【正文】 在 2020 年，我們部門會(huì)在這方面投入更多的時(shí)間和精力，嚴(yán)格依照?qǐng)龅亟ㄔO(shè)的相關(guān)要素著手：建筑退界、防護(hù)距離、防火間距、日照間距、日照分析、防噪間距、建筑高度控制、通視要求、現(xiàn)有地形以及邊坡或擋土墻退讓。在 2020 年里，我們部門會(huì)堅(jiān)決落實(shí)員工的職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn)工作，主要從三方面著手：（ 1）員工的心態(tài)培養(yǎng)。因此， 2020e 考通 無(wú)紙化網(wǎng)絡(luò)考試評(píng)卷系統(tǒng) 75 年我們部門會(huì)在完善績(jī)效考核的基礎(chǔ)上嚴(yán)格落實(shí)部門的績(jī)效考核制度。一方面，會(huì)先 穩(wěn)定老班組成員，另一方面，對(duì)于班組成員中做事不聽指揮、施工工藝較差的要堅(jiān)決予以取締。 （四）落實(shí)勞動(dòng)力資源儲(chǔ)備工作，為工程順利施工提供保障 對(duì)于我們工程部門而言，最基本的職責(zé)就是要做好施工前的相關(guān)準(zhǔn)備工作、配合好相關(guān)部門和相關(guān)人員，保證項(xiàng)目工程準(zhǔn)時(shí)開工、順利施工、完美竣工。主要原因是部門管理人員結(jié)構(gòu)不合理，分工和職責(zé)不夠明確，導(dǎo)致了檢查工作不夠徹底，審核工作不夠細(xì)致，工程實(shí)際成本不準(zhǔn)確，部門日常管理文檔不夠嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，項(xiàng)目實(shí)施全過程難以有效把控等問題。 （二）存在的問題 e 考通 無(wú)紙化網(wǎng)絡(luò)考試評(píng)卷系統(tǒng) 72 。 e 考通 無(wú)紙化網(wǎng)絡(luò)考試評(píng)卷系統(tǒng) 71 （ 4）項(xiàng)目部施工過程未能做到天天梳理，發(fā)現(xiàn)問題時(shí)也沒有及時(shí)匯報(bào)，延誤了解決問題的最佳時(shí)期。新年新歲新的開始，在此，我代表我們工程部向各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁匯報(bào)工程部 2020 年工作總結(jié)及 2020 年的工作重點(diǎn)，如有不當(dāng)之處敬請(qǐng)諒解。在 XX 年來，由于我的工作績(jī)效突出，本人曾多次獲得 XXX獎(jiǎng)項(xiàng)。 從 XXXX 年至 XXXX 年為止，本人發(fā)表過 XXX 余篇相關(guān)性專業(yè)論文，其中有： XXXX e 考通 無(wú)紙化網(wǎng)絡(luò)考試評(píng)卷系統(tǒng) 68 三、人才培養(yǎng)工作 在日常的工作中，除做好我館的文化活動(dòng)工作外，我還緊抓館人人才建設(shè)，創(chuàng)新輔助教學(xué)形式，在實(shí)踐教導(dǎo)與人文培養(yǎng)上不斷創(chuàng)新。在此過程中，本人積極嘗試采用市場(chǎng)運(yùn)作的方法，及時(shí)捕捉信息，增強(qiáng)活動(dòng)的預(yù)見性、超前性和自身發(fā)展活力，努力提高活動(dòng)的影響力擴(kuò)大影響面。并精心組織各部門人員以及相關(guān)單位部門共同開展文化活動(dòng)，準(zhǔn)確規(guī)劃組織各部門的工作職責(zé)，安排專人和部門承擔(dān)活動(dòng)的導(dǎo)演、節(jié)目創(chuàng)作、編排、輔導(dǎo)以及舞美、燈 光、音響、舞臺(tái)監(jiān)督等一系列工作，對(duì)每場(chǎng)演出我都傾注了大量的心血，以求的最好的演出效果。并做到上傳下達(dá)，實(shí)際帶領(lǐng)全館人員展開黨政新政策的落實(shí)工作，以全面提高我文化館的整體黨政能力。夢(mèng)想在于不斷堅(jiān)持，未來的旅途在于不斷的前進(jìn)，在這個(gè)承載著夢(mèng)的舞臺(tái)上，我持以堅(jiān)定的信心和豐富的工作能力與工作經(jīng)驗(yàn)，一步一步超前邁進(jìn)著。 軟件鎖驅(qū)動(dòng)程序在 e考通安裝光盤的 Driver文件夾中或者插入一張 Windows 98的安裝盤。 e 考通 無(wú)紙化網(wǎng)絡(luò)考試評(píng)卷系統(tǒng) 60 e 考通 無(wú)紙化網(wǎng)絡(luò)考試評(píng)卷系統(tǒng) 61 第六部分 常見問題解答 1. 本次考試 可以 直接重考 么？ 本次考試禁止直接重考，如想重考請(qǐng)向監(jiān)考人員報(bào)告。打開考生機(jī)端 e考通系統(tǒng)，首先出現(xiàn)的是連接教師機(jī)界面。 考試結(jié)果信息瀏覽 單擊窗口左側(cè)“ 考試結(jié)果信息瀏覽 ”命令，在“考試單位”中選擇考試的單位號(hào)，界面下方就可以瀏覽該單 位的考生成績(jī)。 自動(dòng)閱卷 單擊窗口左側(cè)“自動(dòng)閱卷”命令，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)批閱客觀題和自動(dòng)閱卷操作題。 查看參加本場(chǎng)考試的考生列表 參加本次考試的聯(lián)網(wǎng)學(xué)生列表。 考場(chǎng)準(zhǔn)備 打 開考卷庫(kù) e 考通 無(wú)紙化網(wǎng)絡(luò)考試評(píng)卷系統(tǒng) 50 單擊窗口左側(cè)“打開考卷庫(kù)”命令，在彈出的“打開考卷庫(kù)文件”對(duì)話框中選中要作為考試的考卷庫(kù)，單擊“打開”按鈕，屏幕上隨即顯示考卷庫(kù)基本信息。 無(wú)人工閱卷密碼的情況 單擊窗口左側(cè)“ 變更 人工閱卷 密碼 ”命令，輸入新的密碼，單擊“ 記錄密碼修改 ”保存記錄。 有修改密碼的情況 單擊窗口左側(cè)“ 變更修改密碼 ”命令，先輸入原密碼，再輸入新密碼，然后單擊“ 記錄密碼修改 ” 保存記錄。 還可以隨時(shí)刪除試卷，單擊“刪除已有試卷”，輸入要?jiǎng)h除的試卷編號(hào)，單擊“下一步”。 還可以隨時(shí)修改試卷，單擊“修改已有試卷”，輸入要修改的試卷編號(hào)，單擊“下一步”。 填寫試卷的 編號(hào) 和名稱。 題目操作 瀏覽 我們?cè)凇邦}目操作”中可以瀏覽到知識(shí)大類、知識(shí)點(diǎn)、題目三方面的信息，只要單擊窗口左側(cè)相應(yīng)的命令按鈕即可。 從當(dāng)前題庫(kù)導(dǎo)入題目 單擊窗口左側(cè)“ 從 當(dāng)前 題庫(kù)導(dǎo)入 題目 ”命令， 進(jìn)入“ 從 當(dāng)前 題庫(kù)導(dǎo)入題目數(shù)據(jù) ” 界面。 打開考卷庫(kù) 除了新建考卷庫(kù)功能，還可以打開一個(gè)已有的考卷庫(kù)。 導(dǎo)入 Excel 單擊窗口左側(cè)“ 導(dǎo) 入 Excel”命令，在彈出的“選擇文件”對(duì)話框中找到以 Excel表格形式保存的考生信息文件，單擊“打開”按鈕。 有修改密碼的情況 單擊窗口左側(cè)“ 變更 修改 密碼 ”命令，先輸入原密碼，再輸入新密碼，然后單擊“ 記錄密碼修改 ” 保存記錄。 考生錄入 增加新考生 “考生錄入”包括： 增加新 考 生 、 修改已有 考生 、 刪除已有 考生。 e 考通 無(wú)紙化網(wǎng)絡(luò)考試評(píng)卷系統(tǒng) 31 單位瀏覽 單擊窗口左側(cè)“單位瀏覽”命令，可以查看當(dāng)前考生庫(kù)的單位信息。一旦系統(tǒng)發(fā)現(xiàn) 源 考生 庫(kù) 和 當(dāng)e 考通 無(wú)紙化網(wǎng)絡(luò)考試評(píng)卷系統(tǒng) 30 前打開的 考生 庫(kù)中 有重復(fù)的編號(hào)則導(dǎo)入失敗。 修改 考生庫(kù)信息 單擊窗口左側(cè)“修改考生庫(kù)信息”命令， 進(jìn)入“ 修改 考生 庫(kù)信息 ” 界面，修改信息后單擊“ 記錄 考生 庫(kù)信息 ”進(jìn)行保存。 在考生庫(kù)模塊中，您可以選擇打開已有考生庫(kù)或者建立新的考生庫(kù)。 e 考通 無(wú)紙化網(wǎng)絡(luò)考試評(píng)卷系統(tǒng) 26 有只讀密碼的情況 單擊窗口左側(cè)“ 變更 只讀 密碼 ”命令，先輸入原密碼，再輸入新密碼，然 后單擊“ 記錄密碼修改 ”保存記錄。在如下圖所示的窗口中可以看到題目信息，單擊“ 刪除 VisualBasic編程題 ”可以刪除該題目。 瀏覽人工閱卷操作題 單擊窗口左側(cè)“ VB 編程題 瀏覽”命令，界面顯示如下圖 所示，從中可以看到題庫(kù)中VB 編程題 的信息。 e 考通 無(wú)紙化網(wǎng)絡(luò)考試評(píng)卷系統(tǒng) 21 修改自動(dòng)閱卷操作題 單擊“ 修改已有 資源管理器自動(dòng)閱卷操作題 ”，輸入要修改的題目編號(hào)，單擊“ 下一步”。 單擊“查看源文件夾”按鈕：可以打開該 資源管理器操作題 的模板文件夾 。如果此簡(jiǎn)答題中包括圖片、圖表或者運(yùn)行程序等非文字內(nèi)容，我們可以添加附件使該簡(jiǎn)答題完整。在如下圖所示的窗口中可以修改單選題編號(hào)、內(nèi)容、答案、說明或者修改、添減附件，單擊“ 記錄單選題 修改 ”保存修改。 依照此法我們可以繼續(xù)添加第二個(gè)、第三個(gè)??附件。 附件類型 ：?jiǎn)螕簟案郊愋汀钡南吕^，在打開的下拉菜單中我們可以看到多種附件 類型，如圖片文件、文本塊、 Flash 文件等，根據(jù)需要選擇相應(yīng)的類型。 e 考通 無(wú)紙化網(wǎng)絡(luò)考試評(píng)卷系統(tǒng) 14 增加客觀題 單選題錄入包括：增加新單選題、修改已有單選題、刪除已有單選題。 修改已有大類 單擊“修改已有大類”，輸入要修改的大類編號(hào)，單擊“下一步”。 e 考通 無(wú)紙化網(wǎng)絡(luò)考試評(píng)卷系統(tǒng) 11 單擊“ 導(dǎo)入全部知識(shí)大類 ”，將導(dǎo)入源題庫(kù)中的所有知識(shí)大類。在內(nèi)容區(qū)中單擊“進(jìn)行導(dǎo)入”，會(huì)顯示如下圖所示界面。單擊窗口左側(cè) “打開題庫(kù)”命令，在彈出的“打開題庫(kù)文件”對(duì)話框中找到要打開的題庫(kù)，單擊“打開”按鈕。 如果您很好地理解了上述提示內(nèi)容，那么就可以很輕松地使用我們的考試系統(tǒng)了。比如初一（ 1）班的期中考試卷只需要前半學(xué)期教學(xué)內(nèi)容涉及的題目和該班學(xué)生信息即可，當(dāng)然你也可以直接使用總題庫(kù)和總考生庫(kù)，但這樣做會(huì)減低抽題和閱卷的效率。 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 基于局域網(wǎng)、 WindowsNT網(wǎng)絡(luò)、 Windows98對(duì)等網(wǎng)均可。 ③ 把教師機(jī)的 IP 地址寫入安裝路徑下 .\考生端 \Client\ 文件中：ServerHost=教師機(jī)的 IP 地址 ④ 如果學(xué)生機(jī)無(wú)注冊(cè)表訪問權(quán)限，即考生機(jī)端進(jìn)行操作題答題時(shí)，找不到應(yīng)用程序文件，則把安裝路徑下 .\考生端 \Client\ 中： WORDPath、FrontpagePath=考生機(jī)相應(yīng)軟件的安裝路徑 例如： WORD 在 考 生 機(jī) 的 安 裝 路 徑 是 C:\Program Files\Microsoft Office\Office\，那么 WORDPath＝ C:\Program Files\Microsoft Office\Office\。本系統(tǒng)采用 C/S模式，即客戶端 /服務(wù)器模式，服務(wù)器進(jìn)行考務(wù)管理和數(shù)據(jù)庫(kù)管理，客戶端進(jìn)行考試。 本考試系統(tǒng)功能完備，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，操作簡(jiǎn)便，易于推廣，使所有考試按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行試卷組織，節(jié)省人力物力，易于進(jìn)行考試管理，提高考試的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化程度，有助于增加考試的權(quán)威性及可靠性。 ⑤ 請(qǐng)把安裝路徑下的“考生端”文件夾設(shè)置為只讀共享。 2. 程序運(yùn)行 運(yùn)行教師機(jī)端程序 運(yùn)行桌面上考試系統(tǒng)教師機(jī)端程序快捷圖標(biāo)“ ekt教師機(jī)端”可運(yùn)行服務(wù)器程序。 5. 新窗口功能： 一旦打開題庫(kù)或考卷庫(kù)，在右上角會(huì)有一個(gè)“新窗口”按鈕，當(dāng)你想編輯操作知識(shí)大類、知識(shí)點(diǎn)或題目時(shí)，你可以在一個(gè)窗口中“瀏覽題目”，在另一個(gè)窗口中對(duì)比著“增加或修改題目”，特別是可以用拷貝粘貼的方法來輸入知識(shí)大類、知識(shí)點(diǎn)或題目的編號(hào)，就象 Windows中的窗口功能。 e 考通 無(wú)紙化網(wǎng)絡(luò)考試評(píng)卷系統(tǒng) 6 第四部分 教師機(jī)端功能說明 教師機(jī)端即考試系統(tǒng)控制臺(tái)，主要完成題庫(kù)、考生庫(kù)、考卷庫(kù)管理、考試管理、電子閱卷和成績(jī)處理六大模塊功能。這時(shí)系統(tǒng)提供給您兩種打開方式，一種是 按修改方式打開 ；一種是 按只讀方式打開 ，您可以按照需要選擇一種打開方式打開題庫(kù)。 單擊“ 列出源題庫(kù)中有而當(dāng)前打開的題庫(kù)中沒有的所有編號(hào) ”系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)計(jì)算并列出 源題庫(kù) 和 當(dāng)前打開的題庫(kù)中 不重復(fù)的內(nèi)容編號(hào)。一旦系統(tǒng)發(fā)現(xiàn) 源題庫(kù)和 當(dāng)前打開的題庫(kù)中 有重復(fù)的編號(hào)則導(dǎo)入失敗，這時(shí)就需要選擇部分導(dǎo)入知識(shí)點(diǎn)操作。在如下圖所示的窗口中可以修改大類編號(hào)、名稱或者說明，單擊“ 記錄修改信息 ”保存修改。單擊“增加新單選題”，界面顯示如下圖所示。這里我們選擇圖片文件。 最后不要忘記單擊“ 記錄新增 單選題 ”保存內(nèi)容。 e 考通 無(wú)紙化網(wǎng)絡(luò)考試評(píng)卷系統(tǒng) 17 刪除客觀題 單擊“刪除已有單選題”，輸入要?jiǎng)h除的單選題編號(hào)，單擊“下一步”。 修改已有簡(jiǎn)答題 單擊“修改已有簡(jiǎn)答題”，輸入要修改的簡(jiǎn)答題編號(hào)，單擊“下一步”。 單擊“試答”按鈕：可以試著答題，答題結(jié)束，單擊“這道題答完了”按鈕。在如下圖所示的窗口中可以修改題目編號(hào)、題目?jī)?nèi)容、說明、添減附件等，單擊“ 記錄 資源管理器自動(dòng)閱卷操作題 修改 ”保存修改。 e 考通 無(wú)紙化網(wǎng)絡(luò)考試評(píng)卷系統(tǒng) 23 增加人工閱卷的操作題 VB 編程題 錄入包括：增加 新 VisualBasic編程題 、 修改已有 VisualBasic編程題 、刪除 已有 VisualBasic編程題 。 變更修改密碼 有兩種情況：無(wú)修改密碼；有修改密碼。 壓縮題庫(kù) 單擊窗口左側(cè)“壓縮題庫(kù)”命令，彈出“新建題庫(kù)文件”對(duì)話框，輸入題庫(kù)新的名稱，可以為當(dāng)前打開的題庫(kù)保存另外一個(gè)壓縮的版本。 新建考生庫(kù) 單擊窗口左側(cè)“新建考生庫(kù)”命令，在彈出的“新建考生庫(kù)文件”對(duì)話框中選擇考生庫(kù)的保存路徑，然后單擊“保存”按鈕，顯示新建成功信息，一個(gè)空的新考生庫(kù)就建e 考通 無(wú)紙化網(wǎng)絡(luò)考試評(píng)卷系統(tǒng) 27 好了。 從其他考生庫(kù)導(dǎo)入數(shù)據(jù) 無(wú)論是新建考生庫(kù)或者是打開的已有的考生庫(kù)都可以進(jìn)行如下操作：導(dǎo)入其他考生e 考通 無(wú)紙化網(wǎng)絡(luò)考試評(píng)卷系統(tǒng) 29 庫(kù)的信息（前提是沒有重復(fù)的編號(hào)）；給當(dāng)前考生庫(kù)添加新的信息。 部分導(dǎo)入 還可以分別導(dǎo)入單位、考生，導(dǎo)入方法大同小異。 單位錄入 增加新單位 “單位錄入”包括： 增加新單位 、 修改已有單位 、 刪除已有單位 。單擊“增加新考生”顯示如下圖所示界面，填寫考生準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、身份證號(hào)、性別、添加照片等內(nèi)容，然后單擊“ 記錄新增 考生”保存。 變更 只讀 密碼 有兩種情況：無(wú)只讀密碼；有只讀密碼。需要 添加照片時(shí)，將所有考生照片存放在與導(dǎo)入 Excel文件同路徑下的“ photo”文件夾中，考生照片以考生準(zhǔn)考證號(hào)命名。單擊窗口左側(cè)“打開考卷庫(kù)”命令，在彈出的“打開考卷庫(kù)文件”對(duì)話框中找到要打開的考卷庫(kù)，單擊“打開”按鈕。在內(nèi)容區(qū)中單擊“進(jìn)行導(dǎo)入”，然后按照前面介紹的方法導(dǎo)入題目。 e 考通 無(wú)紙化網(wǎng)絡(luò)考試評(píng)卷系統(tǒng) 41 刪除 在“題目操 作”中可以刪除