【正文】 終止用工，用人單位不向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。對(duì)勞動(dòng)合同的無(wú)效或者部分無(wú)效有爭(zhēng)議的，由勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁機(jī)構(gòu)或者人民法院確認(rèn)。已建立勞動(dòng)關(guān)系，未同時(shí)訂立書面勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)自用工之日起一個(gè)月內(nèi)訂立書面勞動(dòng)合同。時(shí)刻與家人和朋友、同學(xué)保持聯(lián)系，準(zhǔn)確告知家教或工作地點(diǎn)。六、小心在娛樂(lè)場(chǎng)所上當(dāng)受騙一般來(lái)說(shuō)，這類行業(yè)大都以高薪來(lái)吸引求職者。如果識(shí)別出傳銷，大學(xué)生應(yīng)立即停止打工，及時(shí)報(bào)警。求職者遇到此類情況，要堅(jiān)持拒交，并向招聘單位所在區(qū)、縣勞動(dòng)部門舉報(bào)，以確保自己的合法權(quán)益不受侵害。防范方法：大學(xué)生打工一定要到有資質(zhì)、信譽(yù)好的職介中心找工作。經(jīng)商信為本，買賣禮在先。提高超市服務(wù)水平。我的工作是在超市的前臺(tái)工作，以前也沒(méi)有做過(guò)這樣的事情，所以還要接受了基本的培訓(xùn)。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)產(chǎn)。我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往色待人處事的技巧。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢？這是讓我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。在這50天里，我收獲了很多也我學(xué)會(huì)了很多，學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)，體會(huì)到在學(xué)校體會(huì)不到的感受。過(guò)幾天就要回家了，我想通了，我要加油讀書，一定要好好讀書，我不貪玩了，改掉以前的壞習(xí)慣。在這將近倆個(gè)月的時(shí)間，讓我深深的感受到了親情的重要，這個(gè)世界，有誰(shuí)能像父母一樣無(wú)私呢。它的背后可能會(huì)有多少的汗水與辛酸。一天整整上１2個(gè)小時(shí)的班。大學(xué)生社會(huì)時(shí)間指引著我們走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，我們應(yīng)該認(rèn)真的對(duì)待這次機(jī)會(huì)，來(lái)提高自身的教養(yǎng)。他們告訴我說(shuō)，打工，讓他們成長(zhǎng)。不過(guò)，這次確實(shí)也給了她不少教訓(xùn)。同在一個(gè)店里工作的姐姐，對(duì)她來(lái)說(shuō)，那就是她的飯碗，在那里工作是為了生活，而我，或許是應(yīng)該慶幸了，因?yàn)槲疫€是有機(jī)會(huì)來(lái)奮斗，以后還是有機(jī)會(huì)不用這么辛苦的工作而拿到的錢只是為了生活。然而打工，在你工作的地方，沒(méi)有人會(huì)想你是一個(gè)從小嬌生慣養(yǎng)的什么都處理不了只是需要照顧的孩子，在這里，你要么努力去做好要么就不做，沒(méi)有可以依靠的父母也沒(méi)有可以抱怨的朋友，更沒(méi)有人幫你收拾你留下的爛攤子，只有靠你自己來(lái)努力。我的打工生活第一天上班，我很是期盼，提早來(lái)到了店里，結(jié)果沒(méi)有開(kāi)門，我只能站在外面等了半個(gè)多小時(shí)，零下十幾度的氣溫讓我暖暖的身子很快就變冷了，不過(guò)這并沒(méi)有影響我打工的心情，心里還是很期待的。中國(guó)教育報(bào)【參考文獻(xiàn)】１，魏文剛假期盡量不要一個(gè)人單獨(dú)行動(dòng)，外出結(jié)伴，并把自己的行蹤情況告訴同學(xué)和他人，注意人身安全，防止發(fā)生意外。在工作之前要和老板簽訂書面協(xié)議或合同，以免在權(quán)益受到侵犯后沒(méi)有憑證。四是“實(shí)習(xí)”的陷阱。因而，傳銷具有很大的隱蔽性、欺騙性和誘惑性，容易使你上當(dāng)受騙，但它本質(zhì)上是一種違法的活動(dòng)?！比?，大學(xué)生打工權(quán)益受損的原因首先，大學(xué)生雖然接受了一定的教育，對(duì)法律等方面的知識(shí)有一定了解，但真正實(shí)踐的卻不多，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又少，使得上當(dāng)受騙變得可能。一些用人單位用人時(shí)，打著“短工管吃，報(bào)酬雙方協(xié)商”的幌子，不遵守約定，隨意加班加點(diǎn)，最后工資確定了，可工作時(shí)間卻不斷的延長(zhǎng)。3，大學(xué)校園生活提高的便利大學(xué)的教學(xué)方式靈活，學(xué)生擁有更多的自由時(shí)間供自己支配，自強(qiáng)、自主、自立、自律已成為大學(xué)生活的主旋律。根據(jù)北京某全日制本科高校的四個(gè)年級(jí)的學(xué)生及50家企業(yè)、100余名的家長(zhǎng)的調(diào)查顯示，%的大學(xué)生是為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、取得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為求職打好基礎(chǔ)；%的學(xué)生是出于經(jīng)濟(jì)的需要；%。其三，約一半的大學(xué)生不懂得處理好學(xué)習(xí)與兼職的時(shí)間分配。至于兼職會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題，有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，%認(rèn)為自己的兼職與學(xué)習(xí)有沖突，剩下的調(diào)查對(duì)象則認(rèn)為兩者之間并沒(méi)有沖突。時(shí)下的大學(xué)生中正流行著這么的一句話：“畢業(yè)等同于失業(yè)”。二、對(duì)大學(xué)生兼職情況有關(guān)數(shù)據(jù)的分析經(jīng)過(guò)我們小組的調(diào)查，%的大學(xué)生有假期打工的經(jīng)歷，而沒(méi)有打工經(jīng)歷的同學(xué)中，%的同學(xué)會(huì)考慮選擇一份屬于自己的寒暑假工作。假期，的確是一個(gè)可以放松身心，充實(shí)自己的大好時(shí)光。調(diào)查時(shí)間：2012年11月1日——11日調(diào)查對(duì)象：廣州大學(xué)大一同學(xué)調(diào)查方式：通過(guò)微博平臺(tái)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查一、對(duì)社會(huì)現(xiàn)況的分析目前，我國(guó)的大學(xué)生人數(shù)眾多，這些年輕人正處于風(fēng)華正茂的時(shí)候，熱血沸騰，精力旺盛，每當(dāng)寒暑假來(lái)臨的時(shí)候，他們總是沖在寒暑假工的最前線。根據(jù)我們小組成員的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生打工的原因還是有多種多樣的。在一定程度上，社會(huì)應(yīng)該多關(guān)注大學(xué)生兼職的情況，確保他們勞有所值。適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)體驗(yàn)可以提高大學(xué)生的價(jià)值觀，培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，調(diào)整自我抗壓能力，從而立好在社會(huì)立足的根基?？偟膩?lái)說(shuō)，大學(xué)生假期兼職有利也有弊，最主要還是看自身如何去權(quán)衡兼職與其他生活要素的關(guān)系，只要能處理好彼此之間的矛盾，合理安排好時(shí)間，擺正自己的心態(tài)，就可以將兼職的正面能量發(fā)揮到最大的強(qiáng)度。如果在大學(xué)依舊如此的話，那么出來(lái)工作后，在實(shí)際工作崗位上肯定會(huì)發(fā)揮得不是很理想，而暑假打工可以使同學(xué)們找到理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)，彌補(bǔ)這么多年來(lái)只學(xué)理論忽視實(shí)踐的錯(cuò)誤。個(gè)別業(yè)主采取中介、傳銷、假招工、交押金等手段騙取大學(xué)生的勞動(dòng)和錢財(cái)。4，不尊重人格，人身安全沒(méi)保障。學(xué)生在權(quán)益受到侵犯后，也很少尋求社會(huì)、法律的幫助。三是“私了”的陷阱。他們會(huì)以“上級(jí)沒(méi)有給名額指標(biāo)”、“條件不合格”等種種借口把你打發(fā)了。（3）現(xiàn)在媒體的監(jiān)督作用越來(lái)越大，當(dāng)大學(xué)生遇到此類問(wèn)題時(shí)，可以相應(yīng)的選擇媒體曝光，讓社會(huì)大眾都注意到此事，使之受到社會(huì)輿論的壓力而不敢肆意放肆。家長(zhǎng)和社會(huì)各界以及政府部門都應(yīng)當(dāng)給予支持，為大學(xué)生打工提供更好的條件。鎮(zhèn)江高專學(xué)報(bào)一、打工體驗(yàn)（一）我的打工體會(huì)有了打工這方面的想法，平時(shí)出去逛街時(shí)就總會(huì)留意一下有哪些店需要招一些臨時(shí)工，我自己當(dāng)時(shí)的想法很簡(jiǎn)單，不管是去做什么，只要有哪里招工的，找到了我就會(huì)去做。打工，讓我們開(kāi)始接觸社會(huì)上各種層次的人群，有普通學(xué)生，有一般的上班族，也有一些我們口中的有錢人，他們或是溫和或是勢(shì)力或是冷漠，這些人該怎么去接觸，要怎樣去交流，都是我們需要注意的。一個(gè)月，很累，我只能這么說(shuō)，因?yàn)槊刻焓畟€(gè)小時(shí)在那里盯著，很少有機(jī)會(huì)能坐下來(lái)休息真的是很累。因?yàn)槭仟?dú)生女，在家里當(dāng)然是什么家務(wù)活都沒(méi)有做過(guò)，所以對(duì)她來(lái)說(shuō)，做好服務(wù)員的工作確實(shí)挺難。聽(tīng)的我們都笑開(kāi)了，那時(shí)感覺(jué)他身上那種讓人看不慣的驕傲也消失了，在我們面前說(shuō)笑的也只是一個(gè)跟我們一樣出來(lái)體驗(yàn)生活的學(xué)生?，F(xiàn)在的我們，缺乏的就是處理問(wèn)題的能力，平時(shí)好像是能叱詫風(fēng)云，其實(shí)我們是遇事就慌，總是不能很好的把握自己的情緒。雖然這個(gè)暑假又苦又累，但是我認(rèn)為未免是壞事，這乃我高中生活之后的寶貴財(cái)富，更是我一生中重要的一課！回憶一下這些天在廠里的各種生活，工作情況吧！這時(shí)一天上８小時(shí)班，4小時(shí)的加班．一個(gè)月都沒(méi)有休假的。居然我放在箱子里面的內(nèi)衣也有人偷，我郁悶的要死。我相信堅(jiān)持就是勝利，黑暗過(guò)后肯定會(huì)是黎明。打工所獲得的經(jīng)驗(yàn)與感受，是書本上永遠(yuǎn)都學(xué)不到的?，F(xiàn)在暑假打工已經(jīng)結(jié)束了，感觸很深，雖然這個(gè)暑假又苦又累，但是我心里還是蠻高興的。打工是人生歷練的過(guò)程，是人生很有意義的經(jīng)歷?，F(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。雖然被批評(píng)是難受的，但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。打工的日子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧！暑假雖然只有短短的兩個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志力，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。首先，服務(wù)最關(guān)鍵。不論我們做人還是做事，誠(chéng)信是我們做人的根本，是我們成功的基本條件。有了誠(chéng)信的員工，就會(huì)有誠(chéng)信的企業(yè)，生意也會(huì)越做越大。有的單位收取保證金，稱以此“保證”學(xué)生按要求上班，并答應(yīng)在打工結(jié)束后歸還，可是到結(jié)算工資的時(shí)候，保證金卻不見(jiàn)蹤影。其實(shí)，在校大學(xué)生從事推銷、促銷工作，效果并不是非常好，由于認(rèn)識(shí)的人相對(duì)較少，交際面較窄，很難在幾個(gè)月里出現(xiàn)銷售奇跡。有的單位在協(xié)議里為自己規(guī)定的權(quán)利很多，而給大學(xué)生的權(quán)利很少，這樣的協(xié)議要謹(jǐn)慎對(duì)待，要求其權(quán)責(zé)明確。防范方法：增強(qiáng)分辨能力和防范意識(shí)、法律意識(shí)。第八條用人單位招用勞動(dòng)者時(shí)，應(yīng)當(dāng)如實(shí)告知?jiǎng)趧?dòng)者工作內(nèi)容、工作條件、工作地點(diǎn)、職業(yè)危害、安全生產(chǎn)狀況、勞動(dòng)報(bào)酬，以及勞動(dòng)者要求了解的其他情況；用人單位有權(quán)了解勞動(dòng)者與勞動(dòng)合同直接相關(guān)的基本