【正文】 對化學(xué)知識的理解、使用和描述要科學(xué)、準(zhǔn)確和全面，如規(guī)范地使用化學(xué)用語，正確、全面地表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和操作要點(diǎn)等 (尤其適合中等以下的學(xué)生，利用年級組統(tǒng)一安排的基礎(chǔ)加強(qiáng)課時間 )。 練習(xí)是化學(xué)總復(fù)習(xí)的重要組成部分，是運(yùn)用知識解決問題的再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識過程，也是促進(jìn)知識遷移、訓(xùn)練思維、提高分析問題和解決 問題能力的重要途徑，但練習(xí)量必須合理，以保證質(zhì)量為前提，避免簡單的機(jī)械重復(fù)和陷入“題?！?。在化學(xué)總復(fù)習(xí)中的抓綱務(wù)本就是指復(fù)習(xí)以考試說明作指導(dǎo)，以教 材為主體，通過復(fù)習(xí)，使中學(xué)化學(xué)知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、網(wǎng)絡(luò)化，并在教材基礎(chǔ)上進(jìn)行拓寬和加深，而復(fù)習(xí)資料的作用則是為這種目的服務(wù)，決不能本末倒置，以復(fù)習(xí)資料代替教材。 。 一、研究信息，看準(zhǔn)方向 怎樣著手進(jìn)行化學(xué)總復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的目的和任務(wù)是什么 ?這是剛剛進(jìn)入高三的同學(xué)所面臨的第一個問題，也是教師在高三化學(xué)教學(xué)過程中所面臨的第一個問題 。全體備課組成員全員參與，每個教師負(fù)責(zé)幾個尖子生。容易聽，容易忘。 把握復(fù)習(xí)課的功能，提高課堂效率。備課組全體教師目標(biāo)一致，分工明確，信息交流，資源共享，齊心協(xié)力，同心備考，認(rèn)真貫徹市教研室的“高考備考化學(xué)專題復(fù)習(xí)課堂教學(xué)八點(diǎn)要求”和學(xué)校的“集、解、選、編、練、考、改、評”八字方針。 化學(xué)教師工作計劃 (二 ) 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真研究 《化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《年考綱》，仔細(xì)分析、年高考化學(xué)試卷，廣泛收集全國各地高考的信息，以最新的考綱和考試動向?yàn)橐罁?jù)，合理安排教學(xué)進(jìn)度，保證一輪復(fù)習(xí)扎實(shí)、高效地順利進(jìn)行，圓滿地完成教學(xué)任務(wù)。因此，教師要在診斷學(xué)生學(xué)情上下功夫，要結(jié)合實(shí)際給學(xué)生布置適量的任務(wù)，教研組要督促檢查評價。 深化課堂教學(xué)改革。 ，抓好雙基，科學(xué)構(gòu)建化學(xué)學(xué)科知識結(jié)構(gòu)。精心篩選練習(xí)題，做到每個單元要有一個練習(xí)題。 四、提高本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的主要措施： 在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》，準(zhǔn)確理解新課標(biāo)的精神和理念和海南省新高考的精神實(shí)質(zhì)，轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)觀念和模式。歷史地看待民主制度產(chǎn)生的歷史淵源，了解推動人類政治文明進(jìn)程的民主思想與實(shí)踐是個不斷變化的歷史過程，并給予積極、客觀的評價 。因此，學(xué)習(xí)和掌握歷史上重大改革的史實(shí)，有利于學(xué)生認(rèn)識人類社會的發(fā)展規(guī)律。期中安排區(qū)統(tǒng)一測試。使用人教社 XX版高中《世界近現(xiàn)代史》下冊 (選修 )為教材。 有關(guān)高二歷史教師工作計劃模板 800字范本大全篇四 一、指導(dǎo)思想 高二的歷史教學(xué)任務(wù)是要使學(xué)生在歷史知識、歷史學(xué)科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級的文科歷史教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，為高校輸送有學(xué)習(xí)潛能和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎(chǔ)。 下學(xué)期第 14周完成文科完成選修 i第三章至第四章教學(xué)任務(wù)。真正做到常規(guī)教學(xué)落到實(shí)處。 有關(guān)高二歷史教師工作計劃模板 800字范本大全篇三 第一、總體目標(biāo)：側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力 高考強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科綜合能力要求，體現(xiàn)了歷史學(xué)科的本質(zhì)特征。最后 3— 5分鐘檢測本節(jié)棵學(xué)習(xí)情況。 重點(diǎn)工作及措施： 重點(diǎn)工作：本學(xué)期我將在以下幾個方面作出努力： (1)、主抓基礎(chǔ)知識，每一單元的復(fù)習(xí)都以基礎(chǔ)知識為主，讓學(xué)生腦子里有清晰的線索。 基本情況分析： 一、教師自身狀況分析： (一 )教學(xué)優(yōu)勢：在歷史教壇執(zhí)掌教鞭的十幾年，不僅使我積累了豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，也錘煉了我精練、準(zhǔn)確、具有感染力的課堂風(fēng)格和認(rèn)真負(fù)責(zé)的育人態(tài)度。 有關(guān)高二歷史教師工作計劃模板 800字范本大全篇二 新學(xué)期伊始，我校掀開了新的一頁，我的人生也隨之邁上了新的臺階。 網(wǎng)絡(luò)復(fù)習(xí)。(做好選擇題、讀懂材料題、掌握問答題、整合論述題 )。下面的為大家整理了幾篇關(guān)于“高二歷史教師工作計劃”的參考范文 ! 有關(guān)高二歷史教師工作計劃模板 800字范本大全篇一 在我校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，和各位前輩的引導(dǎo)下，經(jīng)過半年的教學(xué)，我對教學(xué)工作基本上是摸出了一些門道。本文 {摘自教育文摘 要在高一歷史教學(xué)的基礎(chǔ)上，使學(xué)生進(jìn)一步掌握重要的歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象，理解重要的歷史概念，把握不同時期的基本特征以及發(fā)展趨勢，認(rèn)識歷史發(fā)展的基 本線索和基本規(guī)律。 ：專題三、四、五 4 ：專題六、七、八、九 4 必修二：專題一、二、三 4 溫州市普通高中學(xué)考選考模擬測試 ：專題四、五、六 4 ：專題八 。課前發(fā)，課堂講。 高二備課組工作計劃 (四 ) 一、教材分析 本學(xué)期要迎來新高考下的第一次選考，所以 4 月 9 號前要完成必修一、必修二和必修三的學(xué)考復(fù)習(xí)內(nèi)容。③對于有一定經(jīng)驗(yàn)的教師，在認(rèn)真落實(shí)教務(wù)處的工作要點(diǎn)的情況之外，需經(jīng)常組織其余的教師聽取你所帶的新教師的課，并請其他老師幫助提高教師的教學(xué)教育水平。現(xiàn)將這學(xué)期的計劃 一：教學(xué)方面： 這學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容對學(xué)生來說，整體上偏難，特別是運(yùn)算能力在這學(xué)期將得到深化和強(qiáng)化，所以對教師的要求也必將高。 。 、基本技能和基本數(shù)學(xué)方法的銜接教學(xué)，使知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化，牢固打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。 3..抓好每周備課組活動 (1)遵守 會議制度。 。 二 .主要成員： 組員：謝秋川馬瑜崇杜飛霞寇于宏張永斌 (組長 ) 三 .具體活動工作 : ，做好教學(xué)常規(guī)工作 每周定時的隔周集體備課學(xué)習(xí)活動時間，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一練習(xí)，尤其是針對解決所碰到的教學(xué)實(shí)際問題進(jìn)行教學(xué)科研，不斷交流、共同探討各自的經(jīng)驗(yàn)體會，努力提升備課組教師的教學(xué)理念與專業(yè)水平。我們備課組共有五位數(shù)學(xué)教師，有五個理科班，一個藝體班，四個文科班。 (4)每月檢查一次聽課情況。同時，根據(jù)各層次的具體情況，適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整，以適應(yīng)學(xué)生的實(shí)際情況為標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生學(xué)會、掌握并能運(yùn)用。無論教師的知識經(jīng)驗(yàn)多么豐富，若不進(jìn)行備課就難以將課本知識系統(tǒng)地傳授給學(xué)生。 (二 )加強(qiáng)教研，不斷提高自身素質(zhì) ，進(jìn)一步強(qiáng)化科研意識、創(chuàng)新意識。備課時，大家可以針對教學(xué)過程中已經(jīng)出現(xiàn)或可能出現(xiàn)的問題各抒己見，提出切實(shí)可行的解決方案，積極構(gòu)建既符合課標(biāo)要求，又適應(yīng)學(xué)生實(shí)際的歷史教學(xué)內(nèi) 容體系，并通過教師間的合作探究，提高整體備課質(zhì)量。 。在高三復(fù)習(xí)教學(xué)中要把工作做實(shí)，有針對性地開展教研活動，提高教研活動的實(shí)效性，主要工作如下 。 高二年級： ，盡快讓學(xué)生轉(zhuǎn)變歷史學(xué)習(xí)的習(xí)慣和方法，努力適應(yīng)文科學(xué)習(xí)的要求，在知識掌握和能力培養(yǎng)上逐步貼近高考要求。 高中學(xué)段 高一年級： ，加強(qiáng)對 高一年級歷史教師的跟進(jìn)培訓(xùn)工作。 八年級：《中國歷史》八年級下冊。 。用實(shí)、用好實(shí)測數(shù)據(jù)對每一所學(xué)校每學(xué)科的采分點(diǎn)的得分情況做出評價，以找出每個學(xué)校在每一科的薄弱題型。 高二歷史教師工作計劃 (四 ) 一、本學(xué)期重點(diǎn)工作 (一 )聚焦課堂教學(xué)，深化課程改革 《聚焦課堂教學(xué)提高課堂教學(xué)實(shí)效性教學(xué)指導(dǎo)意見》以學(xué)科教研工作會為契機(jī)，發(fā)揮本屆優(yōu)秀學(xué)科組、優(yōu)秀備課組和兼職教研員之長，進(jìn)一步深化校本教研，促進(jìn)課堂教學(xué)實(shí)效性的提高。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，形成樂學(xué)合作、主動參與、積極探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣 。體現(xiàn)歷史學(xué)科與現(xiàn)實(shí)問題的有機(jī)結(jié)合，重視有關(guān)人文主義的知識點(diǎn)的挖掘和引導(dǎo)。 高二歷史教師工作計劃 (三 ) 一、指導(dǎo)思想： 以歷史唯物主義和辯證唯物主義為根本指導(dǎo)思想，以教育法律法規(guī)為依據(jù)，按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教育教學(xué)。最后 3— 5分鐘檢測本節(jié)棵學(xué)習(xí)情況。 三、重點(diǎn)工作及措施： 重點(diǎn)工作： 本學(xué)期我將在以下幾個方面作出努力： (1)、主抓基礎(chǔ)知識，每一單元的復(fù)習(xí)都以基礎(chǔ)知識為主，讓學(xué)生腦子里 有清晰的線索。 基本情況分析： 一、教師自身狀況分析： (一 )教學(xué)優(yōu)勢：在歷史教壇執(zhí)掌教鞭的十幾年，不僅使我積累了豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，也錘煉了我精練、準(zhǔn)確、具有感染力的課堂風(fēng)格和認(rèn)真負(fù)責(zé)的育人態(tài)度。 良好的開端是成功的一半，周密的計劃和認(rèn)真的教學(xué)必將收到很好的效果 !拭目以待吧 ! 高二歷史教師工作計劃 (二 ) 教學(xué)指導(dǎo)思想： 新學(xué)期伊始，我校掀開了新的一頁，我的人生也隨之邁上了新的臺階。 ①、積極進(jìn)行課堂教學(xué)探索，探索高效的教學(xué)模式。狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，管理好自己的課堂，加強(qiáng)方法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 首先：在教學(xué)中，全面貫徹素質(zhì)教育的指導(dǎo)方針，落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，使學(xué)生“從歷史的角度去認(rèn)識人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系，從歷史中汲取智慧，提高人文素養(yǎng)，形成正確的人生觀和價值觀。下面就是給大家?guī)淼母叨v史教師工作計劃，希望能幫助到大家 ! 高二歷史教師工作計劃 (一 ) 一、所教班級基本情況 本學(xué)期我擔(dān)任高二年級三個文科班和兩個理科班的歷史教學(xué)，其中、班和班為文科班，文科的學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的目標(biāo)是爭取高考中得高分。 二、教學(xué)目標(biāo)及措施 必修三講述的是人類社會思想文化和科技技術(shù)發(fā)展的歷史，包括中國的和外國的。把握好歷史的科學(xué)性，教給學(xué)生一個傳承的歷史、發(fā)展的歷史、客觀的歷史，引導(dǎo)學(xué) 生學(xué)會求真，學(xué)會吸收 。作業(yè)是鞏固提高學(xué)生學(xué)習(xí)的重要手段，積極對作業(yè)進(jìn)行批閱，做到每個單元一閱，并對每一課學(xué) 生出現(xiàn)的疑難作講解。 關(guān)于考試 按照年級組的統(tǒng)一要求，認(rèn)真組織好每一次階段考試，做到精心命題，細(xì)心閱卷，認(rèn)真講評。 高中歷史新課程這一高中歷史教育的 實(shí)驗(yàn)田，對我們這一代教師來講既是一個挑戰(zhàn)，也是一個機(jī)遇。 教材簡析：新歷史課程標(biāo)準(zhǔn)教科書是高中歷史教學(xué)的一次重大變革，勢必對我國中學(xué)教育 的未來產(chǎn)生重大的影響。 轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，力求做到日日清、周周清、月月清 (1)每堂棵的具體安排 1+2+1 的模式。 培養(yǎng)學(xué)生的理性思維和研究能力 (1)復(fù)習(xí)過程中適當(dāng)穿插一些高考典型例題的演練，培養(yǎng)他們的應(yīng)考意識。對歷史知識點(diǎn)進(jìn)行歸納和總結(jié)，縱橫聯(lián)系，形成小專題和規(guī)律性的認(rèn)識 。讓學(xué)生改變對歷史學(xué)習(xí)的觀念有質(zhì)的變化，學(xué)會高中歷史的基本學(xué)習(xí)方法。 做好訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)試能力，保證教學(xué)質(zhì)量。 (二 )精細(xì)研究指導(dǎo)，備戰(zhàn) 20中高考 ，深入課堂、教師、備課組，加強(qiáng)對教師的個別輔導(dǎo)。 (五 )、落實(shí)《決定》精神，做好常規(guī)教研工作 ，做好教研 活動的方案設(shè)計，要有詳細(xì)的教研記錄 (包括教研活動的出勤情況要及時反饋給學(xué)校 )，提高教研活動的實(shí)效性。 、實(shí)踐課堂教學(xué)的新型式、新方法，加強(qiáng)交流合作，相互學(xué)習(xí)。 ： (1)進(jìn)行全區(qū)初中歷史學(xué)業(yè)水平考查的模擬質(zhì)量調(diào)查，時間另行通知。試卷模式參照學(xué)業(yè)水平考試要求。 4。 ，由特級教師、名教師為核心，拿出高質(zhì)量、高效率復(fù)習(xí)教學(xué)示范課，帶動整體復(fù)習(xí)教學(xué)上水平。本學(xué)期高二年級將完成必修三的教學(xué)工作，在進(jìn)度的安排上，堅(jiān)持做到教與學(xué)緊密結(jié)合，安排好教材每一單元課堂教學(xué)、講評練習(xí)的節(jié)數(shù)，加強(qiáng)鞏固復(fù)習(xí)，合理安排考試。在組織教學(xué)中，鼓勵備課組教師積極探索新課程背景下的“有效教學(xué)”模式，深入推進(jìn)新課 程實(shí)驗(yàn)，全面提高課堂效益，促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、全面發(fā)展。由本備課組成員根據(jù)已教內(nèi)容所編寫的練習(xí)、測試加以整理，形成本備課組的試題庫，以 供資源的傳承與利用，提高教學(xué)效率。 每周組織教師研究學(xué)習(xí)新課標(biāo)全國卷考試大綱，研究全國卷高考試題。 (2)每位教師每周至少聽一節(jié)同科目或同科組的課，鼓勵多聽。選修 31(屬選修 IB 內(nèi)容 )。同時，由于初中課改的原因，高中教材與初中教材銜接力度不夠，需在新授時適機(jī)補(bǔ)充一些內(nèi)容。 參加教研活動是向其他老師學(xué)習(xí)的好機(jī)會。 。黃 ?ahref=39。 ，作業(yè)全批全改，在作業(yè)上寫好激勵性的評語。 以上幾點(diǎn)就是我們高二數(shù)學(xué)備課組，在本學(xué)期的工作計劃，我們?nèi)M老師將會團(tuán)結(jié)合作，共同努力，落實(shí)好學(xué)校和各部門的任務(wù)，并能夠按照自身特點(diǎn)和所教班級的具體情 況認(rèn)真做好自己的教育教學(xué)工作。在課堂上，每位教師都要重視板書，因?yàn)閷W(xué)生的書寫不規(guī)范部分來源于教師的板書，每節(jié)課最低有 1～ 2題在書寫上力求規(guī)范。 (2)然后就上述內(nèi)容請備課組全體成員共同討論教學(xué)任務(wù)中的有關(guān)教學(xué)大綱，疏通教材，指出重難點(diǎn)，列舉一些典型例題，精選練習(xí)題等，并請有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師做必要的解釋、說明和補(bǔ)充，備課組長認(rèn)真做好記錄，對于一些認(rèn)識分歧比較大的地方，認(rèn)真討論，達(dá)成共識。還有一小部分學(xué)生，尤其是體訓(xùn)生的情況非常糟糕，不僅學(xué)習(xí)態(tài)度被動，而且經(jīng)常請假。根據(jù)溫州市教育局安排， 3 月初