【正文】 對(duì)差生采取集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法，重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握。 認(rèn)真上課 。 三、本學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo) 六年級(jí)教學(xué)工作時(shí)間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重， 因此必須對(duì)教學(xué)工作做到有計(jì)劃、有步驟、有效果地進(jìn)行。教育要?jiǎng)又郧椤灾岳?、?dǎo)之以行、持之以恒。這是我與孩子們相處的最后一學(xué)期，讓我感覺到肩上的擔(dān)子沉重。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。并及時(shí) 召開會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。俗話說，病從口入。 三、實(shí)施性教育方式： 集體教育與個(gè)性教育的 統(tǒng)一。 參加畢業(yè)考試。 辦一期班級(jí)板報(bào)“我們校園” 主題中隊(duì)會(huì)“尋找雷鋒的足跡” 開展班級(jí)小課題研究活動(dòng)。老師作好監(jiān)督檢查工作。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，健全四人小組管理制度。 遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。 做好每天的行為規(guī)范評(píng)比工作。為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高，上課能做到專心聽講，平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)成績(jī)好。相信明天的陽(yáng)光會(huì)更燦爛！ 第五篇：六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 2020 又是一學(xué)期開始了，可是又不同于其他的學(xué)期，因?yàn)?這個(gè)學(xué)期是畢業(yè)班了。在挑選班干部時(shí)應(yīng)加以考慮，他們也能擔(dān)任一定職務(wù)，在集體中發(fā)揮作用。要堅(jiān)持多表?yè)P(yáng)、公開場(chǎng)合少點(diǎn)名批評(píng)、正面疏導(dǎo)的工作方法，對(duì)后進(jìn)生要從生活上給予關(guān)心，讓他感到溫暖。部分學(xué)生嬌生慣養(yǎng)、貪玩好耍，少部分學(xué)生的家長(zhǎng)不注意配合。 經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展。 力爭(zhēng)圓滿完成畢業(yè)班的各項(xiàng)工作。 召開主題中隊(duì)會(huì)“我愛我的班集體“。 五、各月活動(dòng)安排： 二月： 做好新學(xué)期學(xué)生報(bào)到工作，配合學(xué)校做好開學(xué)典禮工作。 兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級(jí)工作的常規(guī)。責(zé)任到人。爭(zhēng)做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。 三、班級(jí)管理目標(biāo)： 進(jìn)一步創(chuàng)建“惜時(shí)、專心、苦讀、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，“勤奮、誠(chéng)實(shí)、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”的班級(jí)風(fēng)氣。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng) 中已見成效。在自我管理，自我教育方面更上一個(gè)臺(tái)階。教育他們不能只看到別人的成績(jī)，還要知道他們成績(jī)背后的付出。 三、再次教育學(xué)生要自尊、自重、自信 人無(wú)完人，金無(wú)足赤，只有自重，才能自尊自愛，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊。 重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué) 生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。 (4)開展“每周文明學(xué)生”的評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)本班的自律性教育，進(jìn)行課堂紀(jì)律評(píng)比。 結(jié)合“創(chuàng)?！保訌?qiáng)環(huán)保意識(shí)的教育，人人成為環(huán)保小衛(wèi)士。 但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。那你知道六年級(jí)班主任工作計(jì)劃要如何寫呢？下面是為大家收集的關(guān)于 2020 六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 3 篇大全。 經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展。 嚴(yán)格請(qǐng)假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高 . 四、組織有益的活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活 班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題，圍繞 著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，這個(gè)準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過程。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣。無(wú)論上課、平時(shí)，都要關(guān)注“后進(jìn)生”，喚起信心、夯實(shí)基礎(chǔ)、縮小差距。對(duì)于每一單元每一課都有明確的培養(yǎng)目標(biāo)，具體的操作方法。班級(jí)事務(wù)繁雜，明確每一名同學(xué)職責(zé)，調(diào)動(dòng)全體同學(xué)的參與意識(shí)是關(guān)鍵，本學(xué)期繼續(xù)擴(kuò)大范圍，讓每一名同學(xué)在班級(jí)中都有事做，逐步達(dá)到“人人有事做，事事有人管”的良好局面。⑶抓住重大節(jié)日教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)，開展《感恩教師》、《愛我中華》等班會(huì)。第三，學(xué)生逐步進(jìn)入青春期，生理和心理產(chǎn)生變化。如：學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì)、團(tuán)支部招標(biāo)，班級(jí)的班會(huì)、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo)。使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵 。 (二 )針對(duì)特殊學(xué)生，開展特殊教育 通過多種途徑，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開展教育。 (3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心， 使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)一種適合自己的學(xué)習(xí)方法，幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。雖然我在班級(jí)管理方面還沒有較豐富的經(jīng)驗(yàn)，但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中把自己在教育教學(xué)上的理論更好的利用在實(shí)踐上，畢竟班 上的學(xué)生每一個(gè)都是重要的，班主任的任務(wù)就是要使學(xué)生能更健康的成長(zhǎng)。 第十七周： 再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。 第十二周： 1.、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好思想教育，以防止學(xué)生思想松懈。 第八周： 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。 加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。 四、具體活動(dòng)計(jì)劃 第一周： 總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。其次，密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同解決問題。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。一個(gè)優(yōu)秀的班集體必須要有良好的班紀(jì)，班風(fēng)，班規(guī)，學(xué)風(fēng)，這就要看這個(gè)班集體的指揮官，也就是這個(gè)班集體的班主任。 積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動(dòng)。 爭(zhēng)取在期末畢業(yè)檢測(cè)中取得優(yōu)異的成績(jī)。首先要加強(qiáng)集體教研，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，根據(jù)大綱，確保知識(shí)點(diǎn)傳授無(wú)誤，要以教研組為核心，認(rèn)真擬定復(fù)習(xí)計(jì)劃，組織學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。根據(jù)學(xué)生成績(jī)檔案，因人而異地進(jìn)行輔導(dǎo)。具體做到： 認(rèn) 真?zhèn)湔n 。召開家長(zhǎng)會(huì) 2 次，向家長(zhǎng)通報(bào)我們教育教學(xué)工作的情況及 學(xué)生思想現(xiàn)狀，通過溝通，協(xié)同努力教育學(xué)生。 抓好愛為主義教育，理想與前途教育，要組織學(xué)生開展主題活動(dòng)，教育學(xué)生把愛黨愛國(guó)的熱情化為愛校、愛班、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)習(xí)的具體行動(dòng)， 抓好養(yǎng)成教育。 六年級(jí)班主任工作計(jì)劃精選 2020(三 ) 又是一學(xué)期開始了，可是又不同于其他的學(xué)期，因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班了。 抓好少先隊(duì)工作 班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。讓孩 子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。 重視衛(wèi)生工作 講究衛(wèi)生很重要。但學(xué)生又多聰明伶俐，多才多藝，是我校整體綜合素質(zhì)較好的班級(jí)。 六月： 迎接小學(xué)階段最后一個(gè)“六一”節(jié)。 三月： 組織好年級(jí)學(xué)生參加“美麗的楊小 —— 我的家”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。 嚴(yán)格按照早讀計(jì)劃進(jìn)行早讀，要有專門的負(fù)責(zé)干部。 繼續(xù)完善落實(shí)班級(jí)日常行為規(guī)范評(píng)比工作，按各項(xiàng)要求嚴(yán)格管理，評(píng)比要有實(shí)效，加強(qiáng)管理力度。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自 主”的道德風(fēng)范。 繼續(xù)爭(zhēng)做優(yōu)秀、合格的自我管理班級(jí)體，爭(zhēng)保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)。使班級(jí)風(fēng)氣更正，行為習(xí)慣更加規(guī)范，為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。男生 26 人，女生 24 人。六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 20XX[精選 5 篇 ] 第一篇：六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 2020 又是一學(xué)期開始了，可是又不同于其他的學(xué)期，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期是畢業(yè)班了。班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高，上課能做到專心聽講，平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)成績(jī)好。為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。 做好每天的行為規(guī)范評(píng)比工作。 遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，健全四人小組管理制度。老師作好監(jiān)督檢查工作。 辦一期班級(jí)板報(bào)“我們校園” 主題中隊(duì)會(huì)“尋找雷鋒的足跡” 開展班級(jí)小課題研究活動(dòng)。 參加畢業(yè)考試。 三、實(shí)施性教育方式： 集體教育與個(gè)性教育的統(tǒng)一。俗話說，病從口入。并及時(shí) 召開會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。這是我與孩子們相處的最后一學(xué)期，讓我感覺到肩上的擔(dān)子沉重。教育要?jiǎng)又郧?、曉之以理、?dǎo)之以行、持之以恒。 三、本學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo) 六年級(jí)教學(xué)工作時(shí)間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重，因此必須對(duì)教學(xué)工作做到有計(jì)劃、有步驟、有效果地進(jìn)行。 認(rèn)真上課 。對(duì)差生采取集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法，重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握。認(rèn)真分析歷年畢業(yè)試題及復(fù)習(xí)資料，明確考什么和怎樣考，減少?gòu)?fù)習(xí)教學(xué)的盲目性，做到目標(biāo)明確，心中有數(shù)，加強(qiáng)復(fù)習(xí)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。 抓好早讀以及中午的教學(xué)工作。 堅(jiān)持抓好第二課堂活動(dòng)。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，本學(xué)期從學(xué)?？傮w工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好本班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使自已的班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé) 任感、班級(jí)榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的能力。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì)相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的 教育。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班 風(fēng)，正確的輿論。我剛接手該班，每個(gè)學(xué)生在我面前都是一張白紙，為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要 采取以下幾種途徑： ⑴與學(xué)生交談。 (4)在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理。 制定班規(guī)，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。 第四周： 進(jìn)行班級(jí)寫字比賽。 進(jìn)行尊敬父母、師長(zhǎng)的教育實(shí)踐活動(dòng)。 教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。 評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。下面是我這學(xué)期的工作計(jì)劃： 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。 三 、重點(diǎn)工作 (一 )加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè) 安排班級(jí)活動(dòng) 根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。班主任要通過 觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度 。 (6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的 自主權(quán)。這些因素的影響，導(dǎo)致學(xué)生兩級(jí)分化較為嚴(yán)重，甚至?xí)霈F(xiàn)個(gè)別學(xué)生的輟學(xué)。 提高學(xué)生自我管理能力。 及時(shí)處理好“問題學(xué)生”和“突發(fā)事件”。不僅教給學(xué)生系統(tǒng)的語(yǔ)文知識(shí)，也要在潛 移默化中培養(yǎng)學(xué)生的健全的人格。 三、教科研方面 積極 參加各級(jí)部門組織的教育科研活動(dòng)。 二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥先飛。在各種活動(dòng)的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。 大力加 強(qiáng)安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主，同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。 做好班費(fèi)的公開明細(xì)工作，嚴(yán)格班費(fèi)使用制度。希望可以幫助大家。導(dǎo)致這些形成的主要原因是：一是來之于家庭、社會(huì)環(huán)境，人人都是一家之寶，什么都是以我為中心，因而較自私、學(xué)習(xí)不自覺 。 三、工作重點(diǎn) 學(xué)生日常行為習(xí)慣、安全教育。 (5)學(xué)生進(jìn)行每?jī)芍艿淖?