【正文】 同學(xué)們，軍訓(xùn)即將結(jié)束，高中三年的緊 張學(xué)習(xí)生活就要開始。短暫的 5 天軍訓(xùn)，更 使同學(xué)們體會到了什么是鐵的紀律、什么是堅強的意志、什么是團隊精神。各職能部門要充分利用自己的對外交往優(yōu)勢，宣傳畢業(yè)生就業(yè)成果，收集畢業(yè)生就業(yè)信息，爭取畢業(yè)生就業(yè)機會，如國際交流部門要多給學(xué)生開辟一些出國留學(xué)、實習(xí)甚至就業(yè)的渠道，校友會除跟校友加強聯(lián)絡(luò)以外，更要發(fā)揮各地校友會和廣大校友的作用，讓校友為師弟師妹們的就業(yè)提供一些便利，等等。 四是拓展市場的問題 如果把學(xué)校比作工廠，那么學(xué)生就是我們的產(chǎn)品，產(chǎn)品推銷不出去，不能有效占領(lǐng)市場，工廠遲早就要倒閉。 三是夯實基礎(chǔ)的問題 我校近年來畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)中有升，學(xué)生就業(yè)能力日益增強，整體就業(yè)質(zhì)量不斷提高，與學(xué)校的大力投入分不開，與各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視分不開，與從事就業(yè)工作的同志們的辛勤勞動 分不開。我們常說學(xué)生是我們的衣食父母，如果學(xué)生在校四年為我們解決了衣食之憂，而四年之后，學(xué)生的衣食問題卻無力解決，那我們能心安理得、理直氣壯嗎？我們能說對學(xué)生負好了責(zé)、服好了務(wù)、育好了人嗎？對學(xué)生負責(zé)，不單是管理、教育、引導(dǎo)，也不單是傳道、授業(yè)、解惑，還要在學(xué)生輸出過程中為他們尋找適合自身特征、特長的發(fā)展空間，使他們在激烈的市場競 爭中找到自己的位置，在合適的位置上實現(xiàn)人生的價值，而這正是就業(yè)工作的職責(zé)、目標(biāo)與重點所在。同志們，數(shù)據(jù)統(tǒng)計不準(zhǔn)，就不能體現(xiàn)出畢業(yè)生真實的就業(yè)水平，直接影響到學(xué)校專業(yè)招生計劃的科學(xué)性、就業(yè)市場拓展的針對性、就業(yè)狀況評估的客觀性和人才培養(yǎng)方案的前瞻性，發(fā)言稿《大學(xué)校長在畢業(yè)生就業(yè)工作會議上的講話》。從專業(yè)的角度來看，一些過去所謂的冷門專業(yè)逐步變成了就業(yè)熱門，一些新型專業(yè)隨著社會分工的日益細化不斷涌現(xiàn)，一些傳統(tǒng)專業(yè)在知識結(jié)構(gòu)和基本技能上注入了新的內(nèi)涵和新的標(biāo)準(zhǔn)。一年來，就業(yè)指導(dǎo)處圍繞目標(biāo)、統(tǒng)籌安排 、突出重點、創(chuàng)新思路，依靠各職能部門和教學(xué)院部的緊密配合，做出了大量卓有成效的工作，畢業(yè)生就業(yè)工作取得了新的可喜成績，主要表現(xiàn)在：一是出臺了一系列的就業(yè)工作規(guī)章制度和就業(yè)工作管理考評辦法，就業(yè)工作管理日益規(guī)范，就業(yè)服務(wù)質(zhì)量不斷提高；二是就業(yè)工作重心逐步實現(xiàn)下移，各教學(xué)院部就業(yè)工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性日益增強，對就業(yè)工作的人力、物力、財力、精力投入不斷增加，“一把手工程”落實到位；三是固本拓新、內(nèi)引外聯(lián)，創(chuàng)新校園招聘辦法和市場建設(shè)策略，就業(yè)市場得到進一步鞏固與拓展，畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量在保持良好勢頭的基 礎(chǔ)上有新的提高、新的突破；四是強化學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園建設(shè)進展順利，學(xué)生創(chuàng)業(yè)氛圍日益濃厚，創(chuàng)業(yè)意識不斷增強，多個創(chuàng)業(yè)團隊在省、市組織的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中取得了顯著成績。借此機會，我謹代表這次會議的承辦單位，向前來參加會議的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎！對長期以來關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的社會各界表示衷心的感謝！這次園林類畢業(yè)生就業(yè)招聘會有 ***師范大學(xué) 地理信息系統(tǒng)專業(yè)本科生 30 人 、園林專業(yè)本科生 48 人，有貴州師范大學(xué)省林校辦學(xué)點園林專業(yè)?？粕?405 人供各用人單位選聘。 獎先進、鼓進步。 落責(zé)任、添措施，持續(xù)抓好就業(yè)工作，促進人才培養(yǎng)質(zhì)量提高。 個別領(lǐng)導(dǎo)認識不到位、重視不夠，全員發(fā)動比較差，甚至有的教師認為學(xué)生就業(yè)不關(guān)自己的事。學(xué)校和學(xué)院都采取了多樣化的措施，保障了就業(yè)工作的效果； 責(zé)任落實、專兼助有效。 部分學(xué)院、部分專業(yè)就業(yè)率上升明顯，呈 現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。要繼續(xù)用好約談、督導(dǎo)等機制，繼續(xù)發(fā)揮好基層黨組織的作用。 多渠道、全方位，齊心協(xié)力抓好就業(yè)工作，促進就業(yè)工作質(zhì)量再提高。 四、堅定不移地抓好 2021 屆畢業(yè)生就業(yè)工作 轉(zhuǎn)觀念、提認識，進一步深化確立就業(yè)工作是學(xué)校人才質(zhì)量的晴雨表、風(fēng)向標(biāo)的認識。在此，請允許我代表學(xué)校黨委行政向大家道一聲辛苦，說一聲，謝謝！學(xué)校、同學(xué)們會記住你們的付出，希望大家繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的成長成才做出貢獻。進一步統(tǒng)一了思想認識，充分認識到就業(yè)是學(xué)校、學(xué)院的重要關(guān)鍵性工作，認識到做好就業(yè)工作的重要性和緊迫性； 黨政同心、齊抓共推。 一、充分肯定我校 2020 屆畢業(yè)生就業(yè)工作取得的成績 全?？傮w就業(yè)率保持全省領(lǐng)先，繼續(xù)保持較高的水平。今年就業(yè)工作是在疫情防控的特殊情況下進行的，同時畢業(yè) 生人數(shù)明顯增加，全國就業(yè)壓力持續(xù)加大，給我們帶來了巨大的困難和挑戰(zhàn)，經(jīng)過大家的共同努力，本科就業(yè)率仍然取得了 %的好成績，自動化、電子工程等 x 個學(xué)院整體就業(yè)率達到 xx%以上，在有畢業(yè)生的 xx 個本科專業(yè)中，有 xx 個達到 xx%以上， x 個專業(yè)超過 xx%。認真落實了就業(yè)“黨政一把手”工程，黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負總責(zé)，共同推進學(xué)院的就業(yè)工作； 全員動員、多措并舉。 三、清醒認識我校畢業(yè)生就業(yè)工作存在的問題 部分學(xué)院就業(yè)率不穩(wěn)定，個別學(xué)院、個別專業(yè)甚至下滑比較多，有的下滑了 xx多個百分點。進一步樹牢就業(yè)工作事關(guān)“學(xué)生中心”、“民生工程”的理念落地，進一步明確就業(yè)工作是學(xué)校長期的重點關(guān)鍵性工作。建機制，搞聯(lián)動，做好學(xué)生的就業(yè)引導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)，做好“精準(zhǔn)服務(wù)”。 學(xué)生就業(yè)工作事關(guān)學(xué)校長遠發(fā)展、事關(guān)學(xué)校辦學(xué)水平和社會聲譽、事關(guān)學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量、事關(guān)學(xué)生的前途和成長，我們必須提高認識、強化措施、千方百計確保學(xué)校 2021 年就業(yè)工作目標(biāo)的如期完成，讓我們一起再努力、一起再奮斗。尤其是電子工程學(xué)院，從約談時的比較靠后最終成了全校第一，取得顯著進步。就業(yè)工作切實落實了具體的專職人員，全體輔導(dǎo)員、專業(yè)課老師兼職就業(yè)工作，職能部門提供助力，形成了良好的就業(yè)工作態(tài)勢； 督促有方、保障有力。 有的學(xué)院黨政協(xié)同不夠，措施不夠堅決和得力。就業(yè)工作實行目標(biāo)管理、黨政同責(zé)、全員動員、質(zhì)量保證。既看總體成效，也看努力進步情況，更 要鞭推靠后的，形成就業(yè)工作新局面。在人才競爭已成為最具影響力的競爭時代，誰擁有人才優(yōu)勢，誰就能取得優(yōu)先發(fā)展的主動權(quán)，這已形成全社會的共識，我們真誠希望各用人單位選聘到自己所需的人