【正文】 二、具體工作： (一 )抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。 如果說學(xué)校教育的理念就是學(xué)校教育的方向，那么，沿著既定的方向腳踏實(shí)地、勇于實(shí)踐、執(zhí)著求索就是學(xué)校教育的出路。 認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作和醫(yī)務(wù)室建設(shè)，開展以預(yù)防近視為重點(diǎn)的“六病”防治工作，對(duì)各種常見病、多發(fā)病進(jìn)行預(yù)防和監(jiān)測(cè)，定期開展衛(wèi)生保健講座，對(duì)流行性疾病重點(diǎn)預(yù)防，做到有目的、有計(jì)劃。 家長(zhǎng)參與班級(jí)活動(dòng)，班會(huì)、校會(huì)、各種比賽等，班主任邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。 校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，隊(duì)列廣播操比賽，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生群眾榮譽(yù)感。強(qiáng)化安全目標(biāo)職責(zé)制的落實(shí)，杜絕各類事故的發(fā)生。針對(duì)《守則》、《規(guī)范》、《學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活細(xì)則》和《學(xué)生一日安全常規(guī)》等利用班會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播、班務(wù)等手段，逐條學(xué)習(xí)，深入理解。 加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理工作。 九年級(jí)：以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn)。第四級(jí)為學(xué)生自我教育、自我管理組織。 (二 )加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力構(gòu)建全員德育格局。 、小型多樣的體育活動(dòng)，在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)健康情趣熱情的同時(shí)，也不斷加強(qiáng)班群眾的凝聚力 。 ，并及時(shí)督促整改，提高班級(jí)整體的工作效率 。 加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)。政教處工作計(jì)劃怎么做 ? 【工作計(jì)劃篇一】 本學(xué)期是學(xué)?！耙恍蓞^(qū)”工作全面整體融合與繼續(xù)深入發(fā)展的第二個(gè)開年。 四。 ，并做到及時(shí)反饋，客觀評(píng)價(jià)，使學(xué)生常規(guī)管理工作穩(wěn)健開展。本學(xué)期盡量組織一次與兄弟學(xué)校的交流。動(dòng)員全校建設(shè)用心參與德育工作，營(yíng)造“育人為本，德育為先”的氛圍。 評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)。重點(diǎn)抓學(xué)生的行為習(xí)慣、儀表儀容、禮貌禮儀等。 政教處工作日程表： 二月： 入學(xué)教育。 (2)開展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)，尤其是控?zé)熜麄骷邦A(yù)防愛滋病教育。有針對(duì)性的訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。 (4)校園環(huán)境建設(shè)，能充分體現(xiàn)愛國(guó)主義和英雄主義精神，櫥窗、板報(bào)定期更換國(guó)防教育資料。 加強(qiáng)宿舍管理 宿舍是學(xué)校的窗口，舍務(wù)管理的好壞，直接影響學(xué)校的形象。要自尊自愛，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧 。 (二 )進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)禮貌養(yǎng)成教育，著力提高學(xué)生的禮貌素養(yǎng)。 (3)定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談會(huì)，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法。政教干事具體負(fù)責(zé)學(xué)生的思想工作、紀(jì)律衛(wèi)生、班級(jí)管理、宿舍管理、自行車管理等事宜，日常檢查評(píng)比工作的記錄、匯總等事宜，每人身兼幾項(xiàng)工作。 二、工作目標(biāo)： 富多彩的活動(dòng)之中，努力提高學(xué)政教工作力爭(zhēng)新特色。每月將安排一次周會(huì)由傳媒的學(xué)生主持，同學(xué)在國(guó)旗下講話，突出我校傳媒特色。 3)每周五進(jìn)行一次全校衛(wèi)生大掃除，政教處檢查，通報(bào)。對(duì)被處分的學(xué)生，政教處和班主任要密切關(guān)注，隨時(shí)跟蹤，幫忙他們盡快改正錯(cuò)誤，爭(zhēng)取進(jìn)步。 4)發(fā)揮老班主任的引領(lǐng)示范作用。③就一個(gè)專門問題進(jìn)行研討，構(gòu)成文字材料 (主題、產(chǎn)生原因、應(yīng)對(duì)措施和策略、預(yù)計(jì)效果等 )。 隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo) A— 進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍，建設(shè)一支有職責(zé)心，有愛心 。 (4)突出各年級(jí)段的教育主題。透過傳統(tǒng)美德“孝親尊師”、愛國(guó)感恩主題系列活動(dòng)、主題班會(huì)、專家講座、重大節(jié)日教育、元旦文藝匯演等活動(dòng)，開展形式多樣有用心好處的文體活動(dòng)，讓學(xué)生展示特長(zhǎng)，張揚(yáng)個(gè)性。因此，做好住宿生管理工作十分重要。實(shí)現(xiàn) 學(xué)校安全職責(zé)“零”事故的目標(biāo)。每周設(shè)一節(jié)閱讀課，每一 天保證 30分鐘的讀書專用時(shí)間 。 。以“七項(xiàng)評(píng)比”為抓手，在德育管理實(shí)踐中，不斷推進(jìn)、逐步完善學(xué)生日常行為量化考核，剛性管理與柔性管理相結(jié)合 。 “班主任故事會(huì)”研討交流平臺(tái)功能，進(jìn)行個(gè)案分析，集思廣益，豐富育人途徑，提高育人實(shí)效。充分發(fā)揮班級(jí)干部和學(xué)生會(huì)成員的用心性，完善學(xué)生自主管理委員會(huì)，深入開展學(xué)生“自我教育、自我管理、自我完善”的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生具有“學(xué)習(xí)的主人、學(xué)校的主人、時(shí)代的主人”意識(shí)。開展豐富多彩的德育活動(dòng)。 【工作計(jì)劃篇四】 一、指導(dǎo)思想 牢固樹立“以人為本，德育為先、全員育人”的理念，以班主任隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、班群眾建設(shè)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作、安全法制教育為重點(diǎn)，狠抓過程管理。 (五 )德育文化陣地化 加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到凈化、綠化、美化、教育化。不做事后“消防員”。 (四 )德育常規(guī)精細(xì)化 重視和加強(qiáng)對(duì)“問題學(xué)生”跟蹤幫教工作。 (2)挖掘社會(huì)教育資源，在上級(jí)主管部門允許狀況下有計(jì)劃的開展校外教育活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、融入 社會(huì)，并在活動(dòng)的參與、體驗(yàn)中提升素養(yǎng)。邀請(qǐng)專家為學(xué)生、家長(zhǎng)、教師，個(gè)性是高三學(xué)生和家長(zhǎng)作家庭教育報(bào)告會(huì)。 加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校將逐課檢查記載并作為班級(jí)管理的重要考評(píng)依據(jù)。 ，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)管理，在原先單一學(xué)生問卷調(diào)查的形式上增加家長(zhǎng)問卷調(diào)查和社會(huì)調(diào)查，取得更公正客觀的評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)，樹立先進(jìn)典型教師、班主任。定期更新健康教育網(wǎng)頁(yè) ——“心理驛站”，刊出心理健康板報(bào)，組建、成立學(xué)生心理協(xié)會(huì)，開設(shè)健康教育課，校報(bào)《馬洲風(fēng)韻》定期刊出心理專欄，舉辦心理健康活動(dòng)周，透過多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理疏導(dǎo)，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)潛力，為塑造健全人格盡綿薄之力。充分發(fā)揮舍長(zhǎng)的作用，提高學(xué)生自我管理潛力，用心創(chuàng)造條件，開展寢室文化建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。 ，充分發(fā)揮綠色班級(jí)建立工作，用心開展環(huán)保教育，提高師生衛(wèi)生素養(yǎng)，增強(qiáng)防病潛力。繼續(xù)搞好“八禮四儀 和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。十一月份開展法制安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生自護(hù)潛力。助理班主任將采取自主報(bào)名形式，明確職責(zé)范圍：透過參與班級(jí)衛(wèi)生工作深入班級(jí)，協(xié)助班主任工作 。首先樹立敬業(yè)愛崗 思想。 【工 作計(jì)劃篇二】 一、指導(dǎo)思想： 政教處工作堅(jiān)持以 *理論和“三個(gè)代表”思想為指針，以《中學(xué)德育大綱》、《愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》、《公民道德實(shí)施綱要》為指導(dǎo)，根據(jù)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的要求，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，清醒地認(rèn)清形勢(shì)，更新德育觀念，深化德育改革，努力加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育的目標(biāo)、資料、方法、途徑等德育運(yùn)作機(jī)制的創(chuàng)新，加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí)加強(qiáng)心理教師與班主任的聯(lián)系，協(xié)助班主任做好問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，解決學(xué)生的心理障礙，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。尊重家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)通報(bào)班級(jí)管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn)，以爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合，全面提高班級(jí)、學(xué)校管理水平。 紀(jì)念一二 .九冬季三項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生了解歷史，勿忘國(guó)恥，增強(qiáng)愛國(guó)主義情懷。完善心理咨詢室、心理健康檔案，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，解決學(xué)生的心理障礙，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。要求各班制定落實(shí)計(jì)劃，將《守則》和《規(guī)范》等熟記于心，并決心將《守則》、《規(guī)范》等要求變成自覺行動(dòng)。充分發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用，增強(qiáng)班主任工作職責(zé)感，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。 加強(qiáng)班群眾建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。 加強(qiáng)年級(jí)常規(guī)管理工作，明確各年部育人目標(biāo)和重點(diǎn)。完善學(xué)校無(wú)小事，事事都育人，學(xué)校無(wú)閑人，人人都育人的管理局面。 發(fā)個(gè)案，組織班主任進(jìn)行實(shí)例研討，在分析、解決問題的同時(shí)，增強(qiáng)工作實(shí)效性 。 ，堅(jiān)持利用周會(huì)、集會(huì)等公開時(shí)間段進(jìn)行主題教育，以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的正方向引導(dǎo) 。 繼續(xù)加大班主任隊(duì)伍培訓(xùn)的力度，努力構(gòu)建一支有思想、勤學(xué)習(xí)、懂方法、講實(shí)效的班主任隊(duì)伍。”的辦學(xué)思想的貫徹，我們又要面臨新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)。目的是為確保學(xué)生全面素質(zhì)的提高 ,起好導(dǎo)向和保證作用。以“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的道德規(guī)范，打造我校特色德育活動(dòng)。 。 ，使其在學(xué)生禮貌禮儀的構(gòu)成過程中扮演重要主角 。 加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí)，深化對(duì)德育工作的探索和研究，不斷提高用理論指導(dǎo)實(shí)踐的潛力，開拓思路，勇于創(chuàng)新，用心探索學(xué)校德育工作的新路子，既要把常規(guī)工作做細(xì)、做實(shí)，又要在教育資料、教育方法和教育途徑上求變、求新，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校德育的針對(duì)性和實(shí)效性。第三級(jí)以教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)為首的全體任課教師組成的學(xué)科德育隊(duì)伍。加強(qiáng)學(xué)生心理問題的研究，教育學(xué)生學(xué)會(huì)心理調(diào)適，做一個(gè)心理健康、人格健全的中學(xué)生。要加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)和榜樣的樹立。開學(xué)第一周為學(xué)校養(yǎng)成教育強(qiáng)化周，組織群眾進(jìn)行常規(guī)學(xué)習(xí)，學(xué)《守則》和《規(guī)范》，約束行為，收心斂性。充分利用社會(huì)教育資源，請(qǐng)法制校長(zhǎng)、司法部門宣講團(tuán)、工讀學(xué)校教師等來(lái)我校作專題講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全、食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育。 教師節(jié)、中秋節(jié)透過活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次尊師重教，感恩教育。 定期召開家長(zhǎng)會(huì)，創(chuàng)新家長(zhǎng)會(huì)形式，與學(xué)校教育構(gòu)成合力。落實(shí)校園文化建設(shè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方案，開展校園文化建立活動(dòng)。透過活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí)，確保校園的整體安全。開發(fā)校本德育課程，完善德育渠道等幾方面著手，注重體驗(yàn)，追求實(shí)效，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。在具體工作過程中，做好指導(dǎo)、服務(wù)、檢查、反饋。 、群眾主義、社會(huì)主義教育，以每月主題教育為載體，透過班會(huì)課、國(guó)旗下講話、年級(jí)集會(huì)等多種渠道落實(shí)各項(xiàng)教育。學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，重新修訂學(xué)習(xí)《靖江市第一高級(jí)中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》，使學(xué)生做到知行統(tǒng)一。擬建立法規(guī)教育 *，定期開展學(xué)習(xí)，對(duì)曾受處分學(xué)生進(jìn)行系列教育，邀請(qǐng)法制副校 長(zhǎng)參與、開辟校外教育基地，體驗(yàn)大墻內(nèi)生活 。 ，努力營(yíng)造溫馨、舒適的生活環(huán)境。利用安全、法制教育月對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列安全、法制教育。組織好家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)，努力發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和社會(huì)力量來(lái)支持學(xué)校的教育教學(xué)工作。為學(xué)生的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)的教育義務(wù)做好服務(wù)工作。 抓住兩個(gè)重點(diǎn) — “加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育”、“加強(qiáng)校園常規(guī)管理”。健全和完善《三穗民高班主任工作績(jī)效考核方案》，堅(jiān)持每月至少一次班主任例會(huì)制度，每周年級(jí)主任例會(huì)制度。 (1)充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、師生集會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)行法治安全知識(shí)教育。做到：學(xué)生的不良現(xiàn)象，透過談心去解決 。②加強(qiáng)住宿生教育，培養(yǎng)住宿生良好的生活習(xí)慣。 健全護(hù)校隊(duì)、應(yīng)急隊(duì)等安全工作小分隊(duì)。 。值周領(lǐng)導(dǎo)與教師務(wù)必從對(duì)學(xué)校、師生、自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，搞好本周的監(jiān)督、檢查、評(píng)價(jià)工作，有效矯正不良習(xí)慣。 ，以此引領(lǐng)班主任，清晰班主任的管理思路。加強(qiáng)班級(jí)量化考核，除班主任固定津貼之外，增加量化獎(jiǎng)勵(lì) 。 。 。 。加強(qiáng)家校聯(lián)系，明確預(yù)防措施，切實(shí)降低視力低下、肥胖等常見病發(fā)病率。 ，發(fā)揮強(qiáng)大德育功能。學(xué)校成立國(guó)旗隊(duì)，首先以莊嚴(yán)肅穆的國(guó)旗隊(duì)陣容來(lái)感染學(xué)生。 二、目標(biāo)要求 常規(guī)管理目標(biāo) A— 安全無(wú)職責(zé)事故，學(xué)生犯罪率為零 。 抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高年級(jí)組長(zhǎng)、班主任的工作水平 1)提升年級(jí)組長(zhǎng)的工作水平和領(lǐng)導(dǎo)潛力。具體作法：①?gòu)谋緦W(xué)期開始，班級(jí)常規(guī)考核進(jìn)行“一周一公布，一月一考核”制度，邀請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)全程參與，考評(píng)結(jié)果存檔，年終作為評(píng)選優(yōu)秀班群眾和優(yōu)秀班主任的主要參考依據(jù) 。 狠抓常規(guī)管理，加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 1)推行和落實(shí)《南昌市第二十中學(xué)政教處管理制度匯編》，資料各班級(jí)要按照政教處的統(tǒng)一布置，系統(tǒng)地利用入學(xué)教育、班會(huì)課，保質(zhì)保量地做好宣傳和學(xué)習(xí)，要求學(xué)生對(duì)照《制度匯編》做出承諾，自強(qiáng)自律。 繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)揮環(huán)境育人作用 1)做好教室，包干區(qū)的衛(wèi)生打掃和保潔工作，落實(shí)好衛(wèi)生打掃和檢查制度。 一月一主題 (見德育工作安排表 )。 【工作計(jì)劃篇六】 一、指導(dǎo)思想： 德育為首，育人為本，注重實(shí)效。 三、工作思路： (一 )加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作水平 明確目標(biāo)，提高政教工作人員綜合素質(zhì) 新學(xué)期，我們政教全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、中小學(xué)心理健康教育等相關(guān)知識(shí)。同時(shí)，階段性地總結(jié)狀況，聽取反饋，布置工作。 切實(shí)做好班干部培訓(xùn)工作 本學(xué)期，我們要從班干部工作的主動(dòng)性、用心性、協(xié)調(diào)性等方面，以及班干部如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，如何處理同學(xué)間的關(guān)系等方面進(jìn)行培訓(xùn)。 營(yíng)造禮貌向上的校園環(huán)境 認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《中學(xué)生行為規(guī)范》，組織開展“遵守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做禮貌學(xué)生”的六要六不要 (要禮貌待人，不講粗話臟話 。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行”流動(dòng)紅旗“評(píng)比，但是，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀和表現(xiàn)，以及學(xué)校的中心工作，對(duì)原有的細(xì)則進(jìn)行修訂，根據(jù)本學(xué)期的具體要求，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班、干事檢查，與其他幾處密切配合，嚴(yán)查、嚴(yán)管，爭(zhēng)取到達(dá)效果。 (2)把國(guó)防教育納入課堂教學(xué)的主渠道，開設(shè)國(guó)防教育課，