【正文】 試題選取的材料常見 ，但角度翻新，是考查學(xué)生綜合探究和創(chuàng)新設(shè)計(jì)的好題。 例 2 （ 2020年佛山市中考第 8題）許多交通事故造成的損失與傷害，是與物體具有慣性有關(guān)的。 4．托盤偏重的一側(cè)的杯中所裝液體的密度大。 例 1 （ 2020年廈門第 29題）有兩杯不同的液體，現(xiàn)提供如下器材：①托盤天平 （已調(diào)節(jié)平衡，不含砝碼）；②彈簧測(cè)力計(jì)；③ 兩個(gè)質(zhì)量和形狀完全相同的燒杯；④栓著細(xì)線的物塊（其密度大于這兩種液體的密度）；⑤刻度尺。 答案： （ 1）（ 1分）選 A、秒表、刻度尺（或選 B、秒表、天平）兩種情況測(cè)量工具只寫秒表（手表或停表均可） （ 2）提示：探究實(shí)驗(yàn)方案及步驟中要體現(xiàn)“控制變量法”；當(dāng)“擺線長度”或“小球質(zhì)量”改變時(shí)，要有對(duì)比實(shí)驗(yàn)） 如：研究“所用時(shí)間與擺線長度的關(guān)系”。⑶小。經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)記錄如下表： 請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并回答下列問題： ⑴由 3三組數(shù)據(jù)可得：“月坑”的深度與流星的 _____________有關(guān)。因此，許多實(shí)驗(yàn)區(qū)都試圖通過增加試題的開放性和探究性，來實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生物理過程與物理方法的考查。 例 2 （ 2020年黃岡市第 38題）物體在流體（液體和氣體）中運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力，叫流體阻力。 例 1 （ 2020年?？诘?6題）海南有著得天獨(dú)厚的地理和氣候優(yōu)勢(shì)，盛產(chǎn)反季節(jié)瓜菜和海產(chǎn)品。 評(píng)析： 此題以節(jié)能為背景，以空調(diào)為載體考查有關(guān)熱的計(jì)算和電學(xué)計(jì)算，并要求學(xué)生提出購買空調(diào)的合理化建議，既是綜合運(yùn)用、計(jì)算能力的考查，也是學(xué)科素養(yǎng)和決策能力的考查。分析題中條件不難看出：⑴中要用到力學(xué)的壓強(qiáng)公式；⑵中要用到熱學(xué)的熱值計(jì)算和力學(xué)的密度公式及重力公式；⑶中要用到電學(xué)中的歐姆定律。這類試題它通常以某種事實(shí)為背景，以某種器具或用具做載體，把熱、力、電、光的知識(shí)有機(jī)的結(jié)合起來，考查學(xué)生綜合應(yīng)用、綜合分析和綜合計(jì)算的能力。如果學(xué)生用出手后的石頭作對(duì)比來作圖，就會(huì)出現(xiàn)只作重力而漏掉空氣舉力的可能。 例 1 （ 05年黃岡市第 34題）你玩過“竹蜻蜒”（圖 7）的玩具嗎？用手搓動(dòng)它的桿部，它就能騰空而起。 （ 2） 食用醋的密度ρ 醋 =________________。從題中條件可知電源電壓低于燈泡的額定電壓，則燈泡的實(shí)際功率小于額定功率 6W，由此可估算出燈泡的電流不會(huì)超過 。 ?，F(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室中有以下實(shí)驗(yàn)器材： 一個(gè)蓄電池 (電壓約 6V)，一只電流表④ (量程： 0～ 0． 6A， 0～ 3A)，兩個(gè)開關(guān)，導(dǎo)線若干。除了如圖所示的是限重標(biāo)志之外，還有交通警示語言、限速標(biāo) 志、示險(xiǎn)標(biāo)志等，都跟物理有關(guān)。 例 5（ 2020沈陽第 5題） 沈陽市熱網(wǎng)改選后，小麗家從原來的小鍋爐房供暖變?yōu)樯蚝犭娬居酂峁┡?，去年冬天的比往年暖和很多? 評(píng)析： 此題以“三峽水利樞紐工程”為載體，聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際，考查液體壓強(qiáng)規(guī)律，考查速度公式的運(yùn)用。 答案： 通過的路程的長短；所用時(shí)間的多少。下面的例題中有的要牽涉到，2020年和 2020年上半年有哪些熱點(diǎn)問題，學(xué)生和教師都要留心。只要學(xué)生動(dòng)用腦思考過，就會(huì)留下深刻的印象，甚至?xí)箤W(xué)生終身受益。 例 6 （ 05年廣東省中考第 6題）春天到來，學(xué)校采取各種措施防止流行病傳染，對(duì)以下兩種防護(hù)措施的物理解釋正確的是 （ ） A. 用消毒液擦拭教室門窗后，可以聞到氣味，是升華現(xiàn)象 B. 用消毒液擦拭教室門窗后，可以聞到氣味，是升華現(xiàn)象 C. 用醋熏教室時(shí)，加熱使醋溫度升高，醋分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)加劇 D. 用醋熏教室時(shí)，加熱使醋溫度升高，醋分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)減緩 評(píng)析： 此題主要考查物態(tài)變化和分子運(yùn)動(dòng)知識(shí)。平靜的水面相當(dāng)于平面鏡，群山把光反射到水面，水面再把光反射到人的眼中，人眼對(duì)著反射光線看上去，就好象這些光線是從水里的倒影處射出的一樣，實(shí)質(zhì)是平面鏡成像，是光的反射造成的。 答案： D?，F(xiàn)歸納如下。一些實(shí)驗(yàn)區(qū)的中考命題在重視學(xué)生基本知識(shí)考查的同時(shí)，更突出了能力立意。首先應(yīng)該知道“白氣”不是氣，因?yàn)闅怏w以分子形式存在，是用肉眼看不見的；其次要明確“白氣”是懸浮在空氣中的小水珠 ；然后分析它的形成，既然小水珠是由原來看不見的物體變來的，那么它就是水 蒸汽液化而成的。 例 4 （ 05年重慶市中考第 3題）下列現(xiàn)象中，屬于光的反射的是（ ） 評(píng)析： A項(xiàng)中的天象奇觀， B、 D中的自然現(xiàn)象， C項(xiàng)中的自然景色都是光的杰作，跟學(xué)生的生活結(jié)合緊密，它考查了學(xué)生對(duì)光現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和理解。請(qǐng)注意：車輪陷入到細(xì)沙中是因?yàn)閴簭?qiáng)過大，在決策時(shí)，要想辦法減小壓強(qiáng)。 答案： C。 【 下一頁 】 物理中考熱門試題大揭秘 ── 關(guān)注熱點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際的填空題 新課標(biāo)下的填空題再不是原有概念的關(guān)鍵字、詞、句的填寫，而是把所學(xué)的知識(shí)放在某些環(huán)境和背景材料中，然后讓學(xué)生分析這些材料，靈活利用所學(xué)過的物理知識(shí)，運(yùn)用科學(xué)的原理或規(guī)律、方法，創(chuàng)造性的解決題中問題，得出相應(yīng)的填空內(nèi)容。 評(píng)析： 雅典奧運(yùn)會(huì)是學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)，此題巧妙地把速度與體育競(jìng)賽結(jié)合在一起，試題敘述了比賽的過程和終端兩種情況的勝負(fù)判斷。 答案： b； d ； f。物理學(xué)的發(fā)展離不開廣大物理工作者不懈的探索和無私的奉獻(xiàn)，其中 ______總結(jié)前人研究成果，得出了慣性定律； ______________發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象； ____________首先測(cè)出大氣壓強(qiáng)的值。 例 6 (05年南通市第 14題 )如圖 3所示是我們生活中常見的警示標(biāo)志，它通常立在橋頭，警示的內(nèi)容是__________________?，F(xiàn)在的中考實(shí)驗(yàn)題更加注重學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ臋z測(cè)，力圖避免學(xué)生“背實(shí)驗(yàn)”和在黑板上做實(shí)驗(yàn)的傾向，出現(xiàn)了許多好的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)題。 (4)按照你設(shè)計(jì)的電路圖，補(bǔ)全下列實(shí)驗(yàn)步驟，并寫出實(shí)驗(yàn)中要測(cè)量的物 理量 (用字母表示 )。這就要一定的知識(shí)遷移能力和綜合分析解決問題的能力。 (4) b．閉合 S1，斷開 S2，記下電流表示數(shù) I1 c．同時(shí)閉合 S S2，記下電流表示數(shù) I2 e． 方法 3：⑶電路圖如圖 6所示。 答案： （ 1）主要實(shí)驗(yàn)步驟： ①用彈簧秤測(cè)出空小塑料瓶的重力 G1 ②在空小塑料瓶中加滿水，測(cè)出它們的總重力 G2 ③在空小塑料瓶中加滿食用醋，測(cè)出它們的總重力 G3 （ 2）食用醋的密度 。請(qǐng)?zhí)岢鲆环N能夠增大燈照亮范圍的方法 ____________________。增大燈照亮范圍的方法有：升高平面鏡 MN的位置；增大 MN的傾斜程度；將平面鏡換成凸面鏡等。 若壓力傳感器 R的上表面面積為 5cm2，汽油熱值為 107J/㎏，汽油密度為 103㎏ /m3，電源電壓為 6V。若空調(diào)的使用壽命為 12年，家用平 均每年使用 500h， 1度電的價(jià)格按 0. 50元計(jì)算。因?yàn)楦咝Ч?jié)能型空調(diào)能節(jié)約能源、提高效率、保護(hù)環(huán)境。學(xué)生要從經(jīng)濟(jì)效益、運(yùn)輸?shù)姆奖阈?、運(yùn)輸時(shí)需要的條件、環(huán)境污染等方面進(jìn)行思考，比較充分地展示了學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)。 評(píng)析： 此題是探究實(shí)驗(yàn)題，但在探究之余，又要學(xué)生對(duì)其他學(xué)生的探究進(jìn)行評(píng)估，這是中考試卷中的亮點(diǎn)，是從試卷中改變科學(xué)文化知識(shí)方面，側(cè)重素質(zhì)教育評(píng)價(jià)的嘗試，命題者獨(dú)具匠心。這是由于流星在太空中運(yùn)行到靠近月球時(shí)，在月球的引力作用下墜落到月面，與月面發(fā)生碰撞而形成的坑洞，叫做月坑。這類試題能促使教法和學(xué)法的改變，有利于糾正偏重知識(shí)的傾向，有利于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，符合素質(zhì)教育的要求。 （ 3）對(duì)方案中可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析與論證。 【 上一頁 】 【 下一頁 】 物理中考熱門試題大揭秘 ── 突現(xiàn)發(fā)散，形式多樣的開放題 開放性試題主