【正文】 ”還別說(shuō)，他真的被其中一家公司錄用了。 22 歲，他大學(xué)畢業(yè)，順順利利地進(jìn)了政府機(jī)關(guān)。有的還要怨天尤人，憤世不公，卻很少想過(guò)是否給自己打造了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。 四、堅(jiān)強(qiáng)的意志是保證 一個(gè)失意的年輕人，向哲人請(qǐng)教成功的秘訣。 主動(dòng) 主動(dòng)性要求我 們的學(xué)習(xí)有熱情，主動(dòng)獲取知識(shí)，不依耐，不恥下問(wèn)。事后，人們問(wèn)錢紅， 20 米不換氣會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果，她說(shuō)，會(huì)缺氧而窒息昏迷，但是要想取得冠軍就要不留一絲力氣，就要拼，拼到最后連爬上游泳臺(tái)的力氣都沒(méi)有，不給自己留一點(diǎn)遺憾。只有不斷努力的人，才是最聰明的人。約翰憤憤不平，以至郁郁而終。約翰是一個(gè)極其聰明的孩子，學(xué)什么都是一點(diǎn)就通，考試常常名列前茅。 只有從最近的目標(biāo)開(kāi)始，才會(huì)一步步走向成功。于是他跑出去繼續(xù)找柴，回來(lái)時(shí)水已經(jīng)涼了?！敝挥羞@樣，刻苦學(xué)習(xí)才不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動(dòng)接受。昨日的輝煌已經(jīng)沉入歷史的長(zhǎng)河。而那一份份榮譽(yù)就好比圓形跑道，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。其實(shí)在前進(jìn)的路途上，搬開(kāi)別人腳下的絆腳石，有時(shí)恰恰是在為自己鋪路一言以蔽之，對(duì)別人負(fù)責(zé)，其實(shí)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們享受著父母無(wú)微不至的照顧，沐浴著父母噓寒問(wèn)暖的呵護(hù)??然而有些學(xué)生不理解父母，過(guò)分地在物質(zhì)享受方面向父母提要求，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩?，在學(xué)習(xí)上盡自己最大的努力讓父母欣 慰。因此，我們必須在日常生活、工作、學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己 第四：做一個(gè)有責(zé)任心的人。此時(shí)此刻，我想用三個(gè)詞來(lái)表達(dá)我們的心情： 第一個(gè)詞是感謝。 對(duì)于心態(tài)的把握，在整個(gè)高三復(fù)習(xí)中更為重要！我們有了好的心態(tài)才能考試考得好。在這里，我還想提醒學(xué)弟學(xué)妹們，要想高三復(fù)習(xí)得更輕松，更到位，你們必須打好眼前的基礎(chǔ)，既重視練習(xí)，也要重視理論和各種公式。依我看來(lái)，無(wú)論是做筆記還是做自己的習(xí)題都不能占用聽(tīng)講的時(shí)間，因?yàn)槁?tīng)講是十分重要的，它是復(fù)習(xí)的主題，是把握老師思路的關(guān)鍵，也是復(fù)習(xí)是否有成效的關(guān)鍵。在這里我愿意與大家分享一 下我上高三以來(lái)的經(jīng)歷和收獲。 1 當(dāng)然，這 一切都是外部條件，決定我們未來(lái)的是我們自己。從嶄新的教學(xué)樓，到寬敞舒適飯?zhí)盟奚岬脑鎏砼c遷移，到綜合樓的拔地而起；從春末盛開(kāi)在校道旁的鳳凰樹(shù)，到冬日依舊躍動(dòng)在操場(chǎng)上的一片綠色。不論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。從此，我 不再害怕孤獨(dú)，不再患得患失，我開(kāi)始不斷的刺激自己，鼓勵(lì)自己！我聯(lián)系本的每一頁(yè)上，除了作業(yè)，寫(xiě)的全是我的目標(biāo)和一些震撼過(guò)我內(nèi)心的名言！感性脆弱的我很怕自己面對(duì)的未來(lái)是曇花一現(xiàn)的美麗，那是比任何一切都令我恐懼的，但只要得到我爸爸和老師一句鼓勵(lì)肯定的話，我就可以厚臉皮，迎難而上！ 同學(xué)們：中考距離現(xiàn)在只剩 4 個(gè)多月了，這次寒假將是我們初中生涯的最后一個(gè)寒假！有效地利用起來(lái)吧！人的一生中，能改變命運(yùn)的，往往只有那么幾步而已，中考便是這之中最關(guān)鍵的一步?！钡覀兊睦蠋焻s告訴我們，我們班沒(méi)有天才，大多數(shù)人都是普通人，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的付出與回報(bào)不成正比時(shí)，不要?dú)怵H，那表明，你的付出還不夠多，尤其對(duì)于我們中等生或者希望生而言，更是得投入更多。我們班每周都要在聯(lián)系本上寫(xiě)一篇字?jǐn)?shù)不限的周記。木桶理論，大家都知道吧？我們這次期末考試語(yǔ)文試卷第一篇閱讀就告訴我們，木桶能裝多少水不是取決于 最長(zhǎng)的一塊木板而是最短的那一塊！所以，我們一定要補(bǔ)缺補(bǔ)差，抓落后環(huán)節(jié)，最大限度地提高七科的總分?jǐn)?shù)。”我的內(nèi)心似乎受到了觸動(dòng)。成功經(jīng)驗(yàn)談不上，現(xiàn)在還為時(shí)尚早。有人說(shuō)，高考是對(duì)人生的一次選擇，而中考則是決定你是否有這次選擇的權(quán)利。新學(xué)期，我們會(huì)更加努力，不會(huì)讓您失望的！作為班干部，我會(huì)以身作則，做好班級(jí)的各項(xiàng)工作！ 還有我要謝謝我 的媽媽，謝謝各位家長(zhǎng)，這一學(xué)期以來(lái)您們都辛苦了，忙工作，忙著照顧我們，時(shí)刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)！忙著給我們做營(yíng)養(yǎng)餐等等。 每天無(wú)論作業(yè)多少，我都會(huì)抽一點(diǎn)時(shí)間看會(huì)書(shū)，這已經(jīng)成了習(xí)慣。開(kāi)學(xué)至今，我們經(jīng)歷了四次大考，我對(duì)我的成績(jī)是不滿意的。 如果說(shuō)制定目標(biāo)是成功的 前提的話，那么恒心就是打開(kāi)成功法門(mén)的鑰匙。 借 今天發(fā)言的機(jī)會(huì)，我們向社會(huì)發(fā)出呼吁，呼吁社會(huì)各界更加關(guān)注教育；向家長(zhǎng)發(fā)出呼吁，呼吁每位家長(zhǎng)更加相信知識(shí)；向同學(xué)們發(fā)出呼吁，呼吁同學(xué)們更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。 最后，衷心地祝愿你們?cè)谛聦W(xué)校里取得更好的成績(jī)！也祝全體同學(xué)度過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)的暑假！ 謝謝大家！ 期末學(xué)生代表發(fā)言稿 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)；敬愛(ài)的老師；親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 在這嚴(yán)冬未盡，春意卻已黯然的今天，我作為學(xué)生代表，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)能夠在百忙之中前來(lái)出席參加我們的期末散學(xué)典禮，并對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎！同時(shí)更感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、感謝社會(huì)各界對(duì)我校一如既往的支持和幫助！你們今天的到來(lái)，不僅是對(duì)我校教學(xué)發(fā)展的關(guān)心，也是對(duì)果敢廣大少年兒童健康成長(zhǎng)的關(guān)心和關(guān)懷，你們的這份關(guān)心、關(guān)懷與關(guān)愛(ài)，我們將永遠(yuǎn)銘記在心，并且將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我們奮力拼搏、不斷前進(jìn)！ 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)，因?yàn)槭?八。 第三個(gè)禮物是關(guān)愛(ài)：我們無(wú)法忘記同學(xué)之間無(wú)私的幫助，也無(wú)法忘記老師們耐心的教導(dǎo)，你們用智慧播種，用汗水澆灌，用愛(ài)心培育，每一份關(guān)懷都深深地打動(dòng)著我們。自由學(xué)習(xí)時(shí)間是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。 三：自學(xué)效率 學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素，或許有些同 學(xué)每天學(xué)習(xí)的時(shí)間比別人少，但每次考試都能取得較好的成績(jī)，這就是學(xué)習(xí)效率的問(wèn)題。另外，盲目記筆記有時(shí)也會(huì)妨礙課堂聽(tīng)課效率，只顧記筆記有時(shí)會(huì)忽略一些很重要的東西，但是不記筆記是不行的，人人都會(huì)遺忘，有了筆記，復(fù)習(xí)時(shí)才有基礎(chǔ)，有時(shí)老師會(huì)講得很多，在黑板上記得也很多，但并不需要全記，要記真正有價(jià)值去記的東西。 最后我要代表全班同學(xué)謝謝我們的班主任老師，老師，這一學(xué)期您辛苦了。關(guān)于閱讀方面，我看的書(shū)比較雜，什么類的都看。請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，我們?cè)趯W(xué)校雖然學(xué)習(xí)緊張而又忙碌，但是我們真的過(guò)得很開(kāi)心！課堂上經(jīng)常會(huì)發(fā)生意想不到的讓我們爆笑的場(chǎng)面，這里有老 師的幽默，有同學(xué)的幽默，還有師生之間和諧的互動(dòng)等等。一次成績(jī)，代表不了現(xiàn)在，更取決不了將來(lái)！考后的情緒直接決定著我們今后的學(xué)習(xí)質(zhì)量，因此，我們每一位同學(xué)都要及時(shí)科學(xué)的調(diào)整自己的心理狀態(tài)。另外，這學(xué)期我們學(xué)校外出參加的社會(huì)活動(dòng)相對(duì)較多一些，但每次都得到政府及社會(huì)的好評(píng) ——可以說(shuō)拼搏有拼搏的精神；交流，交流出友誼！ 總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校在形勢(shì)上有所改變，但實(shí)質(zhì)上沒(méi)有受到太大的影響！ 隨著果敢教育體系的不斷改革、發(fā)展和完善，為了使整個(gè)果敢教育體系的管理更加統(tǒng)一，指揮更加協(xié)調(diào)，操作更加規(guī)范，也為了自身發(fā)展的需要，我校密切配合特區(qū)文教處的 .人事安排，在這一學(xué)期里重新組建了董事會(huì)。 親愛(ài)的大哥哥大姐姐們，你們給學(xué)校帶來(lái)了生機(jī)和活力，帶來(lái)了多彩的記憶！你們處處為我們作表率，在教室里、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、在舞臺(tái)上，到處都有你們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光的身影，你們?yōu)榘茁剐W(xué)的榮譽(yù)而不懈努力，取得了非常優(yōu)異的成績(jī)。 第二個(gè)禮物是特長(zhǎng)：在這個(gè)學(xué)期里，我們白鹿小學(xué)成功地舉辦了第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)，許多同學(xué)充分施展自己的特長(zhǎng)，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的作品?；蛟S你會(huì)說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽(tīng)一刻鐘音樂(lè)，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。文科就更顯而易見(jiàn)了了，沒(méi)有基礎(chǔ)的支持，閱讀、作文就無(wú)法的高分，只有把詞語(yǔ)、單詞等基礎(chǔ)知識(shí)牢牢掌握住，才能在中考時(shí)如魚(yú)得水。在剩下的短暫時(shí)間里，我們究竟該做些什么？在此，我讓大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)： 一：課堂聽(tīng)講： 上課時(shí)的聽(tīng)課效率如何提高呢？課前要有一定的預(yù)習(xí)，這是必要的，不過(guò)預(yù)習(xí)可以比較粗略，可以只是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內(nèi)容、重點(diǎn)大致在心里有個(gè)印象了，聽(tīng)起課來(lái)就比較有針對(duì)性。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課當(dāng)然是必須的，雖然我們無(wú)法連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神，但是也不能因此不聽(tīng)講 ，老師也不會(huì)連續(xù)講一節(jié)課的重點(diǎn)，所以我們可以再老師們小作休息時(shí)適當(dāng)?shù)胤潘梢幌戮?。這些基礎(chǔ)作業(yè)看似毫無(wú)價(jià)值，但是卻能漸漸的在你腦中留下深刻的印象，不必刻意去記，但也不能不記。 我們還要為自己制訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。一張張美麗的圖畫(huà)、一副副漂亮的書(shū)法作品、一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲、一段段優(yōu)美的舞姿，讓校園里充滿了藝術(shù)的氣息。 此時(shí)此刻， 我們想對(duì)你們說(shuō)：我們要學(xué)習(xí)你們刻苦學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勇于拼搏、奮發(fā)向上的精神，謹(jǐn)遵 尚德啟智 的校訓(xùn)，用自已的實(shí)際行動(dòng)，為學(xué)校爭(zhēng)光，將白鹿小學(xué)優(yōu)良的傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。相信我 校的每一次改革、每一次重組都將是進(jìn)步的、完善的，在今后的時(shí)間里，我校將顯出更加蓬勃的朝氣與活力，將越辦越好！ 現(xiàn)任董事長(zhǎng)劉正奇先生在剛接管學(xué)校的短時(shí)間內(nèi)就激情洋溢地為我校教學(xué)工作、基礎(chǔ)建設(shè)出資出力，承負(fù)著我校沉重的資金重?fù)?dān)，為此，我校全體師生向劉董事長(zhǎng)致以崇高的敬意！ 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)，不管社會(huì)如何變遷，無(wú)論時(shí)事如何發(fā)展，果敢始終需要發(fā)展，而發(fā)展得靠人才，人才來(lái)自教育； 以知識(shí)武裝一個(gè)人，以科技?jí)汛笠粋€(gè)民族 這是歷史的潮流，是時(shí)代的要求，更應(yīng)該成為我們每個(gè)人心中的一種堅(jiān)定意識(shí)。考得好的，要從喜悅中盡快走出來(lái)，再接再厲、再戰(zhàn)期末、再創(chuàng)輝煌！如果考得不好，千萬(wàn)要從沮喪中走出來(lái)，做到不認(rèn)輸，不氣餒，及時(shí)調(diào)整自己，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，為下一次考試早作準(zhǔn)備，做好準(zhǔn)備！ 二、考后做好反思，查找不足， 多把心思放在自己的身上，面對(duì)自己的不理想成績(jī)不要沉浸于自怨自艾；面對(duì)別人優(yōu)異的成績(jī)不要空有羨慕，我們往往 會(huì)情不自禁地羨慕班級(jí) 三、在學(xué)習(xí)的道路上，一定要有恒心。雖然有競(jìng)爭(zhēng)的壓力，但是也有動(dòng)力，大家彼此競(jìng)爭(zhēng)又彼此合作，一切都和我們班級(jí)的名字一樣：和諧六班！ 現(xiàn)在回歸到學(xué)習(xí)上來(lái)，聊一下我的學(xué)習(xí)。但最喜歡《意林少年版》《兒童文學(xué)》《實(shí)用文摘》《博物》《經(jīng)典閱讀》等等。您像我們的大姐姐一樣，關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們，鼓勵(lì)著我們，引領(lǐng)著我們。否則見(jiàn)一條記一條，勢(shì)必影響課上聽(tīng)課的效率，得不償失。如何提高自我學(xué)習(xí)效率呢？ 不妨給自己定一些時(shí)間限制。自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所 取得的學(xué)習(xí)效果，對(duì)改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時(shí)間的安排，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。這學(xué)期學(xué)校組織我們?yōu)楦＠旱男∨笥阉腿嘏?；為地震?zāi)區(qū)的小朋友送去愛(ài)心包裹，讓愛(ài)心傳遞到他們的身邊。八 系列事件的影響，人們一直處于悲觀、失望的消極狀態(tài)。請(qǐng)相信：只有知識(shí)能夠改變命運(yùn)，只有科技才能夠強(qiáng)大一個(gè)地區(qū)、一個(gè)民族！ 謝謝大家！ 期末學(xué)生代表發(fā)言稿 4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家下午好！我是六年級(jí)的陳家盈，在今天的期末考試表彰大會(huì)上，我能夠代表學(xué)生上臺(tái)發(fā)言，我感到非常榮幸。三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，虎頭蛇尾，絕不可能把學(xué)習(xí)學(xué)好！做其他任何事情也同樣做不好！親愛(ài)的同學(xué)們，認(rèn)真的想一想，你們身上有這些缺點(diǎn)嗎？如果有，下決心，改掉它！它是我們?nèi)松砷L(zhǎng)成才的絆腳石！同學(xué)們，期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。 就說(shuō)我個(gè)人吧，每次大考，都有一科大比分把我的名次拉 了下來(lái)。 初中大量閱讀的時(shí)間很少了，但高興的是寒假來(lái)了，就可以暢快的閱讀了?，F(xiàn)在的我們唯有搞好自己各科的學(xué)習(xí)才是對(duì)你們最大的回報(bào)（鞠躬）！ 再一次謝謝各位（鞠躬）！ 第三篇：期末學(xué)生表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 期末學(xué)生表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 尊敬的孫校長(zhǎng)以及各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長(zhǎng)以及親愛(ài)的同學(xué)們： 大家下午好！ 我是來(lái)自 2021 級(jí) 13 班的鐘 x。這種說(shuō)法或許不是很貼切，卻是我