【摘要】1統(tǒng)計描述的正確應用張菊英教授四川大學華西公共衛(wèi)生學院2一、定量資料的統(tǒng)計描述?定量變量?關注測定值的大小3定量資料的統(tǒng)計描述主要內(nèi)容:?定量資料的頻數(shù)表?集中位置的統(tǒng)計描述?離散程度的統(tǒng)計描述
2025-04-30 03:47
【摘要】統(tǒng)計學─從數(shù)據(jù)到結(jié)論第三章數(shù)據(jù)的描述?在對數(shù)據(jù)進行深入加工之前,總應該對數(shù)據(jù)有所印象。?可以借助于圖形和簡單的運算,來了解數(shù)據(jù)的一些特征。?由于數(shù)據(jù)是從總體中產(chǎn)生的,其特征也反映了總體的特征。對數(shù)據(jù)的描述也是對其總體的一個近似的描述?!烊绾斡脠D來表示數(shù)據(jù)?§定量變量的圖表
2024-08-20 08:38
【摘要】第十六章數(shù)值變量資料的統(tǒng)計分析江海東學習目的和要求掌握:t檢驗★熟悉:了解:數(shù)值變量資料的統(tǒng)計描述中頻數(shù)表的制作第一節(jié)數(shù)值變量資料的統(tǒng)計描述一、編制頻數(shù)表(了解)120名12歲男孩身高(cm)資料
2024-08-14 15:30
【摘要】2022/6/41Chap7兩分類資料的統(tǒng)計描述與推斷P106~120教學目的與要求:6學時→3掌握:相對比、構(gòu)成比、率以及動態(tài)數(shù)列的意義,總體率的置信區(qū)間,樣本率與已知總體率比較、兩樣本比較。熟悉:率的標準化思想。了解:概率的加法、乘法及全概率公式、Bayes公式。教學內(nèi)容提要:重點講解:相對數(shù)的意義,樣本率
2025-05-09 23:09
【摘要】LOGO2022/2/1教學對象:2022預防醫(yī)學醫(yī)學統(tǒng)計學主講:黃高明公共衛(wèi)生學院流行病學與衛(wèi)生統(tǒng)計學教研室辦公室地址:105館一樓Tel:5358144(辦)Email:Mobile:13878118862WeletoStudyMedicalStatisticsMedicalStatist
2025-01-08 01:31
【摘要】Chapter1MeasureofCentraltendencyandDispersion數(shù)據(jù)特征的描述數(shù)據(jù)特征的描述過程?數(shù)據(jù)收集?整理?顯示?描述第一節(jié)、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的搜集?兩種數(shù)據(jù)來源:?原始數(shù)據(jù)
2025-05-21 18:33
【摘要】第七章定性資料的分析統(tǒng)計描述統(tǒng)計推斷指標描述圖表描述參數(shù)估計假設檢驗統(tǒng)計分析定性資料的分析-參數(shù)估計率的區(qū)間估計-假設檢驗一、率的可信區(qū)間與均數(shù)一樣,率也存在抽樣誤差,率的標準差又稱率的標準誤為:率的抽樣誤差(一)率的分布★當總體率?<,★當
2025-04-29 00:02
【摘要】1統(tǒng)計描述引言2內(nèi)容提要?統(tǒng)計概述與數(shù)據(jù)?集中趨勢?指標介紹?在EXCEL和SPSS中的應用?變異程度?指標介紹?在EXCEL和SPSS中的應用?分布形狀3什么是統(tǒng)計學?1.收集數(shù)據(jù)?抽樣設計;問卷調(diào)查2.演示數(shù)據(jù)?圖;表
2025-05-05 18:25
【摘要】統(tǒng)統(tǒng)計計描描述述StatisticalDescription3、計數(shù)資料的常用統(tǒng)計指標4、統(tǒng)計圖表計數(shù)資料的常用統(tǒng)計指標一、計數(shù)資料的數(shù)據(jù)整理二、常用相對數(shù)三、應用相對數(shù)時應注意的問題四、率的標化妊娠結(jié)局分娩方式文化程度職業(yè)住院天數(shù)體重身高年齡住院號一.計數(shù)資料的數(shù)據(jù)整理
2025-05-03 01:51
【摘要】第四章統(tǒng)計數(shù)據(jù)的描述統(tǒng)計數(shù)據(jù)的描述有三個方面:集中趨勢、離散程度、分布形態(tài)第四章統(tǒng)計數(shù)據(jù)的描述第一節(jié)集中趨勢的測度第二節(jié)離散程度的測度第三節(jié)偏態(tài)與峰度的測度學習目標??????Excel、SPSS描述統(tǒng)計量并進行分析數(shù)據(jù)分布的特征
2025-05-04 12:02
【摘要】SPSS16實用教程第3章統(tǒng)計描述均值(Mean)和均值標準誤差()中位數(shù)(Median)眾數(shù)(Mode)全距(Range)方差(Variance)和標準差(StandardDeviation)四分位數(shù)(Quartiles)、十分位數(shù)(Deciles)和百分位數(shù)(Percentil
2025-04-13 22:54
【摘要】1第三章統(tǒng)計數(shù)據(jù)的描述STAT本章重點提示:1、總量指標和相對指標的概念;2、總體分布集中趨勢(平均指標)的概念及測定;3、總體分布離散程度(離散趨勢指標)的概念及測定。本章難點:1、計劃完成程度相對數(shù)的計算;2、組距數(shù)列的中位數(shù)、眾數(shù)計算;3、標準差的計算及應用。4、方差的加法定理。2第三章
2025-05-10 08:57
【摘要】第二講描述統(tǒng)計與統(tǒng)計圖表的制作本章內(nèi)容?第一節(jié)描述性統(tǒng)計?一、頻數(shù)分析?二、描述統(tǒng)計?三、探索分析?四、Means過程及應用?第二節(jié)統(tǒng)計圖表的制作數(shù)據(jù)分析?數(shù)據(jù)中包含大量的信息,以致我們無法全部理解
2025-03-13 22:33
【摘要】工商管理學院康波2021年02月第四章統(tǒng)計數(shù)據(jù)特征的描述工商管理學院康波2021年02月平均值?計算平均數(shù)位置平均數(shù)?算數(shù)平均數(shù)調(diào)和平均數(shù)幾何平均數(shù)?中位數(shù)眾數(shù)第一節(jié)、數(shù)據(jù)分布集中趨勢的描述工商管理學院康波2021年02月
2025-05-13 00:04
【摘要】普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材面向21世紀高等學校市場營銷專業(yè)主干課教材景奉杰、曾伏娥主編市場營銷調(diào)研(第2版)?高等教育出版社,2021年1月第12章數(shù)據(jù)的基礎分析:描述統(tǒng)計教學目標:1.了解數(shù)據(jù)整理的目的和過程2.了解問卷檢查和編輯方法3.討論不合格問卷的處理方法4
2025-05-15 11:44