【正文】 通過(guò)培訓(xùn)，我看到了教師們的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，授課的專(zhuān)致，看到了同行們的認(rèn)真鉆研與孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭，我看到了自己的不足之處。 堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。主要是通過(guò)這種學(xué)習(xí)的方式，為自我提高創(chuàng)造了一個(gè)好的平臺(tái)，能讓我學(xué)到很多知識(shí)。 ？你的姓會(huì)傳給誰(shuí)？ ：對(duì)，我們的姓會(huì)傳給我們的兒子、女兒，再由你的兒子傳給孫子，子子孫孫，一直傳下去，只要有中國(guó)人，就一定會(huì)有百家姓，只要一叫出我們的姓名，世界上的人就知道我們是中國(guó)人！ “中國(guó)人，百家姓，百家姓，一家人。 （學(xué)生知道自己姓氏來(lái)歷，饒有興趣地介紹自己的姓氏來(lái)歷。 二：背誦百家姓 （趙錢(qián)孫李 —— 酆鮑史唐） 的方式自由讀文。 ，感受傳統(tǒng)文化的深遠(yuǎn)，產(chǎn)生當(dāng)中國(guó)人的自豪。 ，男女生輪背、開(kāi)火車(chē)背等形式考查學(xué)生背誦情況。有的人以數(shù)字為姓，如伍、陸、萬(wàn)等。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你知道那些復(fù)姓？ 《百家姓》 家喻戶曉的《百家姓》收錄了 504 個(gè)姓氏，其中單姓 438 個(gè)，復(fù)姓 66個(gè)。 我們每個(gè)人都有自己的姓，中國(guó)姓氏起源歷史久遠(yuǎn)，姓氏文化內(nèi)涵豐富，博大精深，堪稱(chēng)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展史上的世界之最，是古今其他國(guó)家、地區(qū)和民族無(wú)可比擬的，更是我們中華民族的驕傲和自豪。設(shè)計(jì)體現(xiàn)了學(xué)生的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。站在領(lǐng)導(dǎo)的角度來(lái)考慮問(wèn)題，對(duì)自己的工作又有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)工作的深入開(kāi)展有了新的思路。同時(shí)課余的時(shí)間里，我同時(shí)也自考了，還有一門(mén)就能完成我的學(xué)業(yè)，每一次考試對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是一種證明自己的方式。參觀后我們每個(gè)人都拿了桶、抹布、拖 把，懷著敬畏的心情，我們把瞿秋白故居里面的每個(gè)角落打掃的干干凈凈。 背一背搜集到的與月亮有關(guān)的詞語(yǔ)和詩(shī)句。找出有關(guān)的句子。 每逢佳節(jié)倍思親 但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 繼續(xù)學(xué)習(xí)課文，了解有關(guān)月亮的故事以及人們吃月餅 、過(guò)中秋節(jié)的意義。 找出你覺(jué)得最能體現(xiàn)中秋節(jié)氣氛的詞語(yǔ)。 迎佳節(jié)，慶豐收，歌舞表演樂(lè)融融， 月餅香，月餅甜，全家歡樂(lè)大團(tuán)圓 這首兒歌中說(shuō)到的“佳節(jié)”，是什么節(jié)？ 交流：你們家是怎么過(guò)中秋節(jié)的？ 揭示課題：《中秋節(jié)》 二、自由讀文，了解大意。 培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)悠久歷史和燦爛文化的情感，懂得圓月象征著團(tuán)圓，象征著美好，寄托著人們的祝福和相思。它可能受到了杜牧的《山行》中的詩(shī)句的啟發(fā)。廣告采用遶真的修辭手法，雖 14 字中有 9 個(gè)字瓸同，但讀來(lái)順口，聽(tīng)來(lái)悅耳，便于記憶和傳播。（山西杏花村酒）三十功名創(chuàng)傳奇，八千里路馳江鈴（江鈴牌載重汽車(chē)）春來(lái)江水綠如蘭。（ 20 個(gè)字以?xún)?nèi)） [答案示例 ]1．愛(ài)心需長(zhǎng)久，奇跡在左右；奉獻(xiàn)是無(wú)私的驕傲，大獎(jiǎng)是愛(ài)心的回報(bào)；體彩手拉手，公益心連心；體彩牽人回首，幸運(yùn)走遍神州；投注熱情，好運(yùn)來(lái)臨；體育是我們永恒的追求，體彩是我們永遠(yuǎn)的朋友；中獎(jiǎng)欣喜，貴在參與；投注深情，好夢(mèng)成真；彩民共托朝陽(yáng)， *再創(chuàng)輝煌。 [練習(xí) ]1．請(qǐng)擬一條以“購(gòu)買(mǎi)體彩”為內(nèi)容的公益廣告詞。 二、語(yǔ)言質(zhì) ? 就是用日常通俗樸實(shí)的叢語(yǔ) ?制公益廣告詞。第二種是社會(huì)專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)發(fā)布的公益廣告。這就是一則典型的公益廣告。美麗的生命，從你卷起袖子開(kāi)始！薦我熱血，點(diǎn)燃他人生命之光。如“推廣普通話，靠你、靠我、靠大家”，“講好普通話，朋友遍天下”，“說(shuō)好普通話，走遍神州都不怕”，“ 56 個(gè)民族 56 朵花， 56 種語(yǔ)言匯成一句話：請(qǐng)說(shuō)普通話”，“點(diǎn)點(diǎn)滴滴熱血濃，人道博愛(ài)處處情”，“一份血，萬(wàn)份情，無(wú)償獻(xiàn)血最光榮”，“獻(xiàn)血獻(xiàn)愛(ài)心，血濃情更濃”，“無(wú)償獻(xiàn)血，用愛(ài)心為生命加油！”“一滴血，一片心，一份愛(ài)”等。 ③．對(duì)比 如“獻(xiàn)出的血有限，獻(xiàn)出的愛(ài)無(wú)限”，“鮮血誠(chéng)寶貴，救人品更高”，“好人獻(xiàn)上一滴血，病者除卻萬(wàn)分憂”，通過(guò)鮮明的對(duì)比，給人深刻的印象和啟示， ④．仿擬 就是套用人們熟知的語(yǔ)句 ,使其產(chǎn)生一種新的意義 ,從而達(dá)到加深印象的效果。 分 )（甘肂等?。? 我們丸說(shuō)“語(yǔ)言學(xué)習(xí)的外延與生活?夆延相等”，于留心處皆語(yǔ)文！只要我仨的同學(xué)稍微畉意，這料面的公益廣告詞隨處可見(jiàn)。 節(jié)?一?隸錢(qián)， ? 出一份愛(ài)心，溫暖世間真情。中獎(jiǎng)欣喜，貴唨參與。?癐顏血，我的生命。n)。④但愿人長(zhǎng)久，熱血注心田。 那么，如何才能寫(xiě)出創(chuàng)意獨(dú)特、有情有理的好廣告語(yǔ)呢？我很快轉(zhuǎn)入下一步教學(xué)。 二、典題回放，掌握擬寫(xiě)技巧。⑤波濤讓江河澎湃，熱血使生命沸騰?、尬医】担耀I(xiàn)血，我自豪！ 讓學(xué)生指出上面句子的語(yǔ)言方面的特色：①②句對(duì)偶，整齊醒目；③④句借用，文采沛然；⑤句比興，生動(dòng)引人；⑥句排比，鏗鏘有力。生命在呼喚，血液在期待 (d224。 上面這亞詞句凪有幾個(gè)字，或?yàn)閯?dòng)賓結(jié)構(gòu)，或丸主 ? 結(jié)構(gòu)＄戒為 ?，關(guān)愛(ài)無(wú)限心暖心。中獎(jiǎng)欣喜，貴唨參與。你幫，我?guī)停ù蠹規(guī)?；同一首歌?? 家裝。筆者不揣淺陋，就全益帿告訴的編 ?方法總結(jié) ?如下數(shù)條： 我們丸說(shuō)“語(yǔ)言學(xué)習(xí)的外延與生活?夆延相等”，于留心處皆語(yǔ)文！只要我仨的同學(xué)稍微畉意，這料面的公益廣告詞隨處可見(jiàn)。如“鮮血誠(chéng)可貴，助人價(jià)更高”即是化用了裴多菲的名句“ 生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高”，“但愿人長(zhǎng)久，熱血注心田”是化用蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。 這種公益廣告詞給人隨和親切之感，看似沒(méi)有修飾，實(shí)則獨(dú)具匠心， 體現(xiàn)了“平平淡談才是真”的創(chuàng)作意境。無(wú)償獻(xiàn)血，體現(xiàn)您高尚的精神境界。像這種不是以收費(fèi)性的商業(yè)宣傳來(lái)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，而是“免費(fèi)推銷(xiāo)”某種意識(shí)和主張，向公眾輸送某種文 明道德觀念，以提高他們的文明程度，獲取良好的社會(huì)效益的廣告，就是公益廣告。比如聯(lián)合國(guó)教科文組織、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)（ UNICEF）、國(guó)際野生動(dòng)物保護(hù)組織分別發(fā)布過(guò)“保護(hù)文化遺產(chǎn)”、“兒童有受教育權(quán)利”、“保護(hù)珍稀動(dòng)物”等公癊廣告，這類(lèi)公益廣告大多與發(fā)布者的職能有關(guān)。如以“說(shuō)普通話”為內(nèi)容的公益廣告詞：“推廣普通話，靠你、靠我、靠大家”、“說(shuō)好普通話，走遍神州都不怕”；再看以“公民義務(wù)獻(xiàn)血”為內(nèi)容的公益廣告詞：“點(diǎn)點(diǎn)滴滴熱血濃，人道博愛(ài)處處情”、“一份血，萬(wàn)份情，無(wú)償獻(xiàn)血最光榮”、“無(wú)償獻(xiàn)血，用愛(ài)心為生命加油”、“一滴血，一片心，一份愛(ài)”等。要求主題鮮明，態(tài)度真誠(chéng)，構(gòu)思新穎，語(yǔ)言簡(jiǎn)明。購(gòu)買(mǎi)體育彩票，改善健身環(huán)境 ；激發(fā)鍛煉熱情，擁有健康體魄 2． 1+1=2，一棵樹(shù) +一棵樹(shù) =一片樹(shù)林；綠色是地球的本色；地球是我家，綠化靠大家；保護(hù)樹(shù)木，就是保護(hù)自己；芬芳來(lái)自鮮花，美麗需要您的呵護(hù)；綠色 —— 生命之源；踏破青氈可惜，多行數(shù)步何妨；紅花綠草滿園栽 ，風(fēng)送花香碟時(shí)來(lái)；花開(kāi)堪賞直須賞，莫要折花空賞枝；花草叢中笑，園外賞其貌；我為你美麗的心靈綻放；帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)；愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴；欲攬春色入自家，無(wú)可奈何成落花；一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情；森林是氧氣的制造工廠；草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好；來(lái)時(shí)給你一陣芳香，走時(shí)還我一身潔凈；種一棵樹(shù)，種一枝花，世界會(huì)更美好；草兒可愛(ài)，大家愛(ài)；小草有生命，足下多留“青”；小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路繞一繞；距離產(chǎn)生美，謝絕親密接觸；繞行三五步，留得芳草綠。（春蘭空調(diào)）悠悠歲月酒，滴滴沱牌情。 公益廣告： 其中一些廣告是以公益、慈善、服務(wù)為目的的，目的是要引起社會(huì)的關(guān)注、共鳴、同情和響應(yīng)，這就是公益廣告。請(qǐng)你說(shuō)出這句名詩(shī)。 教學(xué)重點(diǎn)： 朗讀課文，了解中秋節(jié)的由來(lái)，熱愛(ài)祖國(guó)悠久的民族文化 教學(xué)難點(diǎn)： 理解“每逢佳節(jié)倍思親”“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”在文中蘊(yùn)涵的情感，懂得圓月象征著團(tuán)圓。 1．自由讀課文，把生字讀正確，句子讀通順，并標(biāo)出自然段序號(hào)。 其樂(lè)融融：沉浸在歡