北大青鳥accp50前沿技術(shù)課-免費(fèi)閱讀
【正文】 String sql=select * from [User]。 } Before修飾的方法在測試方法每次運(yùn)行前運(yùn)行，可以創(chuàng)建一些對象 After修飾的方法在測試方法每次運(yùn)行結(jié)束后運(yùn)行，可以釋放資源 21 注記在 JUnit _4 運(yùn)行結(jié)果 22 Java EE的依賴注入 回顧 Y2學(xué)習(xí)的訪問數(shù)據(jù)庫連接池，基于 JNDI的資源查找 public getCatalogDS() { … try { // 獲取初始的上下文 . InitialContext initCtx = new InitialContext()。 Test public void m1(){ ()。 } catch (Throwable ex) { ... 運(yùn)行結(jié)果 Test public static void () failed: : Boom Test public static void () failed: : Crash Passed: 2, Failed 2 14 自定義一個 Test注記 _3 原理 Retention表明 Test注記在單元測試 運(yùn)行時 產(chǎn)生作用 Target表明 Test注記附加在單元測試的 方法 上 import .*。 i++) printnb(i + )。 public class Range { // 產(chǎn)生序列 [0..n) public static int[] range(int n) { int[] result = new int[n]。 import static .*。第一章 Java新技術(shù)概述 2 課程體系 Prev HTML SQL Base Logic Java C/WinForms STB Project1:+WinForms C/S JavaScript SQL Advance Java OOP Project2: B/S .Net/OOP JSP Ajax/Web Service JSP/Servlet/JavaBean/Web Service Struts/Hibernate/Spring/Ajax NTC Project3: Net/Java HR/CRM/OA/B2C B/S 行業(yè)手冊 3 就業(yè)技能結(jié)構(gòu)圖 4 課程目標(biāo) 學(xué)完本門課后，你能夠： 運(yùn)用 Annotation編寫 Spring﹑ JUnit程序 運(yùn)用泛型編寫 Java程序 運(yùn)用 JPA編寫 EJB 運(yùn)用 JSF編寫 Web應(yīng)用程序 5 本章任務(wù) 完成一個自定義的 Test，用于單元測試 使用 JUnit
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