初一班級(jí)工作計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 ②寫好學(xué)生評(píng)語(yǔ)，完成 CMIS 系統(tǒng)的信息輸入工作 ③布置形式多樣的假期家庭親子活動(dòng)。 ⑤各班開展形式多樣的“五一”家庭勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。全體教師在教育教學(xué)工作中要盡心盡職，認(rèn)真遵守師德規(guī)范，主動(dòng)積極地配合學(xué)校、年級(jí)和班級(jí)的工作，每一位教師積極融入年級(jí)管理，創(chuàng)設(shè)更和諧的工作環(huán)境。 注重學(xué)習(xí)方法和思維習(xí)慣的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)成效。遵守紀(jì)律的要求無(wú)時(shí)不在、無(wú)刻不在，關(guān)鍵的還是教育過(guò)程的循序漸進(jìn)，將老師強(qiáng)調(diào)要求的紀(jì)律最終變?yōu)閷W(xué)生能夠自覺遵守的行為。 ，創(chuàng)造學(xué)生良好學(xué)習(xí)氛圍。而對(duì)于趙悅也適當(dāng)安排一定的班級(jí)工作，從他自身不愛干凈方面，讓他試做班級(jí)的衛(wèi)生委員，從而起到監(jiān)督和自醒的作用。 組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。（ 3）加強(qiáng)師生溝通，了解學(xué)生的思想動(dòng)向及時(shí)排除并引導(dǎo)其向正確方向發(fā)展。 六、轉(zhuǎn)化差生計(jì)劃 沒有真正意義上的差生，有的只是不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生或是不會(huì)教的老師。所以，這一學(xué)期主要著重點(diǎn)在于培養(yǎng)自我意識(shí)與自主能力。 四、班級(jí)活動(dòng)： 周次班會(huì)課內(nèi)容 形式主持人 1 新學(xué)期新打算自由講班主任 2 明禮誠(chéng)信演講故 事班長(zhǎng) 3 我身邊的故事自由講班主任 4 我的學(xué)習(xí)方法個(gè)別同學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn)班長(zhǎng) 5 談?wù)劽懻摪嘀魅? 6 日記之旅自由講學(xué)習(xí)委員 7 做個(gè)聽話的學(xué)生好嗎？辯論會(huì)副班長(zhǎng) 8 也說(shuō)電腦世界文章導(dǎo)讀語(yǔ)文課代表 9 怎樣做好期中復(fù)習(xí)工作討論班主任 10 期中復(fù)習(xí) 11 期中考試總結(jié)自由講班主任 12 展望未來(lái)演講學(xué)習(xí)委員 13 如何進(jìn)行自我約束討論宣傳委員 14 談互助自由講勞動(dòng)委員 15 班中的好友個(gè)別同學(xué)介紹體育委員 16 你快樂所以我快樂演講班長(zhǎng) 17 我的字啊自由講無(wú) 18 誰(shuí)才能真正幫助我座談會(huì)班主任 19 如何作好期末復(fù)習(xí)交流會(huì)班主任 20 期末復(fù)習(xí) 五、個(gè)案、研究專題 加強(qiáng)學(xué)生自我管理理念 作為學(xué)生，越來(lái)越多的要求獨(dú)立與自主，例如希望能夠自己為自己做些事，能夠按照自己的意愿做自己喜歡的事，甚至希望能沒有外在約束，能自己管好自己；作為老師，希望學(xué)生各方面的能力都能有所發(fā)展，能夠培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和責(zé)任心，能夠擁有為自己而學(xué)，為自己而生活的信念。初一班級(jí)工作計(jì)劃 第一篇：初一班級(jí)工作計(jì)劃 班級(jí)工作計(jì)劃 學(xué)期目標(biāo)： 本班學(xué)生雖在智力素質(zhì)等方面有較高水平，但在一些基本能力方面還有些許缺陷，例如自我約束自我管理能力、表達(dá)能力、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等等。 如何將這些想法結(jié)合起來(lái)，作到兩全齊美呢？這就要求教師在平時(shí)就能以“高自主高指導(dǎo)”的思想作好班級(jí)管理工作。希望能通過(guò)多方面開展的活動(dòng)，以及全員參加的形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)的
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