【正文】 日子一天天過去，有一天，當(dāng)小老鼠來到奶酪站時卻發(fā)現(xiàn)沒有奶酪了。所以我們不能獨守奶酪，也不能貪婪地去享用，要像唧唧那樣，朝著新方向前進，朝著另一個新的目標(biāo)出發(fā)，尋找新的奶酪。約翰寫的一本書 —— 《誰動了我的奶酪》。我曾害怕學(xué)習(xí)，希望學(xué)習(xí)中沒有疑難問題，不需要動腦筋思考，所以學(xué)習(xí)顯得比較機械。約翰遜博士很偉大，他用了一個簡單的場景、有趣的故事、四個可愛的小卡通人物輕松愉快地講明了一個復(fù)雜多變的縈繞很多人心頭難以解決的問題，他就像一個智者 ，從容不迫地讓我們知道了問題的所在，知道了解決問題的根本，看清楚了鏡子中的自己。而人類在強大中早已忘乎所以，覺得自己無所不能，肆意地享受著并迫害著大自然給予的一切，就象哼哼和唧唧一樣，這一切都是得來的理所當(dāng)然的，根本無暇去顧及氣候、環(huán)境等等這些微小的變化，越來越多的自然災(zāi)害、惡劣天氣的來臨都警示著人們“請善待大自然”。孩子和好朋友交換書籍回來看，我一度還很驚訝，孩子也看這樣的書 ?看了前面的介紹想來孩子可能是被里面的四個可愛的小人物所吸引，因為是和孩子一起閱讀，就翻看了幾頁，吸引我的是四種不同的人物性格。變化是永恒的。生活在這樣一個快速、多變和危機的時代，每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇，人們時常會感到自己的“奶酪”在變化。在他清晰洞徹當(dāng)代大眾心理后，便在該書中制造了一面社會普遍需要的鏡子 ——— 怎樣處理和面對信息時代的變化和危機。 作為一個集采、選、冶和深加工于一體的大型有色金屬 企業(yè)，我們得到了經(jīng)濟全球化所帶來的先進技術(shù)和管理經(jīng)驗，但復(fù)雜多變的國際市場對我們的影響無疑也是巨大的年的金融危機使世界的經(jīng)濟進入了嚴(yán)寒時代。還是耽于“變化”所帶來的恐慌和“決定”的兩難而遲遲沒有行動 。 請記住一句話：唯一不變的是變化！ 第三篇：《誰動了我的奶酪 ?》讀后感 _1200 字 《誰動了我的奶酪 ?》讀后感 _1200 字 認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，是時候抽出時間寫寫讀后感了。兩只小老鼠能每天都看出變化的發(fā)生，并在”奶酪 C 站”中的奶酪被吃完后及時再次進入迷宮，而且只憑著它們靈敏的嗅覺，一條道路，一條道路地探索，最終尋找到新的奶酪站點 —— “奶酪 N 站”。試從求學(xué)之路來看，從小學(xué)到中學(xué)，要學(xué)習(xí)的科目從三科變成了九科，而且連三科主科也有了不少變化：語文學(xué)習(xí)從簡單的識字、組詞、造句和看圖寫作變成要學(xué)會寫一篇篇六百甚至八百字的記敘文或議論文；英語學(xué)習(xí)從簡單地跟著老師或錄音帶讀單詞課文變成自己要學(xué)會 拼讀單詞、理解文章內(nèi)容以及文章中某些句子所包含的語法知識；數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也從學(xué)習(xí)簡單的算術(shù)和平面圖形到函數(shù)、向量和立體幾何 ...... 從以上來看，只對于從小學(xué)到中學(xué)的變化就有如此之多，那么在現(xiàn)今這發(fā)展如此迅猛的時代里，其變化就更加數(shù)不清了。我們雖然可能會如此等待，但若能像當(dāng)中的“唧唧”那樣，最后能發(fā)現(xiàn)變化可以帶來更好的生活并學(xué)會及時地調(diào)整，這樣也為時未晚。 《 whenbreathbeesair》這本書英文版沒看下去，我在網(wǎng)上找了中文版閱讀的。之前我都是書上死記硬背 AD 的臨床癥狀，并不能體會到這些癥狀會對患者本人及家庭產(chǎn)生怎樣的影響，這本書讓我真切體會到 AD 病人前期的痛苦及整個過程照顧者的不易。 《誰動了我的奶酪》讀后感 _1200 字 14 整理一下書籍，把手頭幾本送給我的學(xué)生看看，其寫的讀后感令我也深有感觸。而小矮人哼哼和唧唧則陷入了迷茫，不相信奶酪的消失，每天抱著幻想期待著奶酪的重新出現(xiàn)，對于應(yīng)該如何去做則是猶豫不決，直到唧唧最終沖破思想的束縛，開始了重新尋找奶酪的新旅程，而哼哼仍然固守原地，即使對于唧唧的勸說也是無動于衷。在尋找到一個儲量豐富的奶酪倉庫 C 站時，他們采取了不同的生活方式和狀態(tài)。我們需要的是發(fā)現(xiàn)適合自己的道路，擺脫安逸，超越恐懼，恃機而動，尋找新的“奶酪”。生活的迷宮很大，你會滯留在其中一角安身立命，久了，年紀(jì)漸長，就“懶得變動”，或者是“沒有勇氣和激情”再去變動和追尋。是像嗅嗅和匆匆，迅速開始行動？還是像哼哼那樣害怕變化，否認(rèn)和拒絕變化？還是像唧唧那樣看到變化會使事情變得更好，并能夠及時地調(diào)整自己去適應(yīng)變化？其實，對于任何一個人來說，生活和工作中有太多的變化，變化無時無處不在發(fā)生，無論我們是否害怕變革的到來。名著誰動了我的奶酪讀后感 1500 字 生活在不斷地尋覓中開始，卻始終沒有結(jié)局。只有越早放棄舊的“奶酪”，勇敢地闖入生活的迷宮中，嘗試冒險，享受尋找新“奶酪”的過程，這樣你才會越早享用到新的“奶酪”。當(dāng)我讀完這本書時，覺得自己好像也置身于這個迷宮里一樣，有一種身臨其境的感覺。享受變化！嘗試去冒險，去享受新奶酪的美味！做好迅速變化的準(zhǔn)備不斷地去享受變化記?。核麄?nèi)詴粩嗟啬米吣愕哪汤摇．?dāng)我們在人生的十字路口徘徊時，我們一定要自信，一定要有找到屬于自己的方向，也一定要適應(yīng)當(dāng)今這個變化的環(huán)境。面對當(dāng)今競爭日益激烈的社會，形勢復(fù)雜多變，如果 想在競爭中生存，你就要學(xué)會適應(yīng)，做出改變以應(yīng)對變化的世界，否則你就會被淘汰。朝新的方向前進，你就會發(fā)現(xiàn)新的奶酪。而故事的絕大部分也都是描寫這個環(huán)節(jié)，因為對于讀者，我們都是復(fù)雜的人類，因此如何應(yīng)用好我們復(fù)雜的思維去面對和解決問題則更為重要。我們要做的是，是在最大變化發(fā)生之前，做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，包括行動準(zhǔn)備和心 理準(zhǔn)備。放眼 看去，這種人無處不在，他們的行動遲純，創(chuàng)造力不大，雖然沒有犯什么大錯誤，但創(chuàng)新精神卻沒有了。 就像書中的寓意：變化總是在發(fā)生，最好的辦法就是預(yù)見變化、追蹤變化，以最快的速度適應(yīng)變化，并隨變化而變化。 日子一天天過去，有一天，當(dāng)小老鼠來到奶酪站時卻發(fā)現(xiàn)沒有奶酪了。對號入座，我們會是四個小主人公中的哪一個呢？讀完這本書覺得斯賓塞。在現(xiàn)實中，動物們極力保護自我的食物以及領(lǐng)地，時時刻刻準(zhǔn)備著面比較自我強大的敵人，當(dāng)然也包括人類。一向都有聽說這本書當(dāng)時還很暢銷，但并沒有看過，心中猜想無外乎是職場的一些遭遇，教會菜鳥們?nèi)绾位?，諸如此類的問題。但是，在這樣一個不斷變化的世界，學(xué)會適應(yīng)變化，試著從思想上認(rèn)為這種變化對自己或許是有利的，從而積極做出改變，進而接觸到更好的事物，其實對我們終歸是有好處的，有時是必須去做的。不同的是，唧唧在被動發(fā)現(xiàn)自己生存環(huán)境惡化以后，尚能產(chǎn)生危機感，采取尋找新奶酪的行動，類似亡羊補牢、猶未遲也。然而兩個小矮人卻有自己看似高明的想法而不肯離開。 放下這本書，我好像有了動力，有好多事我得去嘗試做，盡可能地做好 !我早就因為身材走樣而煩惱，何不馬上走進健身 房 ?我的工作就無可挑剔了嗎 ?我得好好地學(xué)習(xí)繼續(xù)努力，發(fā)揚川江精神 !世事變化本無常，《誰動了我的奶酪 ?》告訴我們一個最簡單的應(yīng)對方法，那就是把跑鞋掛在脖子上，時刻準(zhǔn)備穿上它，在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋 ! 《誰動了我的奶酪》讀后感 _1200 字 7 這本書第一部分“芝加哥的同學(xué)聚會”，講述的是老同學(xué)在聚會，時對自己努力應(yīng)對生活中的變化的討論 。書中的“嗅嗅”和“匆匆”恰是我們的榜樣。其實，我們周圍每天都在面對變化，只是因為這種變化是細微的，不易感知的，容易忽略。當(dāng)一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前，希望看清自己的真面目而無法實現(xiàn)時，《誰動了我的奶酪》就像一位智者，用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡，讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。 看完了這本書，我學(xué)到了很多東西。 生活在這個世界上，就不能不承認(rèn)它的變化屬性，無論是精神層面的情感，還是物質(zhì)層面的哲理?？删褪沁@本不起眼的小書，在歐美創(chuàng)造了出版業(yè)的奇跡：自 1998 年 9 月由美國普特南出版公司出版后，兩年中銷售 20xx 萬冊，雄踞亞馬遜網(wǎng)上書店第一名約 80 周，同時迅速躍居《紐約時報》、《華爾街日報》、《商業(yè)周刊》最暢銷圖書排行榜第一名。而唧唧在及時調(diào)整自己的心態(tài)之后，也趕上了另一個全新的時間段，和那兩只前行的小老鼠一同吃上了“時令”的奶酪。于是，人世間便有了蕓蕓眾生，便有了大腹 便便的巨富，也有了一貧如洗的乞丐。其實，在很早之前我就聽說過這本書的，但總覺得那不過是一本兒童讀物罷了，哪里會那么神奇，好多時候不過是商業(yè)炒作罷了。改變，永遠都要改變，只有不斷的改變自己，才能更好地適應(yīng)不斷變化的社會和時代。這是不對的，如果你拒絕改變，那奶酪照樣會被別人拿走。當(dāng)你的習(xí)慣發(fā)生了變化時，一切都會隨之改變。沒看時還不覺得，等看完了才覺得它的價值。有一次我讓朋友書幫我去買，但他一時也沒買到，說這本書很暢銷的。當(dāng)代的一位詩人說，“今天，全世界都需要安慰”。如果你在各種突如其來的變化中，總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無奈。 書中有 4 個“人物” ——— 兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。 眼前這本《誰動了我的奶酪？》似乎綜合了它們所有的口味，著實叫人喜歡?！澳汤摇弊匀皇莻€比喻，代表我們生命中的任何最想得到的東西，它可能是一份工作，也可能是金錢、愛情、幸福、健康或心靈的安寧等等。作者斯賓塞但由于其它原因，我一直沒有去看。這是一本薄薄的小冊子。有的人總說：萬變不離其宗，所 以他總是以不變來應(yīng)萬變。有的人也就是從一本書當(dāng)中受到啟迪從而走向成功的。 讀到這本書，也有一種相見恨晚 的感覺。 在此，我衷心地感謝我的兩個好朋友華和書。書中的內(nèi)容確實很簡單，簡單到一看就懂，然而，這個簡單的內(nèi)容卻讓我掩卷長思：究竟是誰動了我的奶酪 ? 在當(dāng)?shù)赜羞@么一種說法，有個羊羔就有一份草地。這當(dāng)然是存在的，是真實的，沒必要回避的。 《誰動了我的奶酪 ?》，作者斯賓塞約翰遜博士是美國知名的思想先鋒和暢銷書作家，此外，他還是一位醫(yī)生、心理問題專家，也是將深刻問題簡單化的高 手。兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺中追憶和抱怨，無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實。但是，這個迅猛發(fā)展的世界容不得我們躺倒盡享安逸。很久之后的某天，奶酪突然不見了！這個突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑：嗅嗅，匆匆隨變化而動，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開始出去再尋找，并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪；兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終無法接受奶酪已經(jīng) 消失的殘酷現(xiàn)實。那就是變化。當(dāng)我們真正意識到危險來臨的時候，可能已經(jīng)無能為力，無法挽回了。當(dāng)然，真正啟動航程的還是靠你自己。但是由于未知的原因， C 站的奶酪在一天天地減少，并且也越來越不新鮮。故事中的四個角色，給我們提供了面臨環(huán)境變化的不同選擇。我們的學(xué)習(xí)、工作和生活必定是會發(fā)生變化的。 掩卷而立，我突然感悟到這本好書的良苦用心。在尋找到一個儲量豐富的奶酪倉庫 C 站時，他們采取了不一樣的生活方式和狀態(tài)。而唧唧則在迷宮中一路尋找一路總結(jié)，最終勝利地找到了更豐富更新鮮的奶酪倉庫。有一天，他們同時發(fā)現(xiàn)了一個存有無數(shù)奶酪的房間。各種外在的強烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用，使人們在各種變化中茫然無措，先是被問 到底是誰動了 “我的奶酪”？然后對新的生活狀態(tài)無所適從，不能正確應(yīng)對并陷入困惑之中難以自拔。但隨著生活或工作的穩(wěn)定之后，于是小矮人“哼哼”和“唧唧”的惰性就出來了，這和一些人在一個穩(wěn)定的環(huán)境下滋長的一些惰性、老油條作風(fēng)是類似的，他們安于現(xiàn)狀，并開始享受現(xiàn)狀?！按罄颂陨常m者生存”，公司如此，員工也如此。書中，嗅嗅和匆匆并沒有多大的區(qū)別，它們的作用就是區(qū)別于兩個小矮人的“簡單”，從而體現(xiàn)了“簡單”的價值觀。如果你不改變，你就會被淘汰。 7。的確如此，當(dāng)我們沒有成功的時候，我們可以想像自己成功時的心情，那樣會幫我們更早成功，如果我們在成功之前總是在想自己在 追求中會遇到什么困難，那么成功會離你越來越遠。預(yù)見變化隨時做好奶酪被拿走的準(zhǔn)備追蹤變化經(jīng)常聞一聞你的奶酪，以便知道它們呢什么時候開始變質(zhì)。 暑假放假在家，我除了做作業(yè)之外，其它的一些時間就是閱讀書籍，這樣能增長我的見識，開闊我的視野，提高我的寫作的能力。這樣你會不斷進取，從而邁向成功！如果你只是一味地去依賴你原先的“奶酪”，不去尋找新的“奶酪”，那你終究會一無所有，因為有一天“奶酪”是會被你享受完的，到那時，你就會產(chǎn)生疑惑：“奶酪”為何會消失了呢？誰動了我的“奶酪”？ 生活的大海并不總是風(fēng)平浪靜的，此起彼伏的波浪會一層一層地不斷地向你涌來。 我認(rèn)為自己就特別像哼哼那樣否認(rèn)和拒絕變化，永遠都在原地踏步，這樣是很難改變現(xiàn)狀的。在他清晰洞徹當(dāng)代大眾心理后，便在該書中制造了一面社會普遍需要的鏡子 ——— 怎樣處理和面對信息時代的變化和危機。生活在這樣一個快速、多變和危機的時代，每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇，人們時常會感到自己的“奶酪”在變化。變化是永恒的。孩子和好朋友交換書籍回來看，我一度還很驚訝，孩子也看這樣 的書 ?看了前面的介紹想來孩子可能是被里面的四個可愛的小人物所吸引，因為是和孩子一起閱讀，就翻看了幾頁，吸引我的是四種不同的人物性格。而人類在強大中早已忘乎所以，覺得自己無所不能，肆意地享受著并迫害著大自然給予的一切，就象哼哼和唧唧一樣，這一切都是得來的理所當(dāng)然的，根本無暇去顧及氣候、環(huán)境等等這些微小的變化，越來越多的自然災(zāi)害、惡劣天氣的來臨都警示著人們“請善待大自然”。約翰遜博士很偉大，他用了一個簡單的場景、有趣的故事、四個可愛的小卡通