【正文】 為人樂觀，周圍的人都很喜歡你。 。 ，不要害怕說錯話。 總之，我們還是應(yīng)該本著學(xué)生本位思想，一定要讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，想盡辦法調(diào)動學(xué)生的自主性、積極性，引導(dǎo)他們學(xué)會讀書，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會運用。有了良好的教學(xué)理念，具體的方法則是千姿百態(tài)的。語文教學(xué)同樣如此，如果總是強(qiáng)調(diào)學(xué)生必須背過、必須默寫過，必須理解等等，看似在強(qiáng)調(diào)知識的重要性，實際上卻會在無形中增加學(xué)生的壓力，讓他們感到學(xué)習(xí)是任務(wù)，是不得不去做的事情。在此我要感謝羅敬中、余國治、曹秋菊、王淑玲、胡文娜等老師前后對我的無私幫助。這一學(xué)期滿工作量，教案和各種業(yè)務(wù)資料齊全，備課認(rèn)真規(guī)范，每一堂課都保證有備而來，內(nèi)容豐富。 作為一名新時代的人民教師，我非常注意自己的師德修養(yǎng)。 二、積極參與課堂教學(xué)探索取人之長補(bǔ)己之短 本學(xué)期我積極參加學(xué)校和我們英語組組織的各項教研活動，積極參加集體備課、賽課、評課、總結(jié)反思等系列活動，認(rèn)真扎實地完成了教研活 動的內(nèi)容。 布置不同程度的立體作業(yè)，開闊孩子的眼界，鍛煉其能力。由于抓好了章節(jié)過關(guān)，本期學(xué)生的學(xué)習(xí)成績普遍有了提高。方法多，但要適用，易行，便于操作，還要督促學(xué)生堅持。時而鼓勵學(xué)生各抒已見，盡情發(fā)表自己的看法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，收到了顯著的教學(xué)效果。 對自己語文的總結(jié) 1 一學(xué)期的教學(xué)又告結(jié)束。當(dāng)然對于重點的把握，教師應(yīng)該視情況加以引導(dǎo)。尤其是我們的語文教學(xué)，更容易起到感染、熏陶作用。 這一學(xué)期出勤準(zhǔn)時，正常教學(xué)時間是全勤，從沒無故曠工。并且分層次作要求，對基礎(chǔ)好 的學(xué)生提高閱讀和寫作要求，尤其寫作方面，在班內(nèi)形成比學(xué)趕幫的熱潮，以學(xué)促學(xué)，為以后高二和高三的學(xué)習(xí)作好足夠準(zhǔn)備，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更上一個臺階 .所以，讓學(xué)生學(xué)會為自己負(fù)責(zé)，提高對自己的要求一直是我這個學(xué)期的工作重點 .同時我在其他同志的啟發(fā)下，加強(qiáng)了教學(xué)手段的探索和變化，以取得更好的教學(xué)效果 .平時我和其他同志經(jīng)常一起備課，共同探討，尋求最好的方法來處理每一課 .新的高一語文教材，使我更像一個新手，如履薄冰，舉步維艱，但和學(xué)生一起學(xué)習(xí)使我獲得了很多的樂趣，也增加了以前沒有的一些經(jīng)驗 .到期末，這兩個班都取得了不錯的成 績，尤其是尖子生脫穎而出，達(dá)到了我的學(xué)期要求，基本奠定了較好的局面。隨著教齡的增長，越來越向老教師看齊，敬業(yè)愛崗，誨人不倦。 三、認(rèn)真撰寫教學(xué)反思及時把握教學(xué)方向 教學(xué)反思是我們對自身教學(xué)工作的回顧和檢查，是我們及時 整理教學(xué)效果和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，找出教學(xué)中成敗的重要步驟，及時進(jìn)行教學(xué)反思的撰寫是提高自身水平、優(yōu)化教學(xué)行之有效的辦法。每一次教研活動都將老師們聚集到一起，在共同探索和交流中，我們努力學(xué)習(xí)，及時反思，汲取自己所需助力成長。 優(yōu)秀文段朗讀。另外我還設(shè)了獎勵的制度，形成了競爭的機(jī)制。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績是有很大的好處的。 一、狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能 落實學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能，在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教，不斷提高學(xué)生的知識水平。 對自己語文的總結(jié) 1 一學(xué)期的教學(xué)又告結(jié)束。時而鼓勵學(xué)生各抒已見，盡情發(fā)表自己的看法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，收到了顯著的教學(xué)效果。方法多，但要適用，易行，便于操作，還要督促學(xué)生堅持。由于抓好了章節(jié)過關(guān)，本期學(xué)生的學(xué)習(xí)成績普遍有 了提高。 布置不同程度的立體作業(yè)，開闊孩子的 眼界，鍛煉其能力。 二、積極參與課堂教學(xué)探索取人之長補(bǔ)己之短 本學(xué)期我積極參加學(xué)校和我們英語組組織的各項教研活動，積極參加集體備課、賽課、評課、總結(jié)反思等系列活動，認(rèn)真扎實地完成了教研活動的內(nèi)容。 作為一名新時代的人民教師，我非常注意自己的師德修養(yǎng)。這一學(xué)期滿工作量，教案和各種業(yè)務(wù)資料齊全，備課認(rèn)真規(guī)范，每一堂課都保證有備而來，內(nèi)容豐富。在此我要感謝羅敬中、余國治、曹秋菊、王淑玲、胡文娜等老師前后對我的無私幫助。語文教學(xué)同樣如此，如果總是強(qiáng)調(diào)學(xué)生必須背過、必須默寫過，必須理解等等，看似在強(qiáng)調(diào)知識的重要性，實際上卻會在無形中增加學(xué)生的壓力，讓他們感到學(xué)習(xí)是任務(wù)，是不得不去做的事情。有了良好的教學(xué)理念，具體的方法則是千姿百態(tài)的。 總之，我們還是應(yīng)該本著學(xué)生本位思想，一定要讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，想盡辦法調(diào)動學(xué)生的自主性、積極性，引導(dǎo)他們學(xué)會讀書，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會運用。 二、靈活機(jī)動處理教學(xué)方法 在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況靈活調(diào)整課程內(nèi)容，以求學(xué)生能盡興地表達(dá)自己的看法，完成自已的探究，真正體現(xiàn)自主性。有人說，聰明與否，在于是否思考。 五、突出章節(jié)過關(guān) 本期的教學(xué)內(nèi)容，分為七個單元。 進(jìn)行各種詞匯收集，并收集符合各種要求的詞匯，在不斷收集整理的過程中，學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多。 關(guān)于本學(xué)期的校本教研活動，我的個人總結(jié)如下： 一、明確教學(xué)理念力求自我突破 按照學(xué)期初的第一次組內(nèi)教研會議要求，本學(xué)期我除了積極參加學(xué)校和教研組組織的各項理論學(xué)習(xí)外，自己也抽時間進(jìn)行 著新課程標(biāo)準(zhǔn)的重溫和研讀，