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高三百日誓師校長發(fā)言稿大全-免費閱讀

2025-05-28 18:08 上一頁面

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【正文】 陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖 。要對自己狠一點,狠一點就是高標準,狠一點就是嚴要求?;A好,不怕考。而且,高三真的是非常變幻莫測的一年,什么奇跡都可能發(fā)生,你會發(fā)現很多人的名次、成績都是很不穩(wěn)定的變化的,大家在班里在年級里的排名 也在不斷地變化。如果把人的一生看作是一盤棋的話,決定結局的其實只有關鍵的幾步,那么高三就是其中最關鍵的一步,這一步會決定你的命運,至少也會影響你的一生。讓我們共同用拼搏扼住命運的咽喉 ,用汗水播撒人生的希望 。 作為你們的老師 ,我們真的有幸能陪大家一同走過你們生命中最亮麗的青春花季 ,我們會與你們風雨同行,請相信我們,有你們的地方,就會有我們的身影。為了這一天,我們付出的太多太多,我們閱讀過可以摞成山的書籍,我們做完了可以鋪滿地的試卷 。老師們,同學們,一百天,意味著這一百天的每一天都不能浪費,也意味著人這一生的每一天都不能白過。 在這一百天里,我們要團結起來在高考中取得好成績。對具 體的知識來說,我們并不是做他們的奴隸,而是要知識成為我們的奴隸;要占有知識,要使用好知識,就意味著我們要比知識本身還要更清醒,只有這樣我們才能駕馭知識;同學們,知識本身就是被前人梳理出來的,他們是非常有條理的,也是非常清醒的,這就對我們的大腦的清醒提出了更高的要求,要是我們不如知識本身清醒,那我們只能向知識投降了。同學們,上帝在我們生下來的時候,就讓我們有著各種各樣的不公平,有人富貴,有人貧窮;有人聰明,有人愚笨。 這一百天,應該是把高中三年知識提取出來的一百天。同學們,我們彼此不是敵人和朋友的關系,而是同一個戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友,有了大家的相互幫助,才可能共同進步。 一百天,可以把你意想不到的奇跡創(chuàng)造出來。高中階段,在人的一生中,就象我們的腰一樣,不一定有具體的功能,但卻起著承上啟下的作用。走向高考的過程,實際上是一個高中生人生嘗試自我管理、自我約束、自我提升的最好一道良藥,最好的一種路徑。我們希望我們的同學在競爭當中團結、在團結中競爭,從而做到團結努力,共赴美好前程。希望我們綿外的高三同學在這 100 天 的時間當中用好它,站穩(wěn)自己的腳步。我們把高考看作是一座高山,我們需要有一種不俱萬仞高、用心向上攀的心態(tài)來安靜看待。因此,當我們立意高遠的時候,我們在面對高考帶給我們方方面面的誘惑,方方面面的吸引,方方面面的陷阱、幸福甚至是痛苦的時候,我們的看法會與眾不同,我們的心境會與眾不同。我們高三年級是全校最早的年級,因為我們心中為了我們的目標,為了我們的理想,我們提前了幾天到校,這是一種主觀和客觀、現實與理想決定的必需。所以在復習過程中,各學科要均衡發(fā)展,切忌喜歡哪一科就只在這一科上使勁。同學們,咬定目標不放松,在不斷的攀升中成長自我,成就自我 ! 二、信念:鍛造輝煌的支撐 拿破侖說過這樣的一句話:“在我的字典里沒有‘不可能’這三個字”。所以,同學們一定要確立好自己的高考目標和階段性目標。今天,我們意氣風發(fā) ??傊?,比較僅為診斷,做到知足知不足,以便有針對性地有所作為。而能控制時間利用率的只有你自己,同學們應當放下自己諱疾忌醫(yī)的架子與虛榮,充分利用我們試題信息新、老師水平高、同學互助多,學校氛圍好的優(yōu)勢,向老師和同學求教,主動利用一切可能的時間和試卷反饋的結果彌補漏洞,修正錯誤,強化訓練到半自動化或自動化的水平,才能在與全 省優(yōu)秀學生的競爭中獲勝,以便暑假后能坐在自己理想的大學繼續(xù)深造。在這向我們清晰明確的目標沖刺的最后的時刻,任何淺薄的胡思亂想都是無益的,只有主動用心的高效行動才最實惠。 同學們,我們拿什么對給予我們生命和經濟支持的父母,和給予我們智慧的老師表達感恩之情 ?在此我講五句話與同學們共勉: 第一句話:選擇改變命運。祝大家心情愉快,夢想成真 ! 在這決戰(zhàn)百日之際,我們的同學,充滿渴望,激蕩著旺盛的求知欲和高昂的戰(zhàn)斗欲,那是 勇士們戰(zhàn)前的期待 !同學們勤奮刻苦,好學樂學的風氣已經形成。因為你給沒有懂的同學講一遍這道路題目怎么做,那位同學最多因為你的講解多學了道題目;但對你而言,正因為給他講了一遍這道題目,從而學會了如何應用和提取這題目。學習本身沒有捷徑,但有了科學的學習方法,我們可以在學習過程中創(chuàng)造捷徑。當我們在聊天的時候,在我們發(fā)傻的時候,別人正在抓緊這些分分秒秒,悄悄地從我們的身邊跑過去,等到我們醒來的時候,這些分分秒秒就跑得無影無蹤了。當然,沒有足夠的儲存自然提取不了多少出來;但是,在這一百天里,我們的重點是鞏固已經儲存的知 識;但更重要的是,是要想辦法把已經儲存出來的知識提取出來。這意味著高考是對基礎教育,尤其是對高中教育的盤點。誰能夠把這個從知識的量變向質變的過程把握好,誰就是高考奇跡的創(chuàng)造者,運氣救不了我們,但我們可以創(chuàng)造一個好運氣。同學們,我們這三年的辛苦,我們這十二年的辛苦,究竟又能怎么樣呢?這得由這最后一百天來決定!可是,大家都會想,不就一百天嗎,在這短短的一百天里,我們又能夠干什么呢?這一百天又應該是怎樣的一百天呢?我們又應該怎樣去度過這一百天呢? 一百天,我們能夠干什么呢? 一百天, 可以把自己的意志磨練得刀槍不入。我們整個高三年級在高一高二歷次統(tǒng)考,在高三的一診、二診考試當中取得了非常不錯的成績,為我們走向 高考奠定了非常扎實的基礎。有了這種勇氣和決心,有這種心態(tài),我們共赴前程就能達到。我們的同學走向高考,實際上是在走向競爭,在這一過程當中,總有同學在自己前面,也有同學在自己后面。我們每一個同學需要有一種寧靜、致遠的心態(tài)思考自己做了什么,還需要做什么,哪些還沒做好,哪些還需要做的更好,哪些是自己需要放棄的,哪些是自己需要堅持的。 100 天的時間,單從數字上看我們每位同學是一樣的,但是從數值上看它是完全不同的。 第一,在距離今年高考只有 100 天的時間點上,我希望我們外國語學校的高三同學和老師,尤其是我們的同學們,能夠用開放的眼光來看待高考。因此,在這關鍵的一百天中,你們要學會大膽地超越自己,學會勇敢地挑戰(zhàn)自我,因為贏得了自己,也就贏得了一切,不要陶醉于過去五光十色的成績而看不清高考最美的風景,只有不滿足于現狀,義無反顧地選擇攀登,才能登上頂峰一覽眾山小 ! 同學們,讓我們帶著從容的微笑,堅定的信心,去實現我們青春的夢想 。人,活在有氧的環(huán)境里,燃燒是一種氧化,生銹也是一種氧化。只要信心十足,方法對頭,奮勇拼搏,很可能就是黑馬,這 100天之內什么奇跡都可能發(fā)生。全體師生震天動地、決戰(zhàn)高考的誓言催人奮進。高三百日誓師校長發(fā)言稿大全 第一篇:高三百日誓師校長發(fā)言稿大全 在日常生活和工作中,我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多,發(fā)言稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。 做為分管高三畢業(yè)班的校長,在高考百日誓師這一特殊的時刻,我向大家提出四個“關鍵詞” —— 目標、信念、策略、超越。高考是實力之爭,不相信運氣,更不相信眼淚,愛拼才會贏。 但燃燒就能光芒四射,光彩照人 !希望你們在這一百天里充分地燃燒自己 ! 三、策略:成就夢想的魔法棒 講究備考策略,落實復習計劃。讓我們咬緊牙關,破釜 沉舟,去搏出一片屬于我們的天地。對一名普通高三學生而言,人人都要參加高考。每天 24 小時, 24 是固定的, 24 的內涵卻又是完全不同的。在這一個過程當中,需要我們同學用更加堅毅、堅定、堅持的腳步來走好向上、更遠的每一步。自己如何看待走在自己前面的人,又如何看待暫時落在自己后面的人。 第五,走向高考過程有家長的支持,有老師的期待,有學友的希望,但是我們無論站在哪一個角度為你們鼓勁,為你們加油,無論是我們站在前方期待你們,還是站在后面鼓勵你們,又或是在旁邊為你們鼓掌,同學們一定要真正認識到高考真正的主角是誰,是你自己 !所以希望我們的同學在走向高考過程當中,把一種自信感恩的責任心放在自己心中,用感恩自信的這種責任來迎接高考。在這里我們期望大家在這 100 天時間當中創(chuàng)造出超出這 100 天的業(yè)績,在 100 天的時間當中證明自己這 100 天的光榮,為自己人生未來的美好和夢想而拼搏奮斗、奉獻進步。一個經歷過高考的人,和經歷過馬拉松的人一樣,都有著堅不可摧的意志。 一百天,可以讓同學從朋友 而戰(zhàn)友而凝聚起來。同學們,高考題是一道一道的,但在出題人看來,總是一套一套的試卷,而試卷的背后是一個一個的學科。同學們,你現在背的每一個知識點,每一個公式,每一個單詞,你都得想,要是你是命題的,會用什么方式來考這個知識點。 一百天,我們應該怎么過呢? 在這一百天里,我們要讓自己每天都保持清醒的頭腦。我講的方法其實并不空,這些方法并不在天上吊著,也不在地上長著,就在我們同學學習過程之中。另外,我還建議同學們去做兩件事情,一是找兩三位同學,共同組成一個高考攻尖小組,讓彼此在生活上、學習上和精神上都能夠得到彼此的支持;另外,還希 望我們在這一百天里,能夠在年級組里找一個自己學習的標桿同學,看通過這一百天的努力,自己能不能趕上他,甚至于能不能超越他。擁有這樣一群如此勤奮的同學,這是我們高考取勝的根本。新東方總裁俞敏洪在 2021 年的寒假演講中談到:人的一生可選擇的機會并不多。盡此本分,也是我們有責任心、有擔當的標志。 第四句話:平和彰顯氣度。 第五句話:意志造就前程。今天,我們雄心壯志。各層次同學要根據自己的情況,給自己準確定位。這是強者的風范,是自信而不自負、自豪而不自大的風范。考試、練
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