【正文】 歌中這樣唱到：愛就一個(gè)字?？墒牵屏嫉纳倥⒉唤邮苓@種充滿罪惡的愛。愛斯美拉達(dá)的母親受盡千辛，久經(jīng)痛苦的折磨，人們的唾棄，但是她憑借對(duì)腹中孩子的愛，堅(jiān)持了下來，她把剛出生的小嬰孩當(dāng)成了她的生命。 《孔乙己》中那個(gè)因?yàn)榧揖池毨Ш贸詰凶?，無所事事，社會(huì)層次低而又向往社會(huì)上流階級(jí)的生活的孔乙己，在澡堂是人們?nèi)⌒Φ脑掝}，在生活中常常以偷為職業(yè)，最后因?yàn)橥盗擞绣X人的書后被打折了腿，還是默默地離開了人世。也許它聽起來很“口號(hào)”，但作為一個(gè)有良知的人，這種愛應(yīng)牢牢植入我們的心田。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是善良的美德，這正是小說極力頌揚(yáng)的地方?！按汉卧f話呢？但她那偉大潛隱的力量，已這般的，溫柔了世界了！”不施濃墨重彩，沒有夸飾與渲染，只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。所以，母愛、童真，和對(duì)自然的歌頌，就成了她的主旋律。不過，《二十四史》里對(duì)此事卻予以訓(xùn)斥：由于當(dāng)初的司徒懿官居荊州都督，進(jìn)駐在宛城，不在陽平戰(zhàn)地，沒可能發(fā)生空城計(jì)。這件小事，完全可以看出劉備的謙卑和懂事理。為什么不能“慢慢來”呢？為什么不能先好好地規(guī)劃規(guī)劃，長遠(yuǎn)地打算打算呢？蓋起了大樓再拆大樓，修好了馬路再挖下水道。 我們?cè)诔砷L，在努力的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。陶淵明放下顧慮，不僅得到了寧靜恬淡的生活，而且得以流傳千古。曾經(jīng)，聽過這樣的一個(gè)故事。也許，當(dāng)我們拿起勇氣，放下顧慮的時(shí)候，問題就會(huì)迎刃而解。假如人人都學(xué)會(huì)寬容，那么友誼的小船怎能說翻就翻。管鮑之交讓人神往 。古人也有讀書的態(tài)度，要專心致志，心無旁騖。第二種是衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。往往在平白 樸實(shí)的言語下，會(huì)有波瀾壯闊，含義深刻的意境。甚至不能染塵。偶爾翻開看看，也會(huì)獲得智慧。都是愛書如命之人，在他們的眼中，金錢不是他們所要追求的，他們所追求的是高尚的情操。使其道出于吾之身！這才是讀書的真正含義！ 就拿本人來說，雖說不是人家那種愛書如命，可也比他們少不了多少。歷來，名人說出關(guān)于書的名言數(shù)不勝數(shù)。在讀書時(shí)，我們的表情是千變?nèi)f化的。那有人就該說了，“雖然我近視了，但我的知識(shí)量比他多，還是我好。這讓我能時(shí)常融入書中，體會(huì)書香的獨(dú)到之處，更重要的是讓書成為了我成長中不可缺少的必需品，讓書香時(shí)刻點(diǎn)綴著我的生活，使我的生活變得豐富多彩，充滿了濃濃的書香味！ 我愛讀書，更愛讀好書！書會(huì)是我永遠(yuǎn)的朋友，它會(huì)伴隨我度過快樂而幸福的 一生！ 高中讀書的議論文 6 書籍是人類進(jìn)步的階梯。另外，老師還 讓我們“讀好書”，是想讓我們多讀名著，名家名作，從中吸取其精髓，從而做到“學(xué)以致用”。父親對(duì)兒子的愛是那么的無微不至，他把一切都付出給了兒子；雖然自我體態(tài)肥胖，但在人口密集的車站爬上月臺(tái)替兒子買橘子??我不覺沉浸在真摯的親情中??這篇文章雖然沒有華麗的詞匯，但文章中作者對(duì)他父親背影的深刻描述卻使我記憶猶新。書，必須要從中獲取自我不明白的新知識(shí)才能算是讀了一本新書。讀書吧，讓書籍與生命同行！ 高中讀書的議論文 4 書是人類的老師，也是一位你想見就見的朋友。非寧靜無以致遠(yuǎn)?！鼻嗄耆?，請(qǐng)快出發(fā)去尋找自己的路吧！ 讀書之于中年，意在使其沉穩(wěn)。這樣一個(gè)悲劇，不禁讓我思索，倘若最后他不是貪婪地?fù)屖旨?，而是讓歐也妮給他讀幾頁詩歌，不知道他的死相還會(huì)不會(huì)那么猙獰。 之所以說這些，還是要人們學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)應(yīng)景兒。一本書兩三樣主材，數(shù)十種輔料，幾百道工序，精心烹調(diào)，有時(shí)還加幾味暗料，謝絕外傳。精致的法國菜 —— 開胃菜、海鮮、肉類、乳酪、甜點(diǎn)而看一些哲學(xué)書會(huì)增長一個(gè)人對(duì)事物的認(rèn)知，哲學(xué)的批判性觀點(diǎn)能提高我們的思辯性。我們現(xiàn)在的“中國式教育”就要求我們要好好對(duì)付考試，否則會(huì)和以后的就業(yè)產(chǎn)生影響。不為微小的驚擾所煩憂。第三種是眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。會(huì)有大氣磅礴，會(huì)有心酸與淚水，會(huì)有真誠，會(huì)有偉大。然而如果是頑劣的小孩，喜歡打架。也是沒事做做消遣。不同于世人，要在污濁世界獨(dú)立不移！就像北宋哲學(xué)家 周敦頤筆下的蓮花“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。我在完成功課時(shí)，就拿起書本，靜靜默讀。都說書重要，還有的更以讀書為重。隨著社會(huì)的加速發(fā)展，人們對(duì)書的要求也是越來越高?！钡@種人反而是錯(cuò)的，知識(shí)量不夠，能夠慢慢補(bǔ)充，畢竟時(shí)間還很長。 讀書破萬卷，下筆如有神。暑假里，我讀了著名作家楊紅纓寫的一本《楊紅纓童話系列》，里面有 3 個(gè)故事，第一個(gè)故事《親愛的笨笨豬》中的笨笨豬雖然笨，但是它誠實(shí)、善良，因此小動(dòng)物們都愿意和它交朋友，愿意幫忙它；《流浪狗和流浪貓》中的流浪狗、流浪貓雖然在流浪，沒有固定的住所，也沒有穩(wěn)定的三餐，但是它們沒有被這種生活環(huán)境所嚇倒，依然勇敢、樂觀地生活著；第三個(gè)故事《沒有尾巴的狼》中的狼被一個(gè)小孩陶陶所感化，由一只人見人怕，人人憎恨的狼變成了一只見義勇為、深受大家喜愛的狼。 讀書讓我明白了什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣，讀書讓我明白了如何為人處事。讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字， 而是深刻的體會(huì)到這本書中每個(gè)字的好處和它所代表的生命，讓自我也融入故事情節(jié)中，就好像透過文字，身臨其境看到了故事。如果說讀書是一種享受，那么會(huì)讀書便是一種樂趣。 讀書之于老年，意在體味幸福。人到中年，經(jīng)驗(yàn)閱歷都較青年豐富許多，精力較老年也旺盛許多。同樣是臨終時(shí)刻，在臨終前幾小時(shí)，毛主席還起身，在護(hù)士的幫助下，讀了二十幾頁的《楚辭》。明明就是吃頓泡面都勉強(qiáng)的時(shí)間，就別盯著人家法國大餐的白松露眼睛冒綠光；能盯著天花 板發(fā)一下午呆的時(shí)間，咱也別用盒飯瞎湊合。讀這種書，是萬萬不得片段式的，也就是說，不可以抽空，只能專攻。社會(huì)學(xué)類的書我讀得很少，但市場(chǎng)上有一類叫“成功學(xué)”的書，這類書都是商家在網(wǎng)上叫寫手寫的，目的是為了賺錢，以前我看過一點(diǎn)，叫《如何在職場(chǎng)中討好老板》《厚臉皮學(xué)》，其實(shí)寫這些書的寫手是不成功的人，都是靠寫這個(gè)吃飯的，我們就算把這些書都背下來也不可能會(huì)真的成功，所以青少年要遠(yuǎn)離這種書。我們小學(xué)時(shí)就為上好的初中做準(zhǔn)備，中學(xué)時(shí)就為上好的大學(xué)做準(zhǔn)備，大學(xué)又被逼要為就業(yè)做 準(zhǔn)備，所以說讀教科書就是一種功利的讀書。高中關(guān)于讀書的議論文 800 字（通用） [優(yōu)秀范文 5 篇 ] 第一篇：高中關(guān)于讀書的議論文 800 字（通用） 高中關(guān)于讀書的議論文 800 字（通用 8 篇） 相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，尤其是有嚴(yán)密的邏輯性的議論文，議論文三要素是論點(diǎn)、論據(jù)、論證。第二種是讀消遣的書，即工作累了隨便拿起份報(bào)紙或用手機(jī)瀏覽一些娛樂性新聞。 對(duì)比這三種讀書，第一種帶著功利，但不得不讀；第二種帶著消遣，可讀可不讀；第三種帶著精神性，不僅僅是作家，任何人都應(yīng)該把第三種讀書當(dāng)成是一種快樂的生活方式，既可以提升自我素質(zhì)，又能給人帶來美的享受。不然的話就是暴殄天物，廚師的心思，也就是所謂“佳肴其旨”，是領(lǐng)會(huì)不到的。讀書，也就是一門吃飯般的藝術(shù)。兩相對(duì)比，我不禁要說：讀書要與生命同行。這便造成了一個(gè)后果 —— 悸動(dòng)，抑或稱為躁動(dòng)。一位白發(fā)蒼蒼的老者，兒孫事業(yè)學(xué)業(yè)尚未完成，老者形單影只，一份孤寂落寞油然而生。享受這種樂趣是幸福。讀書不但要思考、體會(huì)和想象，還要把作者的精髓融入自已的腦海中，在寫文章時(shí)能夠隨時(shí)應(yīng)用；要一遍一遍毫不厭倦地讀一本書，只有每讀一遍才會(huì)發(fā)現(xiàn)新的資料，才會(huì)不斷的獲取新的知識(shí)，才能提高自我的寫作水平。讀書給我的最大體會(huì)是 —— 知識(shí)。這些故事教育我從小就要做一個(gè)誠實(shí)、善良、勇敢、樂觀的人，使我懂得了許多做人的道理。 書讀百遍，其義自見。但眼睛近視了，那但是永久也挽救不回了呀。而我對(duì)書卻沒有什么要求，只要適合我的年齡段，只要我喜歡，還有就是只要書中的字體不要太小就行。的確，書很重要，但我以為讀書似乎更重要。讀詩詞時(shí)，感覺到詩人復(fù)雜的情感，感覺到詩人不屈于權(quán)貴，高潔傲岸的道德情操?！倍麄兯非蟮模挥凶x書才能帶給他們！書中沒有瑕疵，沒有污穢，只有那如同潔白的雪花，一片潔白?？催@些書是要耐 心也要花掉很多時(shí)間的。人來瘋。所以讀書是不能一曝十寒，淺嘗輒止的。古人讀書是十分刻苦的，有匡衡的鑿壁偷光，有司馬遷忍辱編纂成史記，就連明朝的開國皇帝朱元璋，在大雪的季節(jié)，挨餓受凍，手里卻捧著一本書，專心專注地看。不能一曝十寒，不能淺嘗輒止，不能人云亦云，要有自己的主見和思想。我們小學(xué)時(shí)就為上好的初中做準(zhǔn)備，中學(xué)時(shí)就為上好的大學(xué)做準(zhǔn)備，大學(xué)又 被逼要為就業(yè)做準(zhǔn)備，所以說讀教科書就是一種功利的讀書。社會(huì)學(xué)類的書我讀得很少，但市場(chǎng)上有一類叫“成功學(xué)”的書，這類書都是商家在網(wǎng)上叫寫手寫的，目的是為了賺錢，以前我看過一點(diǎn)，叫《如何在職場(chǎng)中討好老板》《厚臉皮學(xué)》，其實(shí)寫這些書的寫手是不成功的人，都是靠寫這個(gè)吃飯的，我們就算把這些書都背下來也不可能會(huì)真的成功，所以青少年要遠(yuǎn) 離這種書。讀這種書，是萬萬不得片段式的，也就是說，不可以抽空，只能專攻。明明就是吃頓泡面都勉強(qiáng)的時(shí)間，就別盯著人家法國大餐的白松露眼睛冒綠 光；能盯著天花板發(fā)一下午呆的時(shí)間，咱也別用盒飯瞎湊合。同樣是臨終時(shí)刻，在臨終前幾小時(shí)，毛主席還起身，在護(hù)士的幫助下，讀了二十幾頁的《楚辭》。人到中年，經(jīng)驗(yàn)閱歷都較青年豐富許多，精力較老年也旺盛許多。 讀書之于老年，意在體味幸福。如果說讀書是一種享受，那么會(huì)讀書便是一種樂趣。讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字， 而是深刻的體會(huì)到這本書中每個(gè)字的好處和它所代表的生命，讓自我也融入故事情節(jié)中，就好像透過文字，身臨其境看到了故事。 讀書讓我明白了什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣，讀書 讓我明白了如何為人處事。暑假里，我讀了著名作家楊紅纓寫的一本《楊紅纓童話系列》，里面有 3 個(gè)故事，第一個(gè)故事《親愛的笨笨豬》中的笨笨豬雖然笨，但是它誠實(shí)、善良，因此小動(dòng)物們都愿意和它交朋友，愿意幫忙它；《流浪狗和流浪貓》中的流浪狗、流浪貓雖然在流浪，沒有固定的住所，也沒有穩(wěn)定的三餐，但是它們沒有被這種生活環(huán)境所嚇倒，依然勇敢、樂觀地生活著；第三個(gè)故事《沒有尾巴的狼》中的狼被一個(gè)小孩陶陶所感化，由一只人見人怕，人人憎恨的狼變成了一只見義勇為、深受大家 喜愛的狼。 讀書破萬卷，下筆如有神?！钡@種人反而是錯(cuò)的，知識(shí)量不夠，能夠慢慢補(bǔ)充，畢竟時(shí)間還很長。隨著社會(huì)的加速發(fā)展，人們對(duì)書