教導(dǎo)主任講話稿-免費閱讀
【正文】 三、續(xù)聘主任的目標與承諾 續(xù)聘主任的目標：認真履行教導(dǎo)主任職責(zé)，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，扎扎實實的開展有效的教育教學(xué)活動，力爭使學(xué)校穩(wěn)步、高效、特色發(fā)展。另外就是要身在其中，自身參加網(wǎng)絡(luò)等一切形式的教研活動，和大家一起聊教材，聊教學(xué)，相互促進，相互提高，同時也能夠洞察教師參加教研的情況。每學(xué)期開展一次全員性的教師講課評比活動，要求教師上常態(tài)課，不要花架子，在研究中發(fā)現(xiàn)問題。中心校兩年的藝體評估，所有的評委都能感受到我們學(xué)校學(xué)生演唱的音準，節(jié)奏是最完美的。從 XX 年的《山丹丹花開紅艷艷》， 11 年的江蘇民樂《茉莉花》，到 11 年的福建民樂《采茶燈》都是堅持了要有民樂特色，又要不失西洋樂的豪邁這種選曲的思路。 ？變成另一類題目？一題多變，促使思維發(fā)散。既分工又合作。 我們采取“走出去、請進來”的辦法，鼓勵教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)；我校與中心校在“百校幫百?！钡幕顒又羞M行結(jié)對子，把中心校好的課堂和管理經(jīng)驗送到我校，讓我校的老師真正體驗到自己的不足，取長補短，揚長避短。聽課后，準時在辦公室評課，對于特別差的課堂，提出更改要求，下周跟蹤聽課，直至滿意為止。參賽教師認真準備， 深入思考，教研小組，發(fā)揮群體力量，全力以赴幫助做好參賽的準備工作。 環(huán)節(jié)五：集體備課，學(xué)習(xí)了資料，那只是教研的起步，經(jīng)過商量，大家決定先備課，于是，大家圍在一起，一起看，一起分析，一起商量本節(jié)課目標、教學(xué)設(shè)計，商量如何將研究的主題和目標的達成進行整合，寫出教案。另外，由于所帶的年級和學(xué)科均不相同，直接學(xué)習(xí)和商討的人員都沒有。的確，農(nóng)村學(xué)校因財力、人力、環(huán)境等方面的制約，要做好教育教學(xué)研究工作，十分不易。 “用能力來培養(yǎng)能力”。不懂就問，堅持學(xué)習(xí)，理論與實踐相結(jié)合，不斷思考，及時發(fā)現(xiàn)教師們課堂教學(xué)中的問題，并在最短時間內(nèi)改正。 在教學(xué)管理方面征得校長同意后，主任就要獨當(dāng)一面，大膽管理，不要縮手縮腳或依賴思想嚴重，處處等、靠校長，前怕狼后怕虎。學(xué)校同時成立了舞蹈、歌曲、相聲、繪畫、英語、體育等 興趣小組，讓師生的課外活動更加豐富，更加有意義，更加有品位。 認真抓好常規(guī)教學(xué)檢查工作。如學(xué)校開展的“文明禮儀之星”評選活動，感恩教育，在電教室觀看孝敬父母的激情演講，觀看雅安地震宣傳片，為雅安地震災(zāi)區(qū)捐款，無不激發(fā)出師生愛的火花，愛心在你我之間流動，讓我們的校園充滿愛，充滿溫情。 積極開展學(xué)科教研活動?！边@是我校對廣大教師，尤其是中青年教師提出的目標。 加強新課改的學(xué)習(xí)與研討。 其次是對學(xué)生的希望與要求： 我希望低年級同學(xué)邁好成長的第一步，做一個合格的學(xué)生。你們的標準是：言行自律，積極上進，品學(xué)兼優(yōu)。今天，秋風(fēng)送爽，碩果飄香，我們?nèi)熒鷼g聚一堂，在這隆重的開學(xué)典禮上，我有幸代表學(xué)校所有的老師，滿懷殷切的希望，張開熱情的臂膀，向你們真誠的說一句：歡迎大家回到美麗的校園 !歡迎新老師的加盟，你的到來使我們的團隊更加壯大；歡迎新同學(xué)的到來，你們讓我們的校園更加生機勃勃。 其次是對學(xué)生的希望與要求： 我希望低年級同學(xué)邁好成 長的第一步，做一個合格的學(xué)生。在第三次質(zhì)量檢測中， 李云鵬老師所教的三年級語文排鎮(zhèn)第五名，張東曉老師所教的三年級英語排鎮(zhèn)第五名王會榮老師所教的四年級英語排鎮(zhèn)第三名，趙全老師所教的四年級語文排鎮(zhèn)第四名，孟雪麗老師所教的五年級語文排鎮(zhèn)第二名，劉雪鳳老師所教的五年級數(shù)學(xué)排鎮(zhèn)第五名，趙瑞花老師所教的六年級語文排鎮(zhèn)第五名，崔杰麗老師所教的六年級數(shù)學(xué)排鎮(zhèn)第一名，張東曉老師所教的 五、六年級英語均排鎮(zhèn)第三名，在第四次質(zhì)量檢測中， 張東曉老師所教的三年級英語排鎮(zhèn)第四名，王會榮老師所教的四年級英語排鎮(zhèn)第二 名，趙全老師所教的四年級語文排鎮(zhèn)第五名，孟雪麗老師所教的五年級語文排鎮(zhèn)第二名，劉雪鳳老師所教的五年級數(shù)學(xué)排鎮(zhèn)第五名，趙瑞花老師所教的六年級語文排鎮(zhèn)第二名，崔杰麗老師所教的六年級數(shù)學(xué)排鎮(zhèn)第五名，張東曉老師所教的 五、六年級英語均排鎮(zhèn)第二名 李云鵬老師的論文“認真做事，平凡做人”獲河南省一等獎，崔杰麗老師在河南省農(nóng)村中小學(xué)教師技能比賽中獲優(yōu)質(zhì)課三等獎，孟雪麗輔導(dǎo)的學(xué)生論文榮獲省三等獎，趙瑞花老師輔導(dǎo)的學(xué)生論文榮獲省二等獎。你們的標準是：誠實守信、開拓創(chuàng)新、自強不息！ 最后祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期里身體健康，學(xué)習(xí)進步，祝愿老師們工作順利，萬事如意！謝謝！ 山川小學(xué)教導(dǎo)處 20 1 2 第三篇：教導(dǎo)主任講話稿 前半期工作總結(jié) 本期開學(xué)以來，我校教學(xué)工作認真貫徹黨和國家的教育方針及教育局教學(xué)工作精神，以新課程改革為重點，以一切為了孩子的成長和發(fā)展為出發(fā)點，以豐富校園文化建設(shè)為著力點，以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨，經(jīng)過全體教師的共同努力，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、重視學(xué)習(xí)，提升理念，優(yōu)化教師隊伍素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)，交流、總結(jié)、反思等系列活動，讓教師的觀念得到更新，知識得到長進，理論得到提升，真正做到學(xué)以致用，學(xué)有所長。二是利用周例會及政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，對老師所講科目進行評議，提出修改意見，再由科任老師總結(jié)提高。 學(xué)校非常重視德育工作，確立德
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1