【摘要】分析判斷氣候類型一、認識氣候氣候:某個地區(qū)多年的大氣平均狀況或統計狀態(tài)氣溫降水2氣候特征天氣:一個地方短時間內風雨、冷熱、陰晴等大氣狀況1氣候與天氣的區(qū)別?二、探索影響氣候的因素太陽輻射大氣環(huán)流下墊面狀況[活動]:讀
2024-11-09 23:49
2024-11-12 18:40
【摘要】教學目標1、知道天氣和氣候的區(qū)別,能在日常生活中正確使用這兩個術語;識別常見的天氣符號,能看懂較簡單的天氣形勢圖;用實例說明人類活動對大氣環(huán)境的影響和保護大氣的重要性。2、知道氣溫的含義及測定方法,理解平均氣溫的含義;初步學會計算日、月、年平均溫度及年較差的方法。3、學生能夠利用氣溫資料,繪制氣溫曲線圖,并根據氣溫曲線圖說明某地氣溫日變化、
2025-01-06 12:03
【摘要】第三章天氣和氣候第二節(jié)氣溫和氣溫的分布氣溫與生活氣溫與生活氣溫的變化氣溫的變化氣溫的分布氣溫的分布氣溫與生活海灘:炎熱夏季的好去所沙漠中的房屋冬季流行的飲食:火鍋閩北受凍害的蕃木瓜氣溫的觀測?氣象臺站觀測記錄的氣溫是用放在百葉箱里的溫度計測得的。日平均氣溫觀察4次觀測中的氣溫最高值與最低值分別是多少度?15471
2025-02-21 23:23
【摘要】氣候類型判斷熱帶沙漠氣候熱帶草原氣候熱帶雨林氣候熱帶季風氣候亞熱帶季風氣候地中海氣候溫帶季風氣候溫帶海洋性氣候溫帶大陸性氣候極地氣候世界各氣候類型的降水量和氣溫月份分配1:受單一氣壓帶影響形成的氣候類型有:2:受單一風帶
2024-08-13 13:36
【摘要】影響因素分布規(guī)律緯度位置從低緯度向兩極氣溫逐漸降低海陸位置夏季同緯度陸地氣溫比海洋高,冬季相反洋流暖流所經地區(qū)氣溫較高,寒流所經地區(qū)氣溫較低地形山地氣溫隨海拔的升高而降低,平均每升高100米,氣溫降低約℃影響因素分布規(guī)律(四高四低)緯度位置低緯度氣溫高,
2024-11-30 00:30
【摘要】上海世博會里的“巨型氣溫計”長達165米世界最大的溫度計10分鐘一次更新園區(qū)實況溫度每小時正點顯示園區(qū)當天的最高最低溫度第三章天氣與氣候第二節(jié)氣溫和氣溫的分布(一)氣溫氣溫與我們氣溫的變化今天氣溫真低,冷得我直哆嗦!今天氣溫真高,熱
2025-02-21 12:02
【摘要】27一.氣溫二.世界年平均氣溫的分布三.主要的降水類型四.世界降水的分布五.氣候資料的表示方法氣溫:指空氣的溫度,常用攝氏度(℃)表示。一.氣溫氣溫的差異是造成自然景觀和環(huán)境差異的主要原因之一;氣溫與我們的生活、生產密切相關。氣溫差異氣候差異自然景觀差異南北各異的景色南北各
2024-11-27 23:53
【摘要】第二單元自然環(huán)境■氣溫分布■降水的時空變化第3課氣溫和降水導入返回返回中國和美國主要是哪幾條等溫線穿過?氣溫分布中國1月平均氣溫分布在圖上指出我國1月平均氣溫在0度以上的地區(qū)氣溫最低值和最高值的區(qū)域中國7月平均氣溫分布在圖上指出我國7月平均氣溫在24度以上的地
2024-12-08 10:41
【摘要】氣溫和氣溫的分布人們?yōu)槭裁茨敲搓P心氣溫?答:氣溫對人們的衣、食、住、行、生產有著密切的聯系。一、氣溫對人們的生產、生活有著密切的聯系?看書P50頁的活動8時14時20時2時月平均氣溫、年平均氣溫又是怎樣計算的?15℃7℃
2024-12-08 10:25
【摘要】一.氣溫二.世界年平均氣溫的分布三.主要的降水類型四.世界降水的分布五.氣候資料的表示方法氣溫:指空氣的溫度,常用攝氏度(℃)表示。一.氣溫氣溫的差異是造成自然景觀和環(huán)境差異的主要原因之一;氣溫與我們的生活、生產密切相關。氣溫差異氣候差異自然景觀差異南北各異的景色南北各異的景
2024-12-08 09:39
【摘要】學習目標1、知道氣候的兩個基本要素是氣溫和降水2、鞏固所學過的氣溫和降水的基本知識:1)氣溫的測量和表示方法2)一天中氣溫最高值、最低值出現的時間一年中氣溫最高值、最低值出現的時間日平均氣溫、氣溫日較差、年較差的計算3)世界氣溫的分布規(guī)律4)降水的主要形式、主要類型5)降水的形成條件6)世界降水的
2024-12-08 13:18
【摘要】第二節(jié)氣溫和降水是什么原因使兩處風景有著截然不同的差異?一、氣溫什么是氣溫?空氣的溫度,常用攝氏度(°C)表示。一、氣溫?氣溫的測量:將溫度計放在離地面約的陰影處來測定氣溫。通常一天要進行4次。一般在北京時間2時、8時、14時、20時。這4次氣溫平均值
2024-12-08 04:31
【摘要】第二節(jié)氣溫和氣溫分布第三章天氣和氣候問題:氣溫的測量儀器是什么?它的放置有何要求?作用是什么?如何讀數?471315這句諺語說明了氣溫是有規(guī)律變化的,那么我們還用哪些指標描述氣溫的這些變化?日最高氣溫、日最低氣溫、日平均氣溫、月平均氣溫、年平均氣溫氣溫日較差、氣溫年較差氣溫日較差=
2024-10-18 16:48
【摘要】第三章第二節(jié)氣溫和降水第二課時導入新課:上節(jié)課,我們了解了我國南北氣溫的差異,搞清了我國冬夏氣溫的分布特點及溫度帶的劃分與分布。這節(jié)課,再來看看我國東西干濕的差異(板書)。講授新課:展示《我國年降水量的分布圖》《我國地形分布圖》和《中國行政區(qū)劃圖》。讀圖觀察:引導學生按照閱讀等值線地圖的步驟和方法閱讀上述地圖,從中找
2024-12-09 00:44