數(shù)值逼近課程設(shè)計-免費(fèi)閱讀
【正文】 i=10。 Sn=(4*T(2*n)T(n))/3。 } double T(int n) //復(fù)化梯形公式 { double a=0,b=1,sum=0,h=(ba)/n。 printf(MAX(pf)=%e\n,p[3])。 a=。 t=p[n1]。 if(s*yy)x[n]=xx。 k) x[k+1]=x[k]。 t=p[n1]。i) t=t*xx+p[i]。 s=fabs(st)。 h=*(ba)/(*n)。i++){ t=p[i1]。i++) p[i]=p[i]+g[i]*u。 p[k1]=(st)/(x[k1]x[mi2])。j=n1。 x[k]=(b+a+(ba)*t)/。 } void remez(double a,double b,double p[],int n,double eps) { int i,j,k,m。,39。,x,y5,39。 x=1::1。 x=1::1。 程序代碼 (matlab實(shí)現(xiàn) )： function y=lagrange(x0,y0,x) ii=1:length(x0)。 end y=y+y1*y0(i)/prod(x0(i)x0(ij))。 y5=lagrange(x2,y2,x)。k39。原函數(shù) 39。 參考文獻(xiàn)：數(shù)值分析算法描述與習(xí)題解答（徐士良著） 二 、 程序代碼 (C語言 實(shí)現(xiàn) )： include include double remezf(double x) { double y。 for(k=0。 g[i]=u。i=n1。 } } u=p[m1]/g[m1]。 s=p[k1]。 u=p
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