【正文】 讀了《傅雷家書》后，我學(xué)會了許多做人的大道理，還感受到了親情的偉大。 一封封書信，在表達(dá)濃濃親情的字里行間，映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng)，拳拳的愛國熱情。各領(lǐng)域都只是我們所生活的世界的一個側(cè)面，要理解我們生活的世界以及我們自己，廣泛閱讀是有好處的。書中處處閃耀著聰明的光線，時時給人深刻的開導(dǎo)。圈圈愛子之心，溢于言表。但是，這種教育方式不適合任何人，在現(xiàn)代，家長為孩子的吃穿用、學(xué)習(xí)不停地工作、掙錢，每天早出晚歸，即使是星期六，也不休息。 文章中有句話：太陽太強(qiáng)烈，會把五谷曬焦；雨水太猛，也會淹死莊稼。 在信中寫道：“長篇累牘的給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的 Gossip(閑談 ),而是有好幾種作用的。而反觀自己，連電話都懶得打，更何況是寫信了，好像自己也從來沒有想父母，主動關(guān)心父母?！陡道准視肥怯筛导业?185 封家書組成，大部分是傅雷暨夫人寫給遠(yuǎn)在大洋彼岸的兒子傅聰?shù)男拧? 溫室里的花朵是弱不禁風(fēng)的，大自然中的樹木才能經(jīng)受狂風(fēng)暴雨。沒有。 傅雷作為父親，對子女的情感是十分豐富的。 它不僅讓我們懂得怎樣做一個好孩子，更重要的是讓我們懂得怎樣做人 。 印象比較深刻的是一段話，“親愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了。面對這樣的父子關(guān)系，傅雷先生在通信伊始就對兒子表達(dá)了自己的悔恨，并且在以后的信中也一再提到自己的教育有不適當(dāng)?shù)牡胤剑⒏袊@兒子能夠避開這些不利因素，成為一個真正優(yōu)秀的藝術(shù)家。 傅雷家書讀后感 4 隨著信息化世界的發(fā)展，在這個網(wǎng)絡(luò)世代，人們仿佛已經(jīng)和書寫漸行漸遠(yuǎn)。 雖然先生自命過于偏執(zhí)的缺點為生活添堵不少困擾，但丁點塵垢卻掩不住金子的滌亮。 傅雷家書讀后感 3 “一個人的思想，不動筆就 不大會有系統(tǒng)。如“人一輩子都在高潮 —— 低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般 。傅雷以一個過來人的身 份，把自己人生的智慧，生活的經(jīng)驗，藝術(shù)的感悟，毫無保留地貢獻(xiàn)出來。 讀了傅雷家書后，我懂得了許多，我更了解父母了。愛子教子的精神令人感動。 傅雷對當(dāng)今中外的文學(xué)、音樂、繪畫、涉獵廣泛，研究精深，個人的文化修養(yǎng)極高。正是這一封封的書信，感動著我們，打動著我們。為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法，學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法。給親人寫信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承認(rèn)錯誤，從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗和教訓(xùn)。傅雷以自己深厚的學(xué)養(yǎng)、真摯的父愛，傾聽著萬里之外兒子的每一次心跳，預(yù)想著兒子前進(jìn)道路上可能出現(xiàn)的各種困難，傳頌著自己的惦念和祖國的聲音。你也不必為此擔(dān)心，更不必硬壓在肚里不告訴我們?！边@就是朋友式的父親，對兒子的愛，比山還高大，比海還寬闊。于是，對于一位愛真理，愛生活，愛藝術(shù)，剛正不阿，真摯率直的先生而言，最終選擇凈身出世的方式，表明真心，尋求思想解脫，我抱以理解和深深的感喟?！? 在很多令現(xiàn)代人困惑的問題上，先生的見解都為我們解說了答案。懷揣一份感動，心系一絲景仰，讀完靜坐回憶，感觸最深的就是傅雷對兒子那真摯充滿期待的愛?? 傅雷是一個睿智、博學(xué) 的學(xué)者，我國著名的文學(xué)藝術(shù)翻譯家，育有一子一女。 很多人認(rèn)為父母對子女的關(guān)愛是一種天性，但傅雷對兒子傅聰與女兒傅敏的愛則是 一種因材施教的愛，這源于傅雷對子女特有的教育和關(guān)愛方式，他始終把教育和藝術(shù)放在首位，簡單的呵護(hù)和疼愛放在第二，從《傅雷家書》中也可以看出，在兒子的成長途中，傅雷采取的更多的是嚴(yán)格的管教，有時甚至有點不近人情，這一點在少年傅聰?shù)某砷L過程中尤為明顯，顯然這無法得到很多人的認(rèn)可，特別是當(dāng)今這個物欲橫流的社會教育上的大勢所趨，人們都把孩子捧在手掌心，疼到心坎里，舍不得他們受到一絲一毫的傷害。作為父親，傅雷希望自己培育的兒子能夠成人成才，而今也已經(jīng)實現(xiàn)，但是孩子剛離開，不舍之情還是溢于言表，孩子出國是為了熱衷的鋼琴事業(yè)，這一點卻又是傅雷一直希望的結(jié)果，這其中夾雜的對子女的復(fù)雜情感怎能不讓人動容 ?兒子不在身邊，感覺失去了好多，感觸也多了好多，這些回憶讓我們也清晰的理解傅雷“愛恨交織”的愛?? 《傅雷家書》更像是一部人生紀(jì)錄片，記錄的是 一段濃濃的父子情，傅雷的循循善誘，從中感受他那高尚而又正直的靈魂，傅雷不僅僅是在給他的孩子指引方向，更是在給剛剛起步的中華民族指引方向，他也讓我們了解了那個年代的歷史，那個年代中華民族的父輩對子女和國家的情感，他的思想成熟不失穩(wěn)重，理性評價社會的同時，帶來很多自己生活的獨特見解，印象深刻的是這其中還包括與兒子談馬哲中悟出的諸多人生哲理，現(xiàn)實而又客觀，真實中蘊含對兒子的深深關(guān)切，和對這個國家前途命運的深深眷戀。在細(xì)節(jié) 上修煉自己的品德，雖然家書中是許多教育兒子的話。永遠(yuǎn)不要說：“等你長大了你就明白了。 人生的許多路，許多暗夜，只能獨自去面對，孩子的人生，父母無法去替代，去承擔(dān)。幾乎美半個學(xué)期才回家一次，偶爾會 主動和家里通電話，卻從來沒有寫過一封家書。愛子教子的精神令人感動。 比如“自己責(zé)備自