【正文】 他們認(rèn)為“它（圖書館）是一個神圣的地方，干凈衛(wèi) 生，嚴(yán)肅安靜，讓人永遠(yuǎn)留戀的地方，我們的圖書館就是這樣的一個地方”；“提供了更好的學(xué)習(xí)場所，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活”；“對圖書館的管理，圖書等方面都比較滿意，也比較向往，我喜歡圖書館”。 4）燈光方面：館內(nèi)部分燈光太暗了有些又太亮了；開不開燈主要是看亮度而不是看時間，有時陰天早上會很暗但是沒有開燈，建議工作人員在這種情況下可以幫我們把燈打；節(jié)約用電 。 長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館還有待提高、圖書館應(yīng)增加一些新書、各類書應(yīng)齊全、環(huán)境也應(yīng)改善提高、給學(xué)生良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、開發(fā)利用圖書館的資源、提高大學(xué)生對圖書館的使用率是每所大學(xué)的重要工作，也是體現(xiàn)圖書館的核心價值所在。 本館設(shè) 3 室 4 部，分別為：館長室、書記室、辦公室、采編部、圖書流通部、報刊閱覽部和技術(shù)部。我院對圖書館所做的工作，還沒充得到了廣大讀者的肯定。 一調(diào)研目的 通過調(diào)研的方式來調(diào)查長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館綜合利用情況，找出同學(xué)們在使用圖書館時遇到的相關(guān)問題，尋求解決對策，力求把我校打造成具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍的校園文化 二、調(diào)研方法 問卷、資料分析法 資料來源：我校網(wǎng)站 三、調(diào)查結(jié)果分析 1）發(fā)現(xiàn)大一的學(xué)生是圖書館的主要群體，占了總調(diào)查人數(shù)的一半以上。 、及時更新時效性較強的書籍 我們的調(diào)查問卷顯示， 29%的同學(xué)認(rèn)為圖書館館藏圖書文獻(xiàn)已經(jīng)不能滿足日常學(xué)習(xí)、探究課題等用途。我們的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：對選項可以全部開放并且可以借書，總共被選83 次，占總數(shù)的 83%；全部開放但不能借書和維持現(xiàn)狀，被選分 別占總數(shù)的 13%和 4%。高等學(xué)校圖書館的工作是學(xué)校教學(xué)和科學(xué)研究工作的重要組成部分。 同學(xué)在問卷調(diào)查過程中： 通過這次問卷，我總結(jié)了以下幾點經(jīng)驗：首先，問卷的制定要有針對性，問題的設(shè)置要便于回答，問卷時要熱情客氣，問卷后要表示感謝。以便吸引更多的同學(xué)來圖書館學(xué)習(xí)工作，活躍圖書館的信息傳遞、科研工作氣氛。 ，學(xué)生們偏向于借閱專業(yè)類用書以及自然科學(xué)類用書，而整個圖書館很難找到。 對于圖書館的設(shè)備，多數(shù)覺得電子閱覽室的電腦過少，很多時候不夠用。第四，結(jié)合大家所得的數(shù)據(jù)，對所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和歸納，擬定我們的調(diào)查報告，收索我們需要的數(shù)據(jù)，填寫我們的表單。 （二）調(diào)查設(shè)計 1,調(diào)查方式： 采取自填問卷調(diào)查的方法，在調(diào)查之前便鎖定目標(biāo)群體為經(jīng)常出入學(xué)院圖書館的人，這種調(diào)查方式能縮小目標(biāo)群體的范圍，增加調(diào)查的效率，另外在減 少無效問卷數(shù)量的同時又確保了調(diào)查的客觀性、真實性，讓目標(biāo)群體在對調(diào)查對象充分了解的前提下完成問卷。 書籍是人類寶貴的精神財富，是走向未來和成功的基石，閱讀是人心靈深處的渴忘，是點亮世界的火種，我國杰出的數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)就說過“閱讀天生重要”，一個人知識的豐富，精神的陶冶，智慧的啟迪無不來源于閱讀，閱讀能給人帶來終身的幸福，能為 社會提供高素質(zhì)的人才。 （五）對策及建議 介于以上問題，我提供幾點建議 :力度，做好學(xué)院內(nèi)，圖書館內(nèi)，文化氛圍的營建做好同學(xué)們的情操陶冶工作。這個對圖書館進(jìn)行綜合評分的調(diào)查結(jié)果所傳達(dá)出來的信息，說明圖書館的很多地方都有待完善，需要大量改進(jìn)。但總的來說，去看課本專業(yè)知識的比較多，在里面看書的氣氛比較濃厚，而且 環(huán)境比較好，有大量的資料供我們選擇，幫助理解，最重要的是很安靜。圖書館下設(shè) 5 個部門：辦公室（兼文獻(xiàn)檢索課程組）、文獻(xiàn)資源建設(shè)部、參考咨詢部（原信息中心）、讀者服務(wù)一部、讀者服務(wù)二部。 此次調(diào)查由我們小組成員共同完成，我們經(jīng)過策劃，把這次調(diào)查分為四個小部分。所以需要我們更好地去調(diào)查，了解，分析，利用。在積極創(chuàng)建平安和諧國家的今天，倡導(dǎo)讀書積累，營建書香學(xué)院，無疑具有十分重要的意義。 ，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使電子閱覽室發(fā)揮正確的功效。圖書館應(yīng)該在這方面加強制約管理，同學(xué)們也該端正態(tài)度，使電子閱覽室所發(fā)揮其應(yīng)有的作用。更有甚者，破敗不堪，有亂寫亂畫的現(xiàn)象。 圖書館全體館員本著“讀者第 一、服務(wù)至上”的宗旨，努力為讀者營造文明、有序、舒適、開放的學(xué)習(xí)和信息利用環(huán)境，為鹽城工學(xué)院的教學(xué)和科學(xué)研究提供強有力的文獻(xiàn)信息服務(wù)保障。 （三）調(diào)查結(jié)果與分析 這次調(diào)查我們準(zhǔn)備了 100 份問卷，在圖書館的眾多學(xué)生中任意抽取學(xué)習(xí)的同 學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查，分析數(shù)據(jù)時，除了大四的 12 人外，其他就是大一到大三的最多，他們的人數(shù)分別是 26 人、 30 人、 32 人，大二和大三的同學(xué)占大部分，占此次調(diào)查的比重的 62%由此可以看出大學(xué)生中大 二、大三的看書的占多數(shù)，大二，大三對資料的需求量大。自填問卷的優(yōu)點是結(jié)合了郵寄調(diào)查保密性強的優(yōu)點，又具有面訪調(diào)查回收率高的優(yōu)勢。隨著時代的發(fā)展，我們獲取知識的途徑越來越來多，圖書館已不是同學(xué)唯一獲得知識的地方，同學(xué)們越來越喜好通過手機，電腦這些途徑來了解社會和知識，但這并不能否定書籍的巨大而深遠(yuǎn)的作用，更別說象征著文化底蘊的圖書館了，網(wǎng)絡(luò) 上充斥著快餐文化，而且網(wǎng)絡(luò)背景下繁雜的界面使人不能集中精神來摸索著自己的內(nèi)心去探求知識，容易促成人內(nèi)心的急躁心態(tài)。但我最喜歡的卻是“最是書香能致遠(yuǎn)”這一句。它不僅為我們指出了書籍的內(nèi)涵：知識性、趣味性、情感性。歷史積淀的精神文化附著于書籍才能更好地表達(dá)，文化所賦予紙張的內(nèi)涵，匯聚成的靈魂，才叫做書籍！而大學(xué)的靈魂所在就是那象征著文化底蘊的圖書館。故此次調(diào)查采用自填問卷的形式展開調(diào)查。 以上是問卷調(diào)查報告的大概情況，下面我們要結(jié)合我們學(xué)校本身圖書館的歷史文化，構(gòu)造，藏書情況，開放時間來分析圖書館與學(xué)生間的關(guān)系。 學(xué)院圖書館種 類分布和開放時間如下： 1F 社科借閱室周一至周日 8:00～ 21:302F 自科借閱室周一至周日 8:00～ 21:30 3F 期刊閱覽室周一至周五 8:0011:2021:3017:303F 電子閱覽室周一至周日 8:00～ 21:30 對于學(xué)校開關(guān)館的時間（ 8： 00— 21:30）各年級同學(xué)們有不同看法，大一有的上晚自習(xí)，所以才來到圖書館就關(guān)門了，所以覺得晚的時間太短，對于其他人而言，看了一天書，九點半也是可以休息的時候了，但總的來說有 55%的人覺得開館時間應(yīng)該再延長點。同學(xué)們大都專注于專業(yè)課的書籍學(xué)習(xí)，文學(xué)類的書籍面前可以說“門可羅雀”，而且此種類的書籍沒有發(fā)現(xiàn)較新的，都是老舊 的版本，雖說老的文化積淀是好的，但是處在與日俱進(jìn)的社會，同學(xué)們又是新時代的生力軍，也是需要為其注射新鮮血液的。 ，但是環(huán)境惡劣，冬天過于冷，很不喜歡在圖書館學(xué)習(xí)。 （六）附錄附件 1：圖書館問卷調(diào)查表親愛的同學(xué)們： 為了同學(xué)們能更好的利用學(xué)校圖書館的資源，我們現(xiàn)在對圖書館進(jìn)行問卷調(diào)查，望同學(xué)們能認(rèn)真填寫，幫助我們能更好的了解同學(xué)們心中圖書館的優(yōu)缺點，讓圖書館資源能合理的得到利用。廣大學(xué)生是圖書館文化的享受者，對學(xué)生能產(chǎn)生潛移默化的影響，這對于養(yǎng)成健康、向上的學(xué)生素質(zhì)所起的作用比直接的教育指導(dǎo)更大和更有效。 對于同學(xué)們對圖書館不太了解的情況，便不能充分地利用其資源也不能充分了解其價值與意義，為此，我們對同學(xué)們進(jìn)行調(diào)查，了解圖書館的利用狀況，了解大家對圖書館的意見和想法，根據(jù)同學(xué)們提供的信息，對他們對圖書館的認(rèn)識和了解進(jìn)行分析、歸納，以便了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，并提出相應(yīng)的方案，提高同學(xué)們對圖書館資源的利用率。第一，對這次調(diào)查進(jìn)行系統(tǒng)分析，找出此次調(diào)查的人群和范圍，從幾個方面有序的進(jìn)行調(diào)查。設(shè)有迎賓大道校區(qū) (北校區(qū) )圖書館和希望大道校區(qū) (南校區(qū) )圖書館。但有的人偶爾去，一周就一兩次，也許是課多或者什么的原因。 （四）調(diào)查總結(jié) ，但卻不對文學(xué)類書籍問津，這就顯得功利性較重。 ，跟上時代的步伐，給圖書館注入新鮮血液煥發(fā)與青少年一般的飛揚活力。在積極創(chuàng)建平安和諧國家的今天，倡導(dǎo)讀書積累，營建書香學(xué)院，無疑具有十分重要的意義。結(jié)合各個年級同學(xué)的需求，綜合大家普遍的意見。 （三）調(diào)查結(jié)果與分析 這次調(diào)查我們準(zhǔn)備了 100 份問卷，在圖書館的眾多學(xué)生中任意抽取學(xué)習(xí)的同學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查，分析數(shù)據(jù)時，除了大四的和個別研究生12 人外，其他 就是大一到大三的最多，他們的人數(shù)分別是 26 人、 30人、 32 人，大二和大三的同學(xué)占大部分，占此次調(diào)查的比重的 62%，由此可以看出大學(xué)生中大 二、大三的看書的占多數(shù)，大二，大三對資料的需求量大。冬天在圖書館看書太冷，沒空調(diào)或暖氣，感覺太冷不想看書，反而想呆在寢室看看，且圖書館的書很多都很舊了，都是八九十年代的偏多，而且看的人太多了，破舊不堪啊，有價值的書不是很多。 ，但是環(huán)境惡劣，冬天過于冷，很不喜歡在圖書館學(xué)習(xí)。 ，應(yīng)該讓同學(xué)們自由存放，適當(dāng)?shù)臅r候可以開箱檢查，而不是禁止物品過夜，另外，箱子數(shù)量有限，希望多添置幾個方便同學(xué)存放書籍。最后就是問卷的整理工作，數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確，客觀做出分析，評估。 如今我校正處于發(fā)展的瓶頸關(guān)頭，各項工作都在上級領(lǐng)導(dǎo)的全面考察之中。 有將近占總數(shù)的 33%和 29%選擇了圖書更新過慢，難以找到需要的，有用的圖書和許多種類的圖書都過少這兩項。應(yīng)該增加法學(xué)類、管理類、旅游類等學(xué)科專業(yè)書籍，以及文藝類、技能類、常識類、科技類等多方面的圖書內(nèi)容，豐富同學(xué)們的視野和認(rèn)知。大二占百分之十多、大三占百分之二十多、還少部分教師。學(xué)校應(yīng)該對圖書館加強投入和建設(shè)，改善了圖書館的條件。設(shè)綜合書庫、教師資料室、報刊閱覽室、學(xué)生自修室 、過刊流通室、電子閱覽 室等，館內(nèi)設(shè)有圖書防盜監(jiān)測系統(tǒng)。讀者調(diào)查是圖書館與讀者溝通的重要手段。希望增加室內(nèi)亮度，目前亮度不夠均；圖書館內(nèi)圍，有些地方光線不足。 任何事物都有正反兩個方面，只有讀者利用了圖書館才會對圖書館有如此深刻的影響，也才能提出一些建設(shè)性的意見和建議。 盡管大多數(shù)讀者對圖書館提出是意見和建議，還有部分同學(xué)道出了他們對圖書館的認(rèn)識。建議圖書館定期檢查維修，保證電腦能正常使用；增加電腦的