【正文】 銷售人員要有一定的醫(yī)務(wù)能力、識(shí)別顧客的能力、銷售技巧和良好的心理素質(zhì)，給顧客帶去高質(zhì)量的藥學(xué)服務(wù)，以體現(xiàn)藥店的核心功能。為了充分利用營業(yè)面積，在店中央設(shè)立了藥島，將柜臺(tái)銷售與貨架銷售有機(jī)結(jié)合。 在實(shí)踐結(jié)束以后我感覺這個(gè)暑假過得異常的豐富，其中最大的收獲就是第一次真正的接觸了與中藥學(xué)專業(yè)有關(guān)的社會(huì)部門，進(jìn)行了短期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這種系統(tǒng)結(jié)構(gòu)較為簡單，可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質(zhì)作用，但因油液常與空氣接觸，使空氣易于滲入系統(tǒng)，導(dǎo)致機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)不平穩(wěn)等后果。 海信公司的服務(wù)承諾是： 全國聯(lián)保，計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障時(shí)，用戶可憑《品質(zhì)保證書》在最近的海信公司最近的各級(jí)海信維修部以及各個(gè)授權(quán)維修中心獲得維護(hù)服務(wù)。 事件結(jié)尾事件完善處理，危機(jī)成功度過，銷售業(yè)績逐漸上升。策劃中每組成員都能夠按照規(guī)定的策劃程序： 確定公關(guān)目標(biāo) 設(shè)計(jì)主題 界定公眾 選擇媒體 公關(guān)預(yù) 算 審定方案 計(jì)劃書，將方案確定下來；在模擬方案時(shí)，我們師生共同討論，爭辯、評(píng)判，在點(diǎn)評(píng)時(shí)間里，每組成員都能夠認(rèn)真聽取其不足及優(yōu)點(diǎn)，并及時(shí)對(duì)自己組的方案做及時(shí)的補(bǔ)充與修改，以求更精。這多少讓我喜歡熱鬧的性格有些不很適應(yīng)。 我在工作上的收獲主要有：１、基本學(xué)會(huì)使用和維護(hù)攝影機(jī)；２、基本掌握會(huì)議新聞與社會(huì)新聞的拍攝和采寫的區(qū)別；３、基本了解并初步學(xué)會(huì)編輯新聞攝像帶；４、基本學(xué)會(huì)電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在電編部一個(gè)月的工作生活，我感觸最深的就是，這里是我的第二個(gè)家，新聞工作可以在快樂中完成。一年來無論是炎熱的夏季，還是寒冷的冬天，我堅(jiān)持到其他信用社核查，對(duì)于多戶貸款者 、壘大戶者堅(jiān)決不予辦理。認(rèn)真學(xué)習(xí) 了江澤民的“三個(gè)代表”精神，能較好的理解了“三個(gè)代表”精神的內(nèi)涵，在“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)過程中，能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)存在的問題及對(duì)“三個(gè)代表”精神領(lǐng)悟不透的地方并及時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，予以改正，使我在思想覺悟方面有了一定的進(jìn)步。俞所長對(duì)我們今后幾天實(shí)習(xí)的具體工 作做了安排，具體包括《福建統(tǒng)計(jì)》雜志的出版，統(tǒng)計(jì)科研網(wǎng)站的建設(shè)，如《國際經(jīng)濟(jì)信息摘編》，統(tǒng)計(jì)論文出版的校對(duì)及統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)的一些工作。統(tǒng)計(jì)雜志是展示優(yōu)秀科技成果的重要窗口，是科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的重要媒介。 第二篇 :統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 本人系福 州大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生，于年月 27 日 —— 月 8 日到省統(tǒng)計(jì)局科研所實(shí)習(xí)，在兩周的時(shí)間里，我所做的每一項(xiàng)工作都是以前從來沒有做過的，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心幫助下，我學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的、有價(jià)值的東西，在積累了一些實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也更深刻的理解到了統(tǒng)計(jì)理論知識(shí)體系，為今后的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。現(xiàn)在的孩子一提起勞動(dòng)就有厭煩心理，這些獨(dú)生子女平時(shí)干活的機(jī)會(huì)很少，養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣。他們自由散漫，在隊(duì)列里有說話的、打鬧 的，無精打采，步伐隨便。我班的王帥同學(xué)學(xué)習(xí)很差，上課不注意聽講，作業(yè)經(jīng)常不交，課上、課下紀(jì)律不能保證，是典型的后進(jìn)生。 第 八篇 :初中班主任工作總結(jié) 一個(gè)學(xué)期很快結(jié)束了，在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下，順利走過了一學(xué)期。通過實(shí)驗(yàn)、圖片、電教設(shè)施來啟發(fā)幼兒了解有關(guān)雨的知識(shí)；或許是因?yàn)橛變耗挲g知識(shí)水平的因素，或許所選知識(shí)涉及過深，在活動(dòng)進(jìn)行中，發(fā)現(xiàn)效果不理想，沒有達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。 著名教師魏書生說過一句話：學(xué)生能做的事學(xué)生自己做！學(xué)生的考勤情況，我是這么進(jìn)行管理的：各個(gè)組長負(fù)責(zé)各組成員的遲到、曠課以及課堂紀(jì)律的考勤；紀(jì)律委員負(fù)責(zé)對(duì)每個(gè)組長的紀(jì)律考勤；副班長監(jiān)督紀(jì)律委員的紀(jì)律考勤；正班長對(duì)副班長的紀(jì)律進(jìn)行考勤。 一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀與否，表現(xiàn)在每位學(xué)生品德的優(yōu)劣上面。 作為班主任能看到這樣的班級(jí)成績感到非常欣慰與驕傲。該班也是積極要求進(jìn)步。 2020級(jí)英教專業(yè)兩個(gè)班情況比較好。 三、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教 學(xué)工作。 在親近與研究學(xué)生的過程中，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對(duì)你 既親近又崇拜 ，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。我相信，任何一位班主任都希望勝任這項(xiàng)工作并把自己從繁重中盡量解脫出來，那么，如何開展小學(xué)班主任工作就至關(guān)重要。 （四）個(gè)別教育與表揚(yáng)相結(jié)合 班級(jí)中思想基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)都比較差的學(xué)生。通過分級(jí)管理，班干部承擔(dān)了一些日常事務(wù)的管理工作，并有權(quán)獨(dú)立處理相關(guān)事務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生 擔(dān)任班干部，是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法，如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達(dá)能力等，還可以培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。在這個(gè)時(shí)候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛和信任。學(xué)生自尊心也很強(qiáng)，直接的批評(píng)換回來的可能是思想的叛逆，利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說教而引起學(xué)生的反感，容易為學(xué)生接受，能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。最重要的是要在學(xué)生身上激發(fā)出對(duì)自身力量和自身榮譽(yù)的信念。 四、示范帶頭，直觀引導(dǎo) 大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話：“教師個(gè)人 的范例，對(duì)于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光。由于低年級(jí)學(xué)生自覺性和自控力都比較差，避免不了會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤，因此這就需要班主任做耐心細(xì)致的思想工作、不能操之過急。 建立黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，所長為廉政建設(shè)第一責(zé)任人。 ⑵ 、對(duì)崗位性專業(yè)性的專題調(diào)研報(bào)告并注明本單位各稱的，按報(bào)刊雜志刊登（含上級(jí)主管部門網(wǎng)站）的級(jí)別，憑相關(guān)資料進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)：部級(jí)：每篇 500800元；省級(jí)：每篇 300500 元；市級(jí)：每篇 100300 元；區(qū)級(jí)：每篇 50100 元；鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)：每篇 50 元。 崗位技能獎(jiǎng)勵(lì)制度 為落實(shí)區(qū)局倡導(dǎo)的 “人人爭優(yōu)，我所必優(yōu) ”口號(hào)，培育干部職工的 “集體意識(shí)、職責(zé)意識(shí)、爭先意識(shí)、協(xié)作意識(shí) ”，營造 “比、學(xué)、趕、幫、超 ”的創(chuàng)優(yōu)氛圍，建立崗位技能獎(jiǎng)勵(lì)的長效機(jī)制，樹立良好的對(duì)外形象，特制定本制度。 鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所單位經(jīng)費(fèi)實(shí)行報(bào)賬制。嚴(yán)格區(qū)分收費(fèi)票據(jù)（專用票據(jù)）和內(nèi)部往來結(jié)算收款收據(jù)的使用；財(cái)政所內(nèi)部各經(jīng)管人員領(lǐng)用的票據(jù)不得串用；要做到一事一據(jù)、一次一據(jù)、一人（戶）一據(jù)，不得混雜開具；填寫時(shí)應(yīng)逐項(xiàng)、逐欄填列，書寫工整，字跡清晰、票面整潔，不得 涂改、挖補(bǔ)、撩草，金額大小寫書寫規(guī)范一致準(zhǔn)確，對(duì)填錯(cuò)的發(fā)票，各聯(lián)應(yīng)加蓋 “作廢 ”戳記，保存?zhèn)洳?；票?jù)記賬聯(lián)和收據(jù)聯(lián)須印章齊全。 檔案的銷毀 ① 財(cái)政所的檔案原則上應(yīng)加以妥善保管，不得隨意銷毀。 ② 檔案管理人員應(yīng)設(shè)置檔案移接交登記簿、檔案目錄登記簿、檔案調(diào)閱登記簿等。 財(cái)政所應(yīng)設(shè)置檔案管理員崗位，確定專篇從事檔案管理工作，并保持相對(duì)穩(wěn)定。 三、 AB 崗的設(shè)置應(yīng)堅(jiān)持相關(guān)或相近崗位間搭配、相對(duì)較為穩(wěn)定、可相互交叉，互不缺崗的原則，以方便廣大服務(wù)對(duì)象辦事。 服 務(wù) 承 諾 制 度 為全面提高財(cái)政所服務(wù)質(zhì)量，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨落實(shí)到本職工作中，樹立廉潔高效、文明服務(wù)的財(cái)政窗口形象，特制定如下服務(wù)承諾制度。 首問責(zé)任制是指首問責(zé)任人必須盡自己所能給來辦事的人員提供最佳和滿意的服務(wù)，直至問題最后解決或給予明確答復(fù)的責(zé)任制度。要做到會(huì)議的規(guī)范性、時(shí)效性、針對(duì)性和實(shí)用性，努力做到學(xué)以致用、活學(xué)活用、議有所論，研的所用。 學(xué) 習(xí) 及 會(huì) 議 制 度 為了提高財(cái)政所人員的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，著力創(chuàng)建 “三型 ”機(jī)關(guān)，切實(shí)加強(qiáng) 內(nèi)部管理，做到民主治所，規(guī)范機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)及工作例會(huì)制度，特制定本制度。 負(fù)責(zé)家電下鄉(xiāng)、汽車摩托車下鄉(xiāng)等補(bǔ)貼政策的宣傳、申請(qǐng)資料的審核、補(bǔ)貼清冊的上報(bào)、補(bǔ)貼資金的打卡和資料檔案的歸檔等工作。 根據(jù)分月用款計(jì)劃，編報(bào)用款申請(qǐng)。 負(fù)責(zé)預(yù)算執(zhí)行中指標(biāo)計(jì)劃的管理，根據(jù)支出預(yù)算，編報(bào)分月用款計(jì)劃，審核錄入確認(rèn)報(bào)賬員 編報(bào)的用款申請(qǐng)，并保管使用國庫支付報(bào)賬預(yù)留的印鑒。 負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政、金融、稅務(wù)等部門之間的關(guān)系。 負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)國有資產(chǎn)監(jiān)督管理工作。金安區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所的職責(zé)和內(nèi)部管理制度 一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所的主要職責(zé) 貫徹執(zhí)行國家有關(guān)財(cái)政管理等方面的法律、法規(guī)和規(guī)章；擬定和執(zhí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)（含街道）財(cái)政發(fā)展規(guī)劃及其他有關(guān)政策。 承辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府及上級(jí)財(cái)政交辦的其他事項(xiàng)。 負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政惠民補(bǔ)貼資金、財(cái)政項(xiàng)目資金和民生工程的政策宣傳、資金管理和項(xiàng)目監(jiān)督。 及時(shí)規(guī)范地處理本職會(huì)計(jì)核算業(yè)務(wù)，并指導(dǎo)內(nèi)部相關(guān)會(huì)計(jì)和下轄單位財(cái)會(huì)人員的業(yè)務(wù)，組織內(nèi)部審計(jì)和監(jiān)督內(nèi)部牽制制度的執(zhí)行。 按照原始憑證規(guī)范化要求嚴(yán)格審查、歸集、整理支出原始憑證，按規(guī)定向國庫支付中心報(bào)賬，并及時(shí)兌付資金。 辦理所長交辦的其它工作。 各所要定期召開工作例會(huì)，每月不少于一次，根椐區(qū)局或鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的會(huì)議要求和工作布置以及實(shí)際工作的需要，不定期召開專題會(huì)議。 嚴(yán)肅會(huì)風(fēng)，參學(xué)、參會(huì)人員不得無故缺席，端正態(tài)度，參會(huì)時(shí)要有筆記記錄，討論時(shí)要涌躍發(fā)言，會(huì)務(wù)服務(wù)要有專人。首問責(zé)任人：是指凡是外來者通過電話等通訊工具或本人來訪所接觸的第一人為首問責(zé)任人。 服務(wù)態(tài)度 禮貌待人，熱情周到，來有迎聲，去有送語。各所在確定人員分工的同時(shí)，應(yīng)確定 AB 崗的搭配 四、 AB 崗要實(shí)行登記備案制度。檔案管理人員的職責(zé)是： ① 嚴(yán)格執(zhí)行《檔案法》的各項(xiàng)規(guī)定，負(fù)責(zé)辦理檔案的收集、立卷、歸檔、保管、查閱等具體工作； ② 保持檔案室干凈、整潔，定期進(jìn)行防蛀、防霉變處理 ③ 嚴(yán)格按程序（手續(xù)）向內(nèi)外提供需查（借）閱的檔案，及時(shí)辦理查（借）登記手續(xù)； ④ 檔案管理人員調(diào)動(dòng)時(shí)，應(yīng)按照規(guī)定辦理交接手續(xù)。 ③ 檔案管理人員要嚴(yán)格執(zhí)行安全和保密制度，不得將檔案隨意堆放，嚴(yán)防毀損、散失和泄密。 ② 檔案保管期滿者確需銷毀的，應(yīng)提出銷毀意見、編制銷毀清冊，報(bào)請(qǐng)有關(guān)單位批準(zhǔn)和監(jiān)銷。 嚴(yán)肅內(nèi)部牽制紀(jì)律。財(cái)政所應(yīng)設(shè)置財(cái)政所單位會(huì)計(jì)報(bào)賬員，具體負(fù)責(zé)財(cái)政所單位財(cái)務(wù)收入款項(xiàng)的收納解繳、支出的報(bào)賬兌付、費(fèi)用指標(biāo)的核對(duì)結(jié)算、零星辦公用品的采購配發(fā)和財(cái)務(wù)收支的報(bào)告。 一、集體獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)辦法： 在綜合考評(píng)或?qū)ｍ?xiàng)工作中，獲得不同級(jí)別（含政府和部門）表彰獎(jiǎng)勵(lì)的 ，每項(xiàng)按以下標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)全體干部職工：部級(jí)：每人 2020—3000 元；省級(jí)：每人 1000—2020 元；市級(jí)：每人 5001000 元；區(qū)級(jí)：每人 300500 元；鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)：每人 100300 元。 ⑶ 、對(duì)與職能相關(guān)的文藝作品并注明本單位各稱的，按報(bào)刊雜志刊登（含上級(jí)主管部門網(wǎng)站）或?qū)ｎ}活動(dòng)采用的級(jí)別，憑相關(guān)資料進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)：部級(jí)：每篇 300500 元；省級(jí)：每篇 200300 元； 市級(jí)：每篇 100200元；區(qū)級(jí)：每篇 50100 元；鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)：每篇 50 元。 以下是附加文檔，不需要 的朋友下載后刪除，謝謝 班主任工作總結(jié)專題 8篇 第一篇 :班主任工 作總結(jié) 小學(xué)班主任特別是一年級(jí)的班主任，是一個(gè)復(fù)合性角色。于是，我經(jīng)常利用班會(huì)對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問題進(jìn)行曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行的及時(shí)教育，給他們講明道理及危害性，從而使學(xué)生做到自覺遵守紀(jì)律。”低年級(jí)的學(xué)生對(duì)自己的班主任是一個(gè)怎樣的老師，他們會(huì)留心觀察班主任的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神、每一種表情，會(huì)細(xì)心傾聽班主任的每一句話，他們對(duì)班主任有著一種特殊的信任和依賴情感?！苯踢^低年級(jí)的老師都知道：孩子小，事兒多，一上課就“告狀”。但開班會(huì)課不一定都要等到每周二下午第四節(jié)，可利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開短小精悍的班會(huì)也能取得良好的效果。 二、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解 學(xué)生，努力培養(yǎng) 團(tuán)結(jié)、嚴(yán)格、活潑、奮進(jìn) 的班集體 四年級(jí)的學(xué)生思想、心理發(fā)展、變化很快。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。班主任則激勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生自主性的發(fā)揮，化解工作中的矛盾。通常表現(xiàn)為精力旺盛而又學(xué)不進(jìn)去，思想活躍而又任性好動(dòng)，對(duì)班集體正常的學(xué)習(xí)生活秩序有一定影響。下面我談 談自己的體會(huì)。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。 良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。他們已經(jīng)基本適應(yīng)大學(xué)生活，兩個(gè)班班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能起到核心帶頭作用，與我也保持著密切聯(lián)系，作好了橋梁工作。全班 33 人，有 22 人向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，形成一股“一顆紅星向著黨”的良好精神面貌。下學(xué)期他們將進(jìn)入大三，班委要改選，我希望能有跟多的同學(xué)得到鍛煉。我們班一共有 87 個(gè)人，男生 59 個(gè)，女生 28 個(gè)，其中少數(shù)民族生共有 6 人，從下面鄉(xiāng)鎮(zhèn)上來的學(xué)生占了本班人數(shù)的 78﹪。不管是身為普通身份的學(xué)生，還是身處“要職”的班干部，如果出現(xiàn)亂子，我都會(huì)找該負(fù)責(zé)人進(jìn)行對(duì)話，及時(shí)地進(jìn)行處理。因此，在進(jìn)行第二主題網(wǎng)絡(luò)《夏天》時(shí)，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整?，F(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總結(jié)一下。對(duì)于