實驗學校教師先進事跡材料-免費閱讀
【正文】 為 提高學校的管理，他建立了學校各類管理制度，并帶頭執(zhí)行，從不向上級領導提條件，在州教育局李玉剛副局長到甲斯關學校調(diào)研時，問他有什么實際困難， **提出的全是學校和學生的困難，自己的困難一個也沒有提，他說：我是一名人民教師，教書育人是我的工作，是我應該做的”，他的話深深的感動了州教育局調(diào)研組的每一位人員。為了讓孩子們都能夠上學， **不顧路途艱辛，經(jīng)常步行翻越被大雪覆蓋的大山，克服高山路線、缺氧等種種困難，親自到“菜園子”等牧民集聚點，挨家挨戶耐心的去做牧民的思想工作，動員他們將孩子送到學校學習。 **認為只有自己充足了電，完善了自己，提升了自己，才能更好的教育好孩子們。為了讓學生在學校吃好、學好、住好，作為學校負責人的 **白天安排好孩子們的學習和生活后，晚上還要到學生宿舍查鋪，輕輕地給孩子們蓋好被子。幾年來，他從沒有請過一天假，回家看父母的機會更是少之又少。 **坦承“我也曾動搖過”，然而當看到孩子們淳樸的笑臉，渴求的眼神，他內(nèi)心深處最柔軟的地方被觸動了，就這樣他毅然決定的留了下來，用無盡的愛溫暖著孩子們。 **的到來為甲斯關牧區(qū)這所貧寒而閉塞的“山巔學?！痹鎏砹藷o限活力。由于地處偏僻，交通不便，牧業(yè)村里的兒童上學要到山下 20 公里的 **鄉(xiāng)中心小學校寄宿學習，條件十分艱苦，入學十分困難，許多兒童也因此輟學或進入寺廟出家。2021 年汶川地震， XXX 同 志帶頭捐獻 150 元，后來又“繳納”了 100元特別黨費；青海玉樹地震，他又帶頭捐款 100 元。同時，他也努力學習，潛心鉆研，不斷進行教學反思，勤于總結，更好的把握教育規(guī)律，將專家教授們講的理論知識運用于課堂教學實踐之中。 二、勇于開拓創(chuàng)新，做好本職工作 雷鋒同志曾說過“共產(chǎn)黨員是塊磚，哪里需要哪里搬”。工作中，他曾多次被評為“縣級優(yōu)秀教師、局級優(yōu)秀教育工作者、地級師德先進個人、地級科研骨干教師”等榮譽稱號。 2021 年獲得烏海市第十三屆教學能手評比優(yōu)質(zhì)課一等獎。教學中，潛心鉆研教材，反復研討新課標，大量訂閱教學刊物，堅持業(yè)務自學，認真做好筆記，廣泛汲取營養(yǎng)，及時進行反思，轉變教 育觀念，捕捉新的教學信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學手段。及時地教育引導，杜絕不良現(xiàn)象，有助于學生維護集體的榮譽和利益，以建立一個和諧的、團結奮進班集體。她主動加強對政治理論知識的學習，主要包括繼續(xù)深入領會馬列主義、毛澤東思想、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，十九大精神及習總書記的重要講話，同時注重加強對外界時政的了解。為了使節(jié)目更精彩，她還自費買道具等，感動了許多師生。為了讓課程改革的新理念在英語課堂中開花結果 ,她刻苦鉆研多媒體教學知識 ,她跟據(jù)小學生的心理特點，精心設計多樣化的教學活動，制作出精美的課件，用多媒體來刺激他們學習英語 的欲望，保持他們學習英語的激情，多媒體為他們創(chuàng)設輕松和諧的英語學習氛圍，取得了高效的教學效果。基礎教育改革實施以來，她積極投入新課程改革的工作之中，在課改方面進行探究，反思，并取得了可喜的成效，積累了很多寶貴經(jīng)驗。在疼的喝口開水都很困難的情況下，她仍堅持指導學生排練，教他們發(fā)音。把書較薄，把學生 教活是她的座右銘。她是新一代學習型，研究型的好老師。基礎教育改革實施以來，她積極投入新課程改革的工作之中，在課改方面進行探究，反思，并取得了可喜的成效，積累了很多寶貴經(jīng)驗。為了讓課程改革的新理念在英語課堂中開花結果 ,她刻苦鉆研多媒體教學知識 ,她跟據(jù)小學生的心理特點，精心設計多樣化的教學活動，制作出精美的課件，用多媒體來刺激他們學習英語的欲望，保持他們學習英語的激情，多媒體為他們創(chuàng)設輕松和諧的英語學習氛圍，取得了高效的教學效果。為了使節(jié)目更精彩，她還自費買道具等，感動了許多師生。是我校課程改革方面的帶頭人。在上完課后認真聽其他有經(jīng)驗的教師評課，希望能從評課中得到啟發(fā)，好更好的調(diào)整教法，積累經(jīng)驗。功夫不負有心人，經(jīng)過她的不斷努力，她排練的英語短劇《狐假虎威》，《拔蘿卜》均獲得一等獎。通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。對學生在課堂上表現(xiàn)出的良好思想行為和拼搏精神，她及時地作出好評，給予鼓勵，以便樹立正氣，激勵學生奮發(fā)向上，利于積極性、創(chuàng)造性的進一步發(fā)揮。她經(jīng)常向同科老師學習教學經(jīng)驗，借鑒優(yōu)秀的教學方法，提高自己的教學能力和業(yè)務水平。 2021 年獲內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學微課評比一等獎。諸多榮譽的取得代表著他對教育事業(yè)的熱愛，做為一名年輕教師，他憑 著對教育事業(yè)的強烈責任感，把自己的愿望和抱負，把對黨的教育事業(yè)的忠誠，全部默默溶鑄于自己從事的事業(yè)中。十幾年來，他曾任教過語文、數(shù)學、英語、心理等多門學科，真正做到了到哪里去就到哪里發(fā)光。他撰寫的論文分別在國家、省、市級教育物刊上發(fā)表累計 30 余篇，他指導的教師在各級教育物刊上發(fā)表論文 5 篇。在歷次向災區(qū)、貧困地區(qū)、紅十字會等地捐款捐物中，他都能起到帶頭作用，為其他教師做了表率。鑒于
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