目標(biāo)熟練掌握求函數(shù)值域的方法教學(xué)重難點(diǎn)求函數(shù)值域的方法求函數(shù)值域——快速練習(xí)一．選擇題1．（2006
2025-06-22 15:39
【摘要】完美WORD格式資料高中函數(shù)值域的求法題型一 求函數(shù)值：特別是分段函數(shù)求值例1 已知f(x)＝(x∈R，且x≠－1)，g(x)＝x2＋2(x∈R).(1)求f(2)，g(2)的值；(2)求f[g(3)]的值.解 (1)∵f(x)＝，∴f(2)＝＝
2025-06-26 03:30
【摘要】高效執(zhí)行力講師：列銳佳（佳仁）培訓(xùn)內(nèi)容?一、什么是執(zhí)行？何為高效執(zhí)行？?事、高效執(zhí)行應(yīng)儲(chǔ)備的能力?三、執(zhí)行的成賢在二執(zhí)行力?四、什么是執(zhí)行力?五、造成執(zhí)行力丌高的原因?六、如何提高執(zhí)行力?七、高效執(zhí)行者的素質(zhì)要求?八、執(zhí)行—是執(zhí)行力的保障?九、角色不執(zhí)行力?十、態(tài)度—決
2025-12-20 02:31
【摘要】精品資源難點(diǎn)6函數(shù)值域及求法，并會(huì)用函數(shù)的值域解決實(shí)際應(yīng)用問題.●難點(diǎn)磁場(chǎng)(★★★★★)設(shè)m是實(shí)數(shù)，記M={m|m1},f(x)=log3(x2－4mx+4m2+m+).(1)證明：當(dāng)m∈M時(shí)，f(x)對(duì)所有實(shí)數(shù)都有意義；反之，若f(x)對(duì)所有實(shí)數(shù)x都有意義，則m∈M.(2)當(dāng)m∈M時(shí)，求函數(shù)f(x)的最小值.(3)求證：對(duì)每個(gè)m∈M,函數(shù)f(x)的最小值
2025-06-23 15:01
【摘要】高中函數(shù)值域的求法題型一 求函數(shù)值：特別是分段函數(shù)求值例1 已知f(x)＝(x∈R，且x≠－1)，g(x)＝x2＋2(x∈R).(1)求f(2)，g(2)的值；(2)求f[g(3)]的值.解 (1)∵f(x)＝，∴f(2)＝＝.又∵g(x)＝x2＋2，∴g(2)＝22＋2＝6.(2)∵g(3)＝32＋2＝11，∴f[g(3)]＝f(11)＝＝.反思與感悟
2025-06-25 04:51
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