【正文】 ，積極上相關的教育網站與論壇，汲取先進的教育教學理論和教學方法，并滲透到日常教學中。 （ 2）親和力強，注重愛護和培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲，保護學生的探索精神、創(chuàng)新思維。充分利用團隊優(yōu)勢，開展集體備課，集體研討，互相學習提高教學實效。反思自己的教學理念，反思教學的實際成效。探索適合學生運用的教學方法，使學生更加愿學、樂學。對學生的基本情況及學習程度了解不夠。 記下教學中的奇思妙想，及時反思自己的教學行為和管理行為，不斷地總結經驗。 (3)注重學生精神素養(yǎng)方面的培養(yǎng)，但是卻忽略了知識點的落實到位。本學期繼續(xù)利用周末時間開展語音俱樂部活動，對教師前期的語音學習進行查漏補缺，并側重英語語篇朗讀、口語交流、英語歌曲演唱等方面的訓練。 《規(guī)范》，落實《規(guī)范》 。 【工作計劃第 3 篇】 一、指導思想： 本學期英語教學仍將堅持以“科學發(fā)展觀”和《小學英語課程標準》為指導思想，立足我校實際，以校本研修為主平臺，以區(qū)域聯動為契機，以“如何讓學生用活目標語言”和“優(yōu)化設計，提高學生的語言運用能力”為主題，立足教室教學，深入推進課改工作，深入開展“小學生自主創(chuàng)演英語課本劇的實踐與研究”。在讀書論壇上至少發(fā)表讀書體會兩篇。在讀書論壇上至少發(fā)表讀書體會兩篇。 寫四篇反思 。 堅持參加 教師教育研修活動，及時撰寫自主學習筆記。 學習教師職業(yè)道德標準、規(guī)范。每周上交一篇反思。為了進一步推動自身的素質，我有計劃、有步驟地制訂了近期發(fā)展計劃，以便自己適應現代教育的要求。 三、發(fā)展措施 ，提高自己的英語水平和自身能力。努力學習英語專業(yè)知識，提高自己的聽說能力，認真閱讀有關書籍，提高英語 教學理論水平和教學技能。 記下教學中的奇思妙想，及時反思自己的教學行為和管理行為，不斷地總結經驗， 時刻不忘調整心態(tài)，始終以積極樂觀的心 態(tài)面對工作面對學生。 （ 3）注重學生精神素養(yǎng)方面的培養(yǎng)，但是卻忽略了知識點的落實到位。積極主動地把工作做到點上、落到實處。 英語教師研修計劃第四季度就是年底了，這個時候要全力維護老客戶交辦的業(yè)務情況。做訴訟業(yè)務開發(fā)的同時，不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務，與該等客戶 保持經常性聯系，及時報告該等客戶交辦業(yè)務的進展情況。本學期繼續(xù)利用周末時間開展語音俱樂部活動，對教師前期的語音學習進行查漏補缺，并側重英語語篇朗讀、口語交流、英語歌曲演唱等方面的訓練。 《規(guī)范》，落實《規(guī)范》。 我始終相信一句話：用心，沒有做不好的事 !只要我用心，有不足就學習，有困難就探索，我相信自己可以做好每一件事情 ! 【英語教師研修計劃第三篇】 一、指導思想： 本學期英語教學仍將堅持以“科學發(fā)展觀”和《小學英語課程標準》為指導思想，立足我校實際，以校本研修為主平臺，以區(qū)域 聯動為契機，以“如何讓學生用活目標語言”和“優(yōu)化設計，提高學生的語言運用能力”為主題，立足教室教學，深入推進課改工作，深入開展“小學生自主創(chuàng)演英語課本劇的實踐與研究”。 更好地運用多媒體教學，以突出重點，突破難點。 英語教師研修計劃第一階段： *內功，樹立終身學習的觀念 。 上一節(jié)公開課 (組內 )，及時看課、評課，寫好診斷記錄。 堅持參加教師教育研修活動，及時撰寫自主學習筆記。 堅持參加教師教育研修活動，及時撰寫自主學習筆記。 參加信息技術應用資源培訓。 寫四篇反思 。 5,善于自我激勵、自我控制。每月讀三本教育理論書籍 。20XX 小學英語教師個人研修計劃 [范文模版 ] 第一篇： 2020 小學英語教師個人研修計劃 [范文模版 ] 研修是以某專業(yè)碩士研究生主要課程為教學內容，對具有大學本科畢業(yè)或相當學力程度的在職人員進行較系統(tǒng)的基礎理論、專業(yè)知識與能力培訓的一種教育形式。寫讀書筆記 1 萬字 。不管遇到任何情況，應 做到鎮(zhèn)定自若、從容不迫，有較強的自我控制能力，在學生面前始終保持樂觀的情緒。寫并上交 1 篇案例、 1 篇詳案、 1 份電子教案 。 學習新課程與教室教學改革。 五月： 學習新課程理念：樹立合作學習認識 研究小學中學思想道德教育：小學生的思想道德教育 參加信息技術應用資源培訓。 六月： 學習新課程理念：樹立探索學習認識 參加信息技術應用資源培訓。 堅持參加教師教育研修活動，及時撰寫自主學習筆記。努力學習英語專業(yè)知識，提高自己的聽說能力，認真閱讀有關書籍， 提高英語教學理論水平和教學技能。 三、發(fā)展措施 ，提高自己的英語水平和自身能力。努力提高學生的素質水平，促進我校英語教師和廣大學生的共同發(fā)展。 (1)加強學習，提高認識。做好教學競賽的組織、指導工作，做好學科論文的前期準備計劃、學科教學案例撰寫評選和優(yōu)秀錄像課指導評比工作，以教學設計現場比賽、年度論文評比為契機，主動參與校內教學設計現場、年度優(yōu)秀論文評比活動，全面促進專業(yè)化成長。 在英語教師研修計劃第二季度的時候，以商標、專利業(yè)務為主。首先，要逐步了解老客戶中有潛力開發(fā) 的客戶資源，找出有漏洞的地方，有針對性的做可行性建議，力爭為客戶公司的知識產權保護做到面，代理費用每月至少達 1 萬元以上。我將盡我的能力減輕領導的壓力。 二、研修目標 通過個人研修，使自己進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，愛崗敬業(yè)，身心健康，每天以飽滿的熱情面對學生。 第三篇：小學英語教師個人研修計劃 2020 研修是以某專業(yè)