【正文】 口中可以修改題目編號、內(nèi)容、答案、說明或者修改、添減附件，單擊“ 記錄 VisualBasic編程題修改 ”保存修改。刪除知識點，則其下的所有題目將被刪除。 單擊“取消顯示”關閉顯示區(qū)域。在如下圖所示的窗口中可以看到單位信息，單擊“ 刪除 單位 ”可以刪除該單位。 Excel 單擊窗口左側“ 導出空 Excel”命令，在彈出的“選擇文件”對話框中選擇表格的保存路徑，填寫表格的保存名稱，單擊“保存”按鈕后就成功導出了 一個空的單位考生表格。 修改考卷庫信息 單擊窗口左側“修改考卷庫信息”命令， 進入“ 修改 考卷 庫信息 ” 界面，修改信息e 考通 無紙化網(wǎng)絡考試評卷系統(tǒng) 39 后單擊“ 記錄 考卷 庫信息 ”進行保存。 人工組卷錄入 人工組卷錄入包括：增加新試卷、修改已有試卷、刪除已有試卷。 增加新大題：單擊“增加大題”可以添加新的大題，操作方法同前面介紹。 有考試密碼的情況 單擊窗口左側“ 變更 考試 密碼 ”命令，先輸入原密碼，再輸入新密碼，然后單擊“ 記錄密碼修改 ” 保存記錄。此密碼由監(jiān)考老師控制，防止考生作弊。 6. 成績處理 包括 考試結果信息瀏覽 、 考卷庫合并 、 考試成績導出 、 統(tǒng)計性數(shù)據(jù)導出 等功能。 e 考通 無紙化網(wǎng)絡考試評卷系統(tǒng) 59 交卷完成， 出現(xiàn)如下圖所示的屏幕鎖定界面，輸入解屏密碼，單擊“確定”后考試完成。在這里我用艱辛的努力，勤勞的付出，真誠而認真地工作態(tài)度認真的做好自身的每一項文化館相關工作，取得了較為良好的工作業(yè)績。我 XX 區(qū)文化館我區(qū)文化活動的主要承辦單位，通過 XX 年的工作歷練，我深刻意識到我文化館對于我區(qū)文化的重要意義和發(fā)回的重要作用。 二、科研能力成就 在從事 XX 工作的 XX 年里，我始終堅定落實科學發(fā)展體系，實時進行相關文化活動的科學策劃研究，并帶領全館人員共同認真學習科學發(fā)展觀，落實科學理念方針。不可否認，我們是欣喜的，但在欣喜的同時那些工作過程中的不足和困擾我們?nèi)匀粫斢浻谛?。事中嚴格對照?zhí)行事前計劃，控制材料使用的合理性，加強現(xiàn)場材料管理，減少損耗，及時完成變更簽證手續(xù)，完工撤場材料及時統(tǒng)計入庫，并將有效時間內(nèi)完成的竣工資料匯編成冊。 （三）完善績效激勵制度，提升部門工作積極性 為穩(wěn)定部門建設，在 2020 年我們部門會完善 績效激勵制度，對于以往績效激勵制度存在的不足之處進行修正，并且根據(jù)部門的實際發(fā)展和建設做合理的調整；同時，還會將項目增項部分的提成比列做單獨的調整，并納入部門的績效考核制度中。 。 。（ 2）員工的品質建設。 。同e 考通 無紙化網(wǎng)絡考試評卷系統(tǒng) 73 時，招聘 23 名項目經(jīng)理或作為項目經(jīng)理為培養(yǎng)對象的人員，實施優(yōu)勝劣汰制度，提升項目經(jīng)理整體管理水平，保障 2020 年更高目標的順利完成。 ：質量是公司可持續(xù)性發(fā)展的基礎。（單位績效客戶添加）。 e 考通 無紙化網(wǎng)絡考試評卷系統(tǒng) 67 專項多能服務。 e 考通 無紙化網(wǎng)絡考試評卷系統(tǒng) 65 由于從事 XXX 工作性質的原因，我需要對在我文化館內(nèi)展開的各項大型活動進行具體的策劃與組織工作，以確?；顒拥某晒φ匍_。這是為什么？ e 考通 無紙化網(wǎng)絡考試評卷系統(tǒng) 62 我們可以分兩步查看錯誤原因： ⑴ 首先確定考試用的考卷庫是否為自動組卷，如果是的話就要查看自動組卷規(guī)則和題目是否匹配； ⑵ 運行該學生機的“開始”→“運行”→ regsvr32 ，查看是否注冊成功。 連接教師機成功后，進入“輸入準考證號”界面，輸入正確的準考證號后出現(xiàn)“考生身份驗證”界面。 選擇考卷 在“ 選擇考卷 ”欄中單擊“前一套”或者“后一套”可以選擇批閱的考卷，或者直接在“ 直接跳到第 [ ]套”中輸入數(shù)字，比如 8，單擊“跳至”，系統(tǒng)會自動調出第 8套考卷的人工閱卷題目供批閱。 查看考生名單 （ 按考號排序 ） 打開考卷庫后，單擊窗口左側“ 查看考生名單 （ 按考號排序 ） （ 按姓名排序 ） ”命令，可以 按考號 或者姓名 查看 考生名單 。 無只讀密碼的情況 單擊窗口左側“ 變更 只讀 密碼 ”命令，輸入新的只讀密碼，單擊“ 記錄密碼修改 ”保存記錄。 修改編號：單擊選中“修 改編號”前的復選框，在“新編號”文本框中填入新編號。 單位考生操作 瀏覽 我們在“單位考生操作”中可以瀏覽到單位和考生兩方面的信息，只要單擊窗口左側相應的命令按鈕即可。這時系統(tǒng)提供給您兩種打開方式，一種是 按修改方式打開 ；一種是 按只讀方式打開 ，您可以根據(jù)需要選擇一種打開方式打開考卷庫。 無只讀密碼的情況 單擊窗口左側“ 變更 只讀 密碼 ”命令，輸入新的只讀密碼，單擊“ 記錄密碼修改 ”保存記錄 。單擊“增加新單位”，顯示如下圖所示界面，填寫單位編號、名稱、說明等內(nèi)容，然后單擊“ 記錄新增單位 ”保存。我們先來介紹導入考生的操作方法。壓縮題庫的作用就是刪除數(shù)據(jù)庫中的垃圾數(shù)據(jù)，壓縮題庫的體積。 單擊“ 增加新 VisualBasic編程題 ”，界面顯示如下圖所示。 單擊“自動閱卷及查看結果”按鈕：可以查看你試答題后的得分情況。在如下圖所示的窗口中可以看到單選題的信息，單擊“ 刪除單選題 ”可以刪除該題目。 文件名 ：單擊“文件名”文本框旁邊的“瀏覽”按鈕，在彈出的“選擇文件”對話框中找到要添加的圖片文件，單擊“打開”按鈕。 e 考通 無紙化網(wǎng)絡考試評卷系統(tǒng) 13 刪除已有大類 單擊“刪除已有大類”，輸入要刪除的大類編號，單擊“下一步”。 e 考通 無紙化網(wǎng)絡考試評卷系統(tǒng) 10 單擊“取消顯示”關閉顯示區(qū)域。 我們可以從右上角選擇模塊，然后窗口左側就會出現(xiàn)該模塊的相應操作命令。 運行考生機端程序 運行拷貝到各考生機的 Client文件夾中的 。 第一部分 安裝說明 本考試系統(tǒng)以光盤的形式提供給用戶。安裝路徑下自動建立“考生端”和“ server”文件夾，分別存放考生機端程序和教師機端程序。 4. 考卷庫：每一次考試，往往只涉及一部分題庫內(nèi)容和一部分考生 ，所以 ，每次出卷，一般需要從總題庫和總考生庫中導入相關的那部分題庫內(nèi)容和考生信息，這就是“導入本次考試數(shù)據(jù)”功能。 打開題庫 除了新建題庫功能，還可以打開一個已有的題庫。 單擊“ 對比源題庫中的知識大類編號 ”系統(tǒng)會自動計算并列出 源題庫 和 當前打開的題庫中 不重復的知識大類編號。 瀏覽客觀題 單擊窗口左側“單選題瀏覽”命令，界面顯示如下圖所示，從中可以看到題庫中單選題的信息。 添加附件工作 還未完成，我們必須把附件信息中對應“引用方法”的內(nèi)容，例“ {附e 考通 無紙化網(wǎng)絡考試評卷系統(tǒng) 16 件編號 =1}”復制粘貼到“題目內(nèi)容”文本框中，這樣一個完整的圖片附件就添加成功了。 e 考通 無紙化網(wǎng)絡考試評卷系統(tǒng) 18 填寫簡答題的相關信息，如： 題目編號 、 題目內(nèi)容 、參考答案等。完成全部錄入后，單擊“ 記錄 新增 資源管理器自動閱卷操作題”進行保存。 e 考通 無紙化網(wǎng)絡考試評卷系統(tǒng) 24 刪除人工閱卷的操作題 單擊“ 刪除已有 VisualBasic編程題 ”，輸入要刪除的題目編號，單擊“下一步”。 2. 考生庫 包括考生庫文件管理、 考生庫信息 管理、 單位管理、考生管理、密碼管理以及各種導入導出功能。 全部導入 單擊“全部導入”將導入源考生庫中的所有考生信息。 e 考通 無紙化網(wǎng)絡考試評卷系統(tǒng) 33 考生瀏覽 單擊“考生瀏覽”，可以查看當前考生庫的考生信息。 導出 Excel 單擊窗口左側“ 導出 Excel”命令，在彈出的“選擇文件”對話框中選擇表格的保存路徑，填寫表格的保存名稱，單擊“保存”按鈕后就成功導出了當前考生庫的 Excel表格形式。 導入本次考試所需數(shù)據(jù) 一套完整的考卷庫必須導入題目和考生兩方面的信息，對于導入的 信息可以進行刪除操作，但不再具有修改功能。單擊“增加新試卷”，界面顯示如下圖所示。 最后單擊“記錄試卷信息”保存修改。 變更 人工閱卷 密碼 有兩種情況：沒有閱卷密碼；曾經(jīng)設置過閱卷密碼。 e 考通 無紙化網(wǎng)絡考試評卷系統(tǒng) 52 進行考試 啟動考試 單擊窗口左側“啟動考試”命令，顯示啟動成功提示即可考試，如遇錯誤啟動將失敗。 打開考卷庫 單擊窗口左側“打開考卷庫”命令，打開 閱卷后的考卷庫。 如果需要斷點續(xù)考，則在輸入準考證號后，單擊“ 恢復考卷及已做完的答題結果，繼續(xù)考試 ”，然后請監(jiān)考老師輸入 斷點續(xù)考密碼 即可以繼續(xù)考試。隨著一場場活動的成功舉辦、一臺臺戲劇的成功出演，在這個帶有著夢想和希望的舞臺上，轉眼之間我已在這里渡過了 XX 年的青春事業(yè)，我亦與舞臺共同成長，逐步由一名青澀的畢業(yè)生， 歷練成為了今天的 XXX。因此，我堅定主動出擊，做到精心策劃，善于創(chuàng)新，努力豐富活動內(nèi)容、打造多樣化活動形式，與相關單位部門聯(lián)手打造出一批具有鮮明主題、內(nèi)容充實、形式多樣、影響效力強盛的文化活動，營造出一系列具有濃厚文化氛圍的文化活動，以提升區(qū)民的文化的興趣以及文化了解度。以作為科學體系為主線，以提升文化活動影響力與工作力度為工作的方向和目標，圍繞館內(nèi)不同層次專業(yè)的文化活動建設展開深入的科學調研，做到具體活動細化研究，使學科建設和科研工作的成果在文化活動工作中得以體現(xiàn) 。那些力不從心日子，那些檢查過程中出現(xiàn)了質量問題需要我們刻不容緩解決的日子，那些為了保證工程保質保量保時完成我們不辭艱辛的日子??這些e 考通 無紙化網(wǎng)絡考試評卷系統(tǒng) 70 我 們都不會忘記，這些都是我們存在的不足，都是我們需要改進的地方。及時申報并完成公司內(nèi)部驗收流程，對影響項目竣工驗收的各種因素，積極面對完善，保障項目及時竣工驗收和回款。這不僅僅是為了提高項目經(jīng)理工作的積極性，也是為了提升整個部門的工作積極性，爭做同行業(yè)中最優(yōu)秀的工程部門。一個部門的績效考核必須要做到公平、公開、公正，這樣部門所有的工作人員才會心服口服。工程的場地建設工作是十分重要的，必須要嚴格按照相關標準進行建設。要讓部門員工認識到自己所在崗位的職責，端正自己的工作心態(tài)，不能遇到困難就退縮、放棄，或是置部門的利益于不顧。確保篩選過后的班組都能以部門的發(fā)展和建設為首要工作，對于部門安排的工作也會堅決執(zhí)行，讓部門的員工真正融為一體，發(fā)揮出部門團結的力量。 二、 2020 年工作重點 （一）完善部門人員結構，實施部門明確分工 充實部門行政管理人員，明確職責，加大對項目開工前各項計劃的審核力度，嚴格控制項目開工時機，確保工期制定合理，材料計劃準確，監(jiān)督檢查工作及時，從而協(xié)助項目部有效控制施工全過程。 （ 5）工程變更增補導致工期延期，不具備開條件進場施工，加之現(xiàn)場環(huán)境因素的影響，導致中途停工。 XXXX（客戶添加），并且我文化館也成功舉辦了 XX 為數(shù) XX 次的文化活動，深入的宣揚了社區(qū)文化氛圍，收到了上級領導與群眾的一致好評。并做到積極與區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位進 行溝通與聯(lián)系，并及時帶回反饋信息，不斷修改、調整節(jié)目內(nèi)容，并其滿意度得到實際的提升，使得我館在演出獲得良好成效的同時，能夠與企業(yè)達成建立合作的意向，以推動我文化局的發(fā)展效益。 強效專業(yè)技能。 7. 當學生機考試抽卷時，屏幕上“開始正在讀取考卷信息??”后的省略號不斷加長，最終彈出如圖所示錯誤提示。有三種方法連接教師機：默認連接；搜索連接；直接輸入教師機網(wǎng)絡地址連接。 e 考通 無紙化網(wǎng)絡考試評卷系統(tǒng) 55 人工閱卷 單擊“人工閱卷”界面顯示如下圖。 查看考試信息 打開考卷庫后，單擊窗口左側“ 查看考試信息 ”命令，可以查看考試信息。 變更 只讀 密碼 有兩種情況：無只讀密碼；有只讀密碼。在如下圖所示的窗口中可以修改試卷編號；展開或刪除每一種題型；增加新的大題。 e 考通 無紙化網(wǎng)絡考試評卷系統(tǒng) 41 刪除 在“題目操 作”中可以刪除知識大類、知識點、題目三方面的信息，只要單擊窗口左側相應的命令按鈕，并按照前面所講操作即可。單擊窗口左側“打開考卷庫”命令，在彈出的“打開考卷庫文件”對話框中找到要打開的考卷庫，單擊“打開”按鈕。 變更 只讀 密碼 有兩種情況：無只讀密碼；有只讀密碼。 單位錄入 增加新單位 “單位錄入”包括： 增加新單位 、 修改已有單位 、 刪除已有單位 。 從其他考生庫導入數(shù)據(jù) 無論是新建考生庫或者是打開的已有的考生庫都可以進行如下操作：導入其他考生e 考通 無紙化網(wǎng)絡考試評卷系統(tǒng) 29 庫的信息（前提是沒有重復的編號）；給當前考生庫添加新的信息。 壓縮題庫 單擊窗口左