【正文】 ) 書(shū)面表達(dá)能力 (1)與他人的寫(xiě)作風(fēng)格相比，你的寫(xiě)作有何特點(diǎn) ? (2)請(qǐng)描述一下你的寫(xiě)作方法 ——是先打腹稿并口授一個(gè)草稿、經(jīng)過(guò)很多編輯步驟，還是其他什么方法 ? 知識(shí) (1)你最喜歡讀哪些類的書(shū)籍 ? (2)你常讀什么報(bào)紙 ?最喜歡的報(bào)紙或欄目是什么 ? 公務(wù)員考試網(wǎng) (3)你每天有多少時(shí)間用于讀書(shū) ? (4)你最近在看什么書(shū) ?有何感受 ? (5)你每月用于購(gòu)買圖書(shū)的費(fèi)用是多少 ? 請(qǐng)介紹一下你的學(xué)習(xí)和生活情 況，你認(rèn)為那些條件適合這個(gè)崗位 越來(lái)越多的單位重視吸引和留住人才的問(wèn)題，并提出 “待遇留人、感情留人、事業(yè)留人 ”，你如何看待這個(gè)問(wèn)題。 ) 形成概念的能力 你更喜歡接觸實(shí)在的、明確的短語(yǔ)，還是抽象的、概括性的較長(zhǎng)句子結(jié)構(gòu) ? (對(duì)這個(gè)問(wèn)題要盡量給出一個(gè)特定的例子，然后再加以適當(dāng)?shù)慕忉尅? 第三、處理好現(xiàn)場(chǎng)工作后，盡快寫(xiě)出事故調(diào)查報(bào)告，報(bào)上級(jí)。你有什么打算？ 有一同事得了白血病，領(lǐng)導(dǎo)委托你組織獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，有什么打算？ 近來(lái)一次的行風(fēng)評(píng)議中，你單位表現(xiàn)不好，領(lǐng)導(dǎo)決定讓你組織一次旨在提高單位形象的活動(dòng)，你有什么打算？ 按此方法可設(shè)計(jì)幾十甚至上百道組織能力 題 二、突發(fā)事件組織能力 例題、 某地發(fā)生食品中毒事件。請(qǐng)予以評(píng)論。 第四、有兩只羊在互相頂角，怎么都拉不開(kāi)，但是有個(gè)小孩用一把草就把羊分開(kāi)了，你怎么理解？ 20 號(hào)下午福建省公務(wù)員考題 一、日日有新知，日日有不知，你是怎么看的 二、有人說(shuō)幫別人解決難題都比較容易，但當(dāng)自己碰到難題的時(shí)候，卻一愁默展。一日科長(zhǎng)外出，副科長(zhǎng)有急事要去處理，要你牽頭接待上訪群眾。 評(píng)分要點(diǎn)： 準(zhǔn)確判斷災(zāi)情；設(shè)法報(bào)警；若火災(zāi)對(duì)人的生命不構(gòu)成威脅時(shí)，應(yīng)及時(shí)組織撲救，反則，組織人員迅速撤離。 十七、 “破墻開(kāi)店 ”曾一度被提倡，如今美化城鎮(zhèn)將要拆除 “違章搭建 ”。 十五、年初你單位招收的 20 名應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生將于近期報(bào)到。局決定舉辦一期為時(shí)半個(gè)月的上崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)班由你負(fù)責(zé)。 評(píng)分要點(diǎn)： 了解上訪者的基本情況及上訪原因；穩(wěn)定情緒，化解矛盾，為求不給領(lǐng)導(dǎo)增加工作量；政策范圍內(nèi)幫助上訪者解決問(wèn)題。 評(píng)分要點(diǎn)： 掌握考察團(tuán)組成情況及考察活動(dòng)日 程，安排好食宿和考察活動(dòng)。 面對(duì)如此現(xiàn)狀，你怎樣來(lái)動(dòng)員群眾奔小康？ 命題思路： 考察 應(yīng)試者觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、判斷問(wèn)題的能力和宣傳說(shuō)服能力。我國(guó)當(dāng)前的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題依然十分嚴(yán)重，無(wú)論是城鎮(zhèn)還是農(nóng)村，人居環(huán)境不容樂(lè)觀。 現(xiàn)在請(qǐng)你稍作準(zhǔn)備，就把考慮的有關(guān)情況談一談 命題思路： 考察應(yīng)試者對(duì)會(huì)議會(huì)務(wù)的感知能力、辦事能力和組織計(jì)劃能力。 公務(wù)員考試網(wǎng) 四、今天是周五，下午上班時(shí)間尚未到，你接到了分管文教工作的副鎮(zhèn)長(zhǎng)的電話：周日縣教育局領(lǐng)導(dǎo)到我鎮(zhèn)來(lái)檢查中小學(xué)校舍危房情況，請(qǐng)做好相關(guān)工作。 評(píng)分要點(diǎn)： 對(duì)當(dāng)前農(nóng)村賭博現(xiàn)象有所了解；指出賭博社會(huì)的危害；重點(diǎn)是提出禁止賭博的對(duì)策思路。在工作中，也要和領(lǐng)導(dǎo)同事友好相處，競(jìng)爭(zhēng)中要本著公平的原則，不能使用不正當(dāng)?shù)氖侄巍６F(xiàn)今社會(huì)在經(jīng)濟(jì)上高速 發(fā)展，使很多地方或者是人都忽視了精神文明建設(shè)的重要性。 當(dāng)進(jìn)入社會(huì)之后，人際關(guān)系更加微妙復(fù)雜，各種利益關(guān)系會(huì)讓人們之間有太多的隔閡。 2， 好處：第一，約束權(quán)利，促使更好地行使權(quán)利；第二，有效地防止滋生腐敗、失職等犯罪；第三，有利于整個(gè)干部隊(duì)伍 意識(shí)的提高，增強(qiáng)隊(duì)伍戰(zhàn)斗力；第四，最終收益的是廣大人民群眾，是黨的自身事業(yè)、是社會(huì)主義國(guó)家建設(shè)事業(yè)。把這個(gè)差異歸結(jié)為文化的差異，是違背歷史 唯物主義的基本原理的，因?yàn)槲幕瘜儆谏鐣?huì)意識(shí)的范疇，以什么為同樣也是社會(huì)意識(shí)，以社會(huì)意識(shí)來(lái)決定社會(huì)意識(shí)，顯然是錯(cuò)誤的。為什么呢，因?yàn)槲覈?guó)農(nóng)業(yè)走出了自 2020 年四年減產(chǎn)以來(lái)的頭一個(gè)豐收年，中國(guó)農(nóng)民享受了國(guó)家給予的多項(xiàng)支農(nóng)幫農(nóng)的政策，增產(chǎn)終于可以等于豐收了。 42，有人說(shuō)，人的一生中能有一個(gè)好的父母，好的老師，好的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的成長(zhǎng)是很重要的，你怎么認(rèn)為。這就是 “木桶效應(yīng) ”，理論請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際加以評(píng)述。 總而言之，得到愉快的人，是懂得如何取舍的人，這位智者告示我們的就是這樣一種豁達(dá)健康的生活處世態(tài)度。 群眾對(duì)政府機(jī)關(guān)的印象如何，都是通過(guò)一點(diǎn)一滴的小事從每一位公務(wù)員身上真切感受到的。作為一名國(guó)家公務(wù)員，眼光不能僅僅停留在經(jīng)濟(jì)利益或個(gè)人價(jià)值上，更不能濫用自己的行政關(guān)系。 公務(wù)員考試網(wǎng) 2， 但是，由于各人的條件、能力、專業(yè)等方方面面不徑相同，就客觀存在與崗位匹配度的差異。 34，你的工作出現(xiàn)了失誤，你的上一級(jí) 領(lǐng)導(dǎo)已有所耳聞，但是你的本級(jí)領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)楹ε掠绊憜挝坏脑u(píng)功評(píng)獎(jiǎng)，決定掩飾你的錯(cuò)誤，問(wèn)你在這種情況下怎么辦？ 1， 在工作中出現(xiàn)失誤，我有不可推卸的責(zé)任，首先考慮的應(yīng)該是能否及時(shí)采取有效措施彌補(bǔ)，挽回?fù)p失。其次政府要成立相關(guān)的部門(mén)，發(fā)現(xiàn)吸毒者要將其免費(fèi)送往戒毒機(jī)構(gòu)強(qiáng)行戒毒。事后向領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)工作失誤，以后加倍小心，仔細(xì)核對(duì)這種材料。 首先 ,肯定教授的說(shuō)法在一定程度上是存在的 .當(dāng)前學(xué)生中的確存在著不塌實(shí) ,不穩(wěn)重 ,不安心做研究的現(xiàn)象 .例如當(dāng)前高校出現(xiàn)的 39。 6， 對(duì)農(nóng)村貧困地區(qū)孩子的升學(xué)給予政策性的幫助，如降低分?jǐn)?shù)線、減免學(xué)費(fèi)、提供助學(xué)貸款等，保證其接受高等教育。 缺點(diǎn)：國(guó)際人才是否會(huì) “水土不服 ”，這個(gè)水土就是我國(guó)的具體國(guó)情，我國(guó)的中國(guó)特色社會(huì)主義是前無(wú)古人的事業(yè)，是需要我們幾代人摸著石頭過(guò)河的，因此，國(guó)際領(lǐng)導(dǎo)人才不能盲用。 公務(wù)員考試網(wǎng) 第四，國(guó)家用立法的形式為好人好事保駕護(hù)航。這不，今天居委會(huì)還請(qǐng)老王介紹成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀贤跤懈卸l(fā) “要成就一番事業(yè)，不僅要考智慧，更要靠踏踏實(shí)實(shí)做人的做風(fēng)，在經(jīng)營(yíng) 中講誠(chéng)信，以優(yōu)良的服務(wù)真誠(chéng)面對(duì)顧客，這就是我成功的心得 ”老王的講話，博得了場(chǎng)下陣陣掌聲。我覺(jué)得這沒(méi)有什么喜歡不喜歡的，這是每個(gè)人都肯定會(huì)遇到的事情，不能說(shuō)你不喜歡就不去作這件事了，關(guān)鍵要擺正自己的位置，妥善處理領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。雖然李老師桃李滿天下，但他不滿足于現(xiàn)狀，不斷地提高自己的水平，繼續(xù)為寫(xiě)一本編譯書(shū)而努力。因就是 ——學(xué)校、家庭、社會(huì)。小王覺(jué)得這樣做比到韓國(guó)度蜜月難忘的多，而且更有意義。漸漸的，大家在維修店的經(jīng)營(yíng)中探索出一套成功的經(jīng)營(yíng)操作模式，使維修店的生 意越來(lái)越好，還開(kāi)了幾家分店。于是他經(jīng)常到湖泊邊畫(huà)畫(huà)，憑著自己的天份和努力，他開(kāi)始有點(diǎn)小名氣。兒子回來(lái)后，吃點(diǎn)飯就躲進(jìn)小屋，開(kāi)始鼓動(dòng)那幾只蝎子，那是他去鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)站看見(jiàn)鄉(xiāng)技術(shù)員小李養(yǎng)的，因此自己也受到啟發(fā)，回家養(yǎng)了起來(lái)。小明懷疑電路出現(xiàn)了問(wèn)題，于是火速修理。 15，饑餓 光線 懷疑 房屋 啟發(fā) 我在饑餓和疼痛中醒來(lái)。 13，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下充滿了競(jìng)爭(zhēng) ,同事之間無(wú)形中也存在競(jìng)爭(zhēng) ,談?wù)勀闳绾蚊鎸?duì)工 作中的競(jìng)爭(zhēng) ? 1， 良性競(jìng)爭(zhēng) 2， 惡性競(jìng)爭(zhēng) 3， 工作中的競(jìng)爭(zhēng)：良性競(jìng)爭(zhēng)的好處，惡性競(jìng)爭(zhēng)的壞處。 3， 職責(zé)范圍外不能解決的，轉(zhuǎn)交解決。 2》抓好制度建設(shè)，逐步建立重大問(wèn)題集體決策，社會(huì)公式和社會(huì)聽(tīng)證制度， 3》推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，提高政府公信力。 3）完善監(jiān)督。 2， 我對(duì)面試 的看法：既有合理性，也有不足。 2， 靈活性與原則性的辨證關(guān)系。我想，我以后要努力改變這種過(guò)分成熟的毛病，對(duì)問(wèn)題要盡量考慮得周全一些，但不要謹(jǐn)小慎微，因?yàn)橹?jǐn)小慎微就會(huì)給人造成過(guò)分成熟和世故的感覺(jué)，同 公務(wù)員考試網(wǎng) 時(shí)謹(jǐn)小慎微也會(huì)影響自己的創(chuàng)新 能力的發(fā)揮，影響自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)。我相信，只要把興趣與專業(yè)結(jié)合起來(lái)，就一定能有所發(fā)展。（可以就具體各種情況的對(duì)策展開(kāi)一點(diǎn)） 2，串詞：興奮、樹(shù)林、河流、成功、努力 答：一位冒險(xiǎn)者在樹(shù)林里前行，他剛剛順利渡過(guò)一條十分湍急的河流，再走不遠(yuǎn)， 他就能成功穿越這片很大的樹(shù)林了，想到勝利后的喜悅，他真的很興奮。不想，他卻被一塊不大的石頭拌倒在地，這一跤對(duì)他來(lái)說(shuō)又算得了什么呢，他完全可以不費(fèi)太多力氣的站起來(lái)。 2，公務(wù)員的職業(yè)特點(diǎn)是按章辦事，依法行政，還要不厭其煩的做不少瑣碎的工作，這就需要我們有足夠的耐心和默默 無(wú)聞的工作態(tài)度。因此，我再次感謝考官指出我的不足，使我在前進(jìn)的道路上找到了自身存在的問(wèn)題，從而克服人生進(jìn)步中的障礙，健康地向前發(fā)展。原則是基礎(chǔ)，靈活是發(fā)展，原則是靈活變化的度，靈活是在原則限制范圍內(nèi)的靈活，又反作用于原則。 3， 舉例此次親身參與的公務(wù)員面試。保證公民的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，建立長(zhǎng)效的聽(tīng)取意見(jiàn)制度、說(shuō)明理由制度、聽(tīng)證制度和舉報(bào)投訴制度等。讓群眾知道政府在做什么，為群眾做了那些實(shí)事。 11，有些青年報(bào)考公務(wù)員 。如何正確開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)。我的腿怎么會(huì)這么疼？我無(wú)法站立。但一直修理到午后都未能修好，小明覺(jué)得非常饑餓。一年后兒子通過(guò)養(yǎng)蝎子制富了，他如愿以嘗的讓父親住進(jìn)了寬敞明亮的大瓦房。一位富商以高價(jià)購(gòu)買了他的畫(huà)，并印刷成畫(huà)冊(cè)。最近老張還買了一輛日產(chǎn)陽(yáng)光轎車。單位的同事深深的被小王這種無(wú)私，慷慨解囊的高尚情懷感動(dòng)了，大家自發(fā)的捐錢捐物，為受災(zāi)的人民送去一片溫暖。 3， 解決的辦法：學(xué)校推行素質(zhì)教育，家庭成員間的平等溝通和理解，逐步完善的學(xué)校及學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)估指標(biāo)體系。 自學(xué)考試是我輩因各種原因沒(méi)進(jìn)過(guò)大學(xué)的，圓大學(xué)夢(mèng)的 “搖籃 ”，這幾年通過(guò)自考，不斷地提高了我思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，進(jìn)一步地提 高我的工作水平，豐富了我的生活。 先分析領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)這樣的關(guān)系是肯定存在的，人在社會(huì)，總歸會(huì)有自己的領(lǐng)導(dǎo)，而自 己有一天也會(huì)成為領(lǐng)導(dǎo)，也會(huì)領(lǐng)導(dǎo)一部分人去做工作。 25，深圳有一家公司專門(mén)替人找尋失物或親人，收取一定的費(fèi)用，有人說(shuō) “做好事不能收費(fèi) ”，你怎么看？ 首先，我覺(jué)得這家公司的做法與我們提倡的 “做好事不能收費(fèi) ”是不矛盾的。去年 10 月，物權(quán)法作為基本法已經(jīng)確定了拾金不昧者可以獲得保管費(fèi)等必要費(fèi)用或報(bào)酬。 要做到善用，可以采取以下方法：第一，選拔和招聘發(fā)達(dá)國(guó)家人才時(shí)，選用既有新理念又 了解我國(guó)國(guó)情的人才；第二，聘用后，在制定重大決策時(shí)，要多方討論，防止一言堂和盲目崇拜；第三，培養(yǎng)本土人才，選用基礎(chǔ)條件好的重點(diǎn)培養(yǎng)，必要時(shí)可派出國(guó)外學(xué)習(xí)新的國(guó)際理念，一邊學(xué)習(xí)一邊鍛煉。 公務(wù)員考試網(wǎng) 29，關(guān)于某教授對(duì)目前學(xué)生學(xué)習(xí)能力普遍下降的言論，你的觀點(diǎn)是什么？ 我認(rèn)為教授之所以有這樣的言論，是因?yàn)楝F(xiàn)在確實(shí)有些學(xué)生在傳統(tǒng)的理論知識(shí)的考試分?jǐn)?shù)上不高，有的學(xué)生對(duì)我國(guó)的文化精粹所知甚少。**,代考 現(xiàn)象即是明證 .這與當(dāng)前社會(huì)處于不斷變化階段有著一定的關(guān)系 . 其次 ,應(yīng)該看到這種說(shuō)法中的不足 .現(xiàn)在的學(xué)生與過(guò)去的學(xué)生相比有著實(shí)際動(dòng)手能力強(qiáng) ,接觸新知識(shí)程度快等優(yōu)點(diǎn) .這是我們應(yīng)該提倡的 . 所以在今后的教育中 ,對(duì)內(nèi) ,我們一方面應(yīng)該繼續(xù)提高學(xué)生的素質(zhì)教育和能力培養(yǎng) ,另一方面也要重視培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的鉆研 .對(duì)外 ,在現(xiàn)行的教育體制不斷深入的基礎(chǔ)上 ,還應(yīng)加強(qiáng)相關(guān)規(guī)章制度的實(shí)施 .以及獎(jiǎng)罰制 度的完善 . 30，為慶祝香港回歸，南京有一位 6 歲的小女孩，在香港回歸前夕將圓周率的值背到 1997 位。 32，現(xiàn)在愛(ài)滋病蔓延很快，我國(guó)吸毒人群越來(lái)越多，為了預(yù)防愛(ài)滋病。再次公安部門(mén)加大輯度毒力度，杜絕毒品傳播的途徑。 2， 如果不涉及原則性問(wèn)題，則接受本級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，但也要自我檢討，引以為戒。如果我一時(shí)還不能適應(yīng)現(xiàn)在的工作崗位，我會(huì)有針對(duì)性的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的同志虛心請(qǐng)教，多參加鍛煉，縮短磨合期，盡快的適應(yīng)工作，出色的完成工作。 拋開(kāi)這些不良動(dòng)機(jī)再說(shuō)，在公務(wù)員崗位上有所作為，就一定能適應(yīng)商場(chǎng)嗎？恐怕未必。作為一名公務(wù)員，其一舉一動(dòng)都是行政機(jī)關(guān)執(zhí)政能力、執(zhí)政風(fēng)貌的體現(xiàn)。 沈從文的夫人張?jiān)屎陀幸痪浜芎玫脑挘f(shuō)是快樂(lè)的三個(gè)秘訣，也和這個(gè)類似吧。 “木桶效應(yīng) ”很形象的說(shuō)明了這樣的道理：其一，對(duì)于一個(gè)整體而言，任何一個(gè)組成部分的不足，都將會(huì)導(dǎo)致功虧一簣；其二，要想提高整體效應(yīng)，得先從最短的木片下手。 公務(wù)員考試網(wǎng) 首先肯定父母、老師和領(lǐng)導(dǎo)在自己成長(zhǎng)中的作用是很重要的。農(nóng)民們樸素地將這一年總結(jié)為：政策好、價(jià)格高、人努力、天幫忙！價(jià)格和天氣是不知的因素，也就是我們這里所說(shuō)的天時(shí)與地 利，政策和人則是這里的 “人和 ”，如果沒(méi)有政府好的政策、沒(méi)有農(nóng)民的辛勤耕耘， 2020 年是不會(huì)取得這么好的成績(jī)的。 歷史唯物主義的基本原理，即社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)。 3， 結(jié)合我國(guó)現(xiàn)在所實(shí)行的各種責(zé)任追究制度，目的就是要使得有權(quán)之人承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，用責(zé)任意識(shí)和機(jī)制約束其正確的行使權(quán)利。一方面，要擦亮眼睛，分清哪些是假朋友；一方面，要真誠(chéng)的對(duì)待別人，做別人的真朋友。大學(xué)生在心理素質(zhì)和道德修養(yǎng)方面也確實(shí)存在著很多的問(wèn)題，所以道德學(xué)分作為一種獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)學(xué)生們起了一個(gè)良好的鼓勵(lì)和引導(dǎo)作用，是十分必要的。但對(duì)后半部分我保留自己的意見(jiàn)。 二、元旦晚 10 點(diǎn)，當(dāng)你在值班室接到村民舉報(bào)說(shuō)：村干部 2 個(gè)，納稅大戶、企業(yè)法人代表 1 人和外地來(lái)本埠的客商 1 人在賭博，且數(shù)額較大時(shí)，如何處理？ 命題思路： 考察應(yīng)試者的法律知識(shí)及運(yùn)用法律知識(shí)處理實(shí)際問(wèn)題的能力。 下午 2 點(diǎn) 10 分，也就是剛上班 10 分鐘，鎮(zhèn)政府秘書(shū)就來(lái)通知：全體干部、教師明天上午 8