【正文】 開展班級作業(yè)評比活動 開展動手操作技能競賽 開展學(xué)生結(jié)對子活動 考前家訪活動 六月 組織做好演講、故事比賽準(zhǔn)備工作 總結(jié)學(xué)生結(jié)對子活動 期末復(fù)習(xí)動員會 學(xué)生生座談會 告別母校活動 —— 為母校獻(xiàn)禮 總之，在新的學(xué)年中，我會一如既往，繼續(xù)努力，使班級工作再上新臺階。 (二 )深入改革，提高教學(xué)質(zhì)量。 與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。正確處理好教材與資料、能力與難度、練習(xí)與糾錯、規(guī)范與得分、總結(jié)與反思、時間與效益等系列關(guān)系。堅(jiān)持深淺取舍適度，講練準(zhǔn)確到位，把治足拜補(bǔ)缺落實(shí)到人頭 。工作精益求精，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，精心批改每一道作業(yè)，教學(xué)語言要精練清晰，板書要精簡扼要 。家教工作是培養(yǎng)教育學(xué)生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成部分，尤其是六年級畢業(yè)階段。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，堅(jiān)持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關(guān)系，限度的營造一個團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。 重視德育工作 合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。 六年級班主任工作計(jì)劃精選 2020(二 ) 這個學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任六年級 (1)班的班主任工作，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，我將特制定班主任計(jì)劃如下： 一、預(yù)期班風(fēng)： 團(tuán)結(jié)、文明、誠實(shí)、上進(jìn) 二、學(xué)生情況分析： 六年級 (1)班共有 38 名學(xué)生。 組織班級朗讀優(yōu)秀作文比賽，評優(yōu)表彰。 做好新學(xué)期值周工作。 堅(jiān)持每周的評比班會。爭當(dāng)優(yōu)秀小隊(duì)。培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進(jìn)入初中。特別是進(jìn)入六年級以來班級學(xué)生處在生理心理的特殊時期。為小學(xué)生活畫一個圓滿的句號。在自我管理，自我教育方面更上一個臺階。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效。 三、班級管理目標(biāo)： 進(jìn)一步創(chuàng)建“惜時、專心、苦讀、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，“勤奮、誠實(shí)、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”的班級風(fēng)氣。爭做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。責(zé)任到人。 兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級工作的常規(guī)。 五、各月活動安排： 二月： 做好新學(xué)期學(xué)生報到工作，配合學(xué)校做好開學(xué)典禮工作。 召開主題中隊(duì)會“我愛我的班集體“。 力爭圓滿完成畢業(yè)班的各項(xiàng)工作。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。 (1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好 三勤 ，桌箱勤清，物品勤擺，早操勤做。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。要做一個好老師，一個好班主任，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的，它不僅是一項(xiàng)技術(shù)，更是一門藝術(shù) —— 可望而不可及啊 !業(yè)績始于計(jì)劃，所以現(xiàn)在根據(jù)學(xué)校的大方向及班級的小細(xì)節(jié)初擬一個計(jì)劃，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率 性。通過個別談心、同學(xué)幫助，班隊(duì)活動等形式 ，讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，時間的緊迫性，努力爭取優(yōu)異的成績回報老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。全面關(guān)心學(xué)生，面向全體學(xué)生、全面育人、全程育人 。按大綱要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，精心設(shè)計(jì)習(xí)題 。 認(rèn)真舉行考試考試要嚴(yán)密組織，嚴(yán)格要求，精心安排?？傮w目標(biāo)： 進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 班隊(duì)會為先導(dǎo)，品德課講解為基礎(chǔ)。 完善衛(wèi)生檢查評比。 一、分析班級 六年級共有學(xué)生某某人，其中男生某人，女生某某人。 ⑴組織好學(xué)生做操。 組織和培養(yǎng)班集體。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。 ⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。 做好個別學(xué)生的教育工作。 布置教室環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。 第五周： 慶“國慶”，進(jìn)行愛國主義勞動教育。 第十周： 進(jìn)行期中復(fù)習(xí)、考試。 第十四周： 進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。 第十九周： 制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。 二、工作目標(biāo)： 班級基本情況：本學(xué)期 49 班共有學(xué)生 ***名，其中女生 ***名，男生 ***名 ?；顒又耙贫ê糜?jì)劃，明確活動要求，設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的效應(yīng)。要認(rèn)真選拔，同時要精心培養(yǎng)。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流。 (7)加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督的力度，搞好教室、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。要在平時教學(xué)和常規(guī)管理中，注重情感滲透 。⑴優(yōu)化班干部隊(duì)伍。對于“突發(fā)事件”，要在處理問題是做到就事論事，不夾雜主觀。 加強(qiáng)作文教學(xué)。積極參與組內(nèi)課題研究，爭取在教學(xué)中實(shí)踐理解理論，再讓理論指導(dǎo)實(shí)踐。加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作 。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體。 繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。 開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。 經(jīng)常進(jìn)行班級工作總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級各項(xiàng)工作，使班級各項(xiàng)工作得以更好的開展。為了將教學(xué)工作做得更好，也為了確保完成預(yù)期目標(biāo)，特制訂此計(jì)劃。 二、班級目標(biāo) 結(jié)合少先隊(duì)工作，開展各項(xiàng) 活動，強(qiáng)化學(xué)生的思想教育，狠抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的形成和高尚品德的培養(yǎng)。 青春期，學(xué)生心理健康、衛(wèi)生知識等教育及指導(dǎo)。 培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努 力工作的方向同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 環(huán)保教育：教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，人人成為環(huán)保小衛(wèi)士。真正做到“我為人人，人人為我”。 “三比”活動，比紀(jì)律、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí)，每周比一比組的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)，哪組的最好，作出總結(jié)，指出不足，加以改進(jìn)，爭取先進(jìn)。為小學(xué)生活畫一個圓滿的句號。 特別是進(jìn)入六年級以來班級學(xué)生處在生理心理的特殊時期。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進(jìn)入初中。培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感。爭當(dāng)優(yōu)秀小隊(duì)。 堅(jiān)持每周的評比班會。 做好新學(xué)期值周工作。 組織班級朗讀優(yōu)秀作文比賽，評優(yōu)表彰。 第四篇：八年級六班班主任工作計(jì)劃 八年級六班班主任工作計(jì)劃 沈妮娜 八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔(dān)任班主任的八年級六班，經(jīng)過一個半學(xué)年的努力，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作，繼續(xù)建設(shè)好這個班級，特制定如下計(jì)劃： 第一周召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設(shè)計(jì)劃，使班委工作正式運(yùn)作。樹立“轉(zhuǎn)化一個后進(jìn)生和培養(yǎng)一個優(yōu)生同等重要”和“教師不應(yīng)該選擇自己教育的學(xué)生，而應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造適合于不同學(xué)生的教育”的觀念，面向全體學(xué)生，因材施教，加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，使素質(zhì)教育落到實(shí)處，讓學(xué)生得以生動、活潑、健康的發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 在家庭方面，學(xué)生家長有的是對子女溺愛，因此個別學(xué)生家庭作業(yè)完不成，或邊看電視邊做作業(yè)。 尊重信任，喚起自尊心 自尊心是人的自我意識的重要標(biāo)志之一，是進(jìn)步的動力之一。堅(jiān)持正面誘導(dǎo)，以理服人，對他們說理要透徹，要結(jié)合榜樣教育和具體事例，利用集體輿論，輔之以分明的獎罰。努力學(xué)習(xí)，提高成績、接受中學(xué)的檢驗(yàn)。自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作責(zé)任心強(qiáng)。為母校爭光。做合格的實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)生。崗位到人。要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠。收費(fèi)工作盡快到位。 組織學(xué)生開展一次社會綜合實(shí)踐活動。 做好期末各項(xiàng)總結(jié)工作。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。 (2)班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗 ，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。 及時了解學(xué)情 準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。 這學(xué)期，我將會以朋友的身份和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找學(xué)生身上的每一處閃光點(diǎn)。 一、班級情況分析 從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體比較棒 —— 班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，但 是仍不排除少數(shù)自控力較差的學(xué)生。 開展好心理健康教育實(shí)驗(yàn)，教師要洞察學(xué)生心靈，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生 。有嚴(yán)密的科學(xué)態(tài)度，對自己、對學(xué)生要嚴(yán)格的要求 。 認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)行。平時考試、單元考試。堅(jiān)持深淺取舍適度，講練準(zhǔn)確到位，把治足拜補(bǔ)缺落實(shí)到人頭 。工作精益求精，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，精心批改每一道作業(yè)，教學(xué)語言要精練清晰，板書要精簡扼要 。家教工作是培養(yǎng)教育學(xué)生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成部分，尤其是六年級畢業(yè)階段。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，堅(jiān)持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關(guān)系，限度的營造一個團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。 重視德 育工作 合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。 六年級班主任工作計(jì)劃精選 2020(二 ) 這個學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任六年級 (1)班的班主任工作，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，我將特制定班主任計(jì)劃如下： 一、預(yù)期班風(fēng)： 團(tuán)結(jié)、文明、誠實(shí)、上進(jìn) 二、學(xué)生情況分析： 六年級 (1)班共有 38 名學(xué)生。 組織班級朗讀優(yōu)秀作文比賽，評優(yōu)表彰。 做好新學(xué)期值周工作。 堅(jiān)持每周的評比班會。爭當(dāng)優(yōu)秀小隊(duì)。培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進(jìn)入初中。特別是進(jìn)入六年級以來班級學(xué)生處在生理心理的特殊時期。為小學(xué)生活畫一個圓滿的句號。 將教師、同學(xué)、家長等有關(guān)方面的力量聯(lián)系起來，共同促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。教師應(yīng)特別注意以下幾點(diǎn)： （ 1）對后進(jìn)生的要求要適度。 三、轉(zhuǎn)化目標(biāo) 通過本學(xué)期的轉(zhuǎn)化，使后進(jìn)生能基本掌握學(xué)習(xí)的方法，能樹立科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，盡早進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)軌道。 二、情況分析 從上學(xué)期卷面分析及平時表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)本班后進(jìn)生占有一定的比例。 繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。 六月： 迎接小學(xué)階段最后一個“六一”節(jié)。 三月： 組織好年級學(xué)生參加“美麗的楊小 —— 我的家”為主題的綜合實(shí)踐活動。 嚴(yán)格按照早讀計(jì)劃進(jìn)行早讀，要有專門的負(fù)責(zé)干部。 繼續(xù)完善落實(shí)班級日常行為規(guī)范評比工作，按各項(xiàng)要求嚴(yán)格管理，評比要有實(shí)效，加強(qiáng)管理力度。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風(fēng)范。 繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體，爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽(yù)稱號。使班級風(fēng)氣更正，行為習(xí)慣更加規(guī)范，為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。男生 26 人，女生 24 人。 比先進(jìn)，看誰的進(jìn)步最大，通過前幾周的比、學(xué)、趕、幫、超活動的開展，讓同學(xué)們評出誰是班里最先進(jìn)者，誰進(jìn)步最快，樹立典型。無論什么 樣的事，都能容的下，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責(zé)你，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時沖動鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太