20xx年初一德育個人工作計劃范本-免費閱讀
【正文】 通過定期開展活動，讓家長成為學(xué)校教育的知情者、參與者、合作者，建立家長與學(xué)校的良好伙伴關(guān)系，共同擔負起育人的任務(wù)。努力培養(yǎng)學(xué)生“守信光榮，失信可恥”的思想觀念，促進學(xué)生健康成長。 組織好學(xué)生參加社會實踐和社區(qū)服務(wù)活動，與團委合作，組織學(xué)生參加青年志愿者活動，讓學(xué)生接觸社會，了解社會，在實踐中得到鍛煉，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野。 為了培養(yǎng)“雙合格”學(xué)生，強化學(xué)生自主管理能力，要牢固樹立“育人為本，德育為首”的觀念，以“學(xué)會做人，尊重他人”為切入點，以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣及文明行為習(xí)慣為出發(fā)點，以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長，培養(yǎng)成績合格，品質(zhì)合格的學(xué)生為目的，創(chuàng)造性地開展工作，狠抓落實，注重實效，形成特色，開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面，大力推進素質(zhì)教育。 加強班級文化建設(shè)。要以校舍安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全和住宿安 全為重點，定期開展安全工作大檢查。強化年級長在本年級工作中的管理職能，充分發(fā)揮年級長的主導(dǎo)作用。本學(xué)期德育處擬開展全校的班主任能力大賽。 提高班會的質(zhì)量，班會課必須用以做學(xué)生的思想工作，堅決杜絕挪作它用。并通過開辦“家長學(xué)?！?，充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源籌辦“年級視窗”等活動，加強家校聯(lián)系，促進年級管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。特別要開展“班興我榮、班衰我恥”，“年級光榮我光榮”，“學(xué)校興旺我自豪”，人人為班級，為年級為學(xué)校爭 光榮的集體主義教育。初一年級組是一支團結(jié)一心、戰(zhàn)斗力強的隊伍，更是一支進取心強、無私敬業(yè)的集體。 初一德育個人年度工作計劃范本 (四 ) 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校人事制度改革為契機，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真落實中央關(guān)于加強未成年思想教育工作的決議，緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個核心，以促進學(xué)生文明行為習(xí)慣為教育的主攻方向，加強教育教學(xué)的常規(guī)管理，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，積極配合政教處、教導(dǎo)處，抓好年級學(xué)生的教育、教學(xué)工作，不斷提升工作效益。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱，輕裝上陣，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。樹立正面典型，發(fā)掘后進生中的閃光點。加強針對性 。辨證唯物主義觀點的教育。熱愛中國共產(chǎn)黨的教育 。年級組本學(xué)期的主要工作。 。 四、致力于讓家庭教育與學(xué)校教育更好地互相配合，有良好的教育效果。 五、主要工作安排 二月份： ：物品擺放 ：我接受你的全部 三月份： ：文化、環(huán)境 ：反邪教 四月份： ：班風(fēng)、精神面貌 ：班級個性展示 ：法制教育 ：挑戰(zhàn)數(shù)數(shù) 五月份： (學(xué)生個人為主 ) 2.“我的教育故事”育人導(dǎo)師演講比賽 ：心理健康教育 六月份： 初一德育個人年度工作計劃范本 (二 ) 德育工作思路 (1)以學(xué)校的育人理念為核心，按照實施素質(zhì)教育的要求，以人為本，以德立人，培養(yǎng)有“民族靈魂世界胸懷”的南外人的目標 。鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法 。 通過每天的勵志反思，提高學(xué)生的主動性和自主學(xué)習(xí)性。 初一德育個人年度工作計劃范本 (一 ) 一、現(xiàn)狀分析 初一 8 班學(xué)生經(jīng)過上半年的學(xué)習(xí)生活，已逐漸適應(yīng)了初中生活，通過學(xué)校的勵志活動，對學(xué)校的各項規(guī)章制度逐漸適應(yīng)并樂于遵守。通過上學(xué)期組織的隊列隊形比賽，紅歌會比賽，花卉展及圖書義賣等活動，學(xué)生們樹立了較強的集體榮譽感，班容班貌逐漸形成。 四、具體措施 修改完善班級公約、班規(guī)，優(yōu)化教室文化，讓更多的學(xué)生參與到班級管理中，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班 起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面” 。 (2)圍繞本學(xué)期的學(xué)校德育工作安排，注重規(guī)訓(xùn)與養(yǎng)成相結(jié)合，注重學(xué)生行為常規(guī)管理 。 初一下活動 。 。
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