【正文】 即使班干部在管理同學(xué)時方法不妥，也應(yīng)先維護(hù)他們的威信，再給予具體指導(dǎo)。班集體在最近一段時間內(nèi)，發(fā)生了什么問題，學(xué)生的現(xiàn)狀怎么樣，有哪些不足，都和學(xué)生進(jìn)行實(shí)事求是的，實(shí)實(shí)在在的分析，叫學(xué)生既知道自己存在的問題，又明白應(yīng)該怎么做。在班級中，我努力搭建學(xué)生展示自己的平臺，比如讓學(xué)生寫得的日記或看圖寫話，在課堂上朗讀給大家聽。 第五篇： 11月份小學(xué)二年級班主任工作總結(jié) 11 月份小學(xué)二年級班主任工作總結(jié) 精心推薦 小學(xué)班主任工作總結(jié)：一年級 |二年級 |三年級 |四年級 |五年級 |六年級 好的成果是需要分享的，這樣才能起到鼓勵的作用。 三、配合學(xué)校完成班級各種活動 這個月為迎接教育現(xiàn)代化檢查做準(zhǔn)備，學(xué)校做了很多事。做操更是不會排隊(duì)，總會跑到隊(duì)伍外面，做的操更是亂糟糟。同時我注意加強(qiáng)學(xué)生傾聽的習(xí)慣，經(jīng)常練習(xí)復(fù)述別人的回答，提醒學(xué)生注意聽講。 除了班規(guī)約束學(xué)生不良行為外，我經(jīng)常到教室走走看看。這三個月里，班主任工作跌跌撞撞，有過出乎意料，有過喜憂參半，有過灰心泄氣，有過充滿期待，真是滋味復(fù)雜。不管是讀書、寫字還是聽課習(xí)慣，都要指導(dǎo)到位，監(jiān)督 到位，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 四、采取的主要措施 （一）常規(guī)方面： 充分利用班隊(duì)會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》 ,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 經(jīng)過一個月的努力，班級工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題，比如遇學(xué)生犯錯誤，有時比較急躁，和一部分學(xué)生溝通時間較少等等。 針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。這樣持續(xù)了一個多月，學(xué)生還是你讓我撿我就撿，你不吱聲我也看不著，沒有一點(diǎn)兒積極主動性，這時我就開始思索，怎樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級，人人講衛(wèi)生呢？從這以后，我每天都早早來到學(xué)校，首先打掃一下教室，灑上水，發(fā)現(xiàn)地上有紙再也不喊學(xué)生了，而是自己把它撿起來。 要做好班主任工作，并不是件容易事，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會做很多重復(fù)性工作。 四、下月主要工作預(yù)想 在繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)熱潮和常規(guī)工作的同時，做好防寒防凍的指導(dǎo)教育工作，開展“感恩”教育活動。認(rèn)真分析期中考試前學(xué)科課程中不足的原因，只有找出了不足的原因，才能對癥改進(jìn)。注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。做到文明有序就寢入睡。 關(guān)注課間安全。它與我們每個師生的生活、學(xué)習(xí)與工作密切相關(guān)。并利用晨會課和課余時間教育學(xué)生要時刻提醒自己做到文明禮儀，規(guī)范自己的行為。班主任要善于發(fā)現(xiàn)他們的長 處，發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn)，使他們團(tuán)結(jié)在集體的旗幟下，為一個共同的目標(biāo)努力。我們班上的孩子，自理能力比較強(qiáng)，但有些隨意。篇五：二年級班主任 11月份工作小結(jié)二年級班主任十一月份工作小結(jié) 又是一個月過去了，針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。 針對學(xué)生不參加打掃的問題，我分組輪流打掃衛(wèi)生區(qū)，而衛(wèi)生的重點(diǎn)是教室，需要一天打掃幾趟，我安排比較負(fù)責(zé)的第一組專門打掃。 （三）班級環(huán)境方面： 根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行指導(dǎo)，加 強(qiáng)教育。針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。 四、注重對班主任工作的研究經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)和向書本學(xué)習(xí)。全班同學(xué)都有了為班爭光的集體榮譽(yù)感。充分調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力。篇二：十一月份班主任工作總結(jié) 十一月份班主任工作總結(jié) 三年級 6 班郭小峰匆匆間十一月的將結(jié)束，在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下，經(jīng)過班級師生的共同努力，己經(jīng)形成了班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的 良好局面，是一個具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力集體。 努力掀起愛學(xué)習(xí)、多讀書、完成好作業(yè)練習(xí)的熱潮，開展作業(yè)互查互學(xué)活動。 認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時光，遠(yuǎn)離危險，遵守紀(jì)律。上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路，不騎自行車帶人；不坐農(nóng)用車輛和無牌無證車輛，也不坐超載超員車輛；不得兩人成排，三人成團(tuán)行走，要靠公路右行。比如跳繩時，注意手把繩子拿緊，跳繩的距離要寬，要排成“一”字形，不能橫穿亂跑。都與校園安全息息相關(guān)。使學(xué)生明白每個人都要為集體增光。對于班級的衛(wèi)生工作，我也選學(xué)生成為專項(xiàng)負(fù)責(zé)人，并起名叫做燈長、臺長等等。我們班還有一名特殊學(xué)生，他讓我很傷腦筋。 二年級的學(xué)生經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，能掌握一些基本的學(xué)習(xí)方法，也有部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。經(jīng)過思想教育與扣分，學(xué)生亂丟垃圾的現(xiàn)象有了好轉(zhuǎn)。 班級環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要。 在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識，引導(dǎo)他們愛護(hù)校園一草一木，班級的角角落落。 二、工作目標(biāo)和要求 培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。 五、不斷更新教育觀念，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平國家己經(jīng)實(shí)行新一輪的課程改革，啟用課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)中必須有新的理念、運(yùn)用新的教學(xué)方法，才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。于是我組織了主題班會《我能為班級做點(diǎn)什么》。 三、言傳身教，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識。 本月，為了了解學(xué)生，我深入班級，同時通過任課教師及家長，了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)，對全班同學(xué)的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)狀況有了比較詳盡的了解。 三、繼續(xù)把常規(guī)教育落到實(shí)處。用學(xué)習(xí)來占領(lǐng)和充實(shí)一切課余時間，減少一切人為的不安全系數(shù)。拒絕三無食品，不吃不潔食品和零食，不不占開水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。平時禮讓行走，不準(zhǔn)溜滑梯和攀爬。所以我主要從以下幾點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)、檢查與落實(shí)： 教育學(xué)生提高個人思想素質(zhì)。學(xué)生是班級的主體，學(xué)生是班級的主人，每個學(xué)生都有組織和管理好自己班集體的責(zé)任和義務(wù)，也有參與管理班級的權(quán)力，對于確實(shí)不能勝任的班干實(shí)行“下崗”制，選擇更能勝任的同學(xué)擔(dān)任管理工作。不知不覺中，班級里形成了正確的輿論導(dǎo)向。此外還經(jīng)常利用班會課，開展一些小活動，諸如查字典比賽，詞語接龍，講故事比賽益智身心，鼓勵學(xué)生為大家表演，增強(qiáng)自信。同時這也有利于激勵其他員工共同奮斗，工作總結(jié)無疑使能使一個好的工作總結(jié)得到好的分享的好平臺，因此，寫好工作總結(jié)是延續(xù)成功的有效方法。 一、抓好班級管理，使班級成為良好的班集體。 形成正確的輿論導(dǎo)向，為孩子的健康成長指明方向。在班干“上崗”的初始階段，我都教給他們一些工作方法和技巧，扶 著他們走好班級管理的每一步。老師能否安心教書育人，學(xué)生能否健康成長并順利完成學(xué)業(yè)。要求同學(xué)們在課間活動要文明，不做劇烈活動，避免發(fā)生各種傷害 事故。 遵守交通規(guī)則和交通秩序。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，必要時要敢于撥打 110 報案。要求每個學(xué)生寫好期中考試分析情況，制定努力措施，盡快付諸行動。讓學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。這個月，我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》組建了班干部集體，利用《怎樣當(dāng)好班干部》主題班會，教給學(xué)生明確工作的方法， 并制定了獎懲措施。幾天過后，有些同學(xué)看見地上有臟東西主動打掃干凈，再也不用老師去指派了，對這些同學(xué)我及時的予以表揚(yáng)，夸獎他們愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行，漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣，誰往地上扔一塊紙屑，馬上有人譴責(zé)他，大家都把破壞班級衛(wèi)生看成是可恥的事。由于本班男生較多，占全班 差，所以利用課間、休息時間找他們談心，深入細(xì)致地做他們的思想工作，讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇 氣，幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃，和劃分學(xué)習(xí)小組，提高他們的學(xué)習(xí)成績。這些問題，我會在以后的工作中不斷改進(jìn)，以提高自己的班級管理水平。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有激勵和約束作用，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴(yán)格落實(shí)，使學(xué)生真正感受到獎懲的意義。 在 11 月份里，為了改變班級面貌，我想方設(shè)法，想點(diǎn)子，尋幫助，班級面貌有了一點(diǎn)點(diǎn)的好轉(zhuǎn)。相信勤下班，多關(guān)注，學(xué)生會慢慢改掉不良習(xí)慣，班級會越來越好。行為習(xí)慣上，我主要關(guān)注學(xué)生的統(tǒng)一性。 三、培養(yǎng)小能人 孩子是班級的一份子，他們的心靈需要關(guān)懷與溫暖，這樣才能健康成長。我們也為這項(xiàng)工作做準(zhǔn)備，我向同學(xué)們宣傳我們學(xué)校的各種舉措。 校園安全比什么都重要。校園內(nèi)外都不準(zhǔn)發(fā)生暴力行為，時時處處講文明禮貌，講團(tuán)結(jié)、要禮讓，爭做文明小學(xué)生。床上更不準(zhǔn)你蹬我打、你推我掀，拉扯被窩床單。 加強(qiáng)自我防范意識。 在所學(xué)課程中，總結(jié)成績找不足。 衛(wèi)生區(qū)域天天打掃，時時保持干凈。 二、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)抓好班級管理。每當(dāng)這個時候，我就指使學(xué)生把地上的紙撿起來，放入紙簍。在學(xué)校組織的“先進(jìn)班級”評比活動中我班多次被評為“先進(jìn)班級”。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想，了解國內(nèi)外最新的教育動態(tài)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為班級管理創(chuàng)造更有利的條件。 三、工作重點(diǎn) 本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班級風(fēng)貌，使學(xué)生講文明，懂禮貌，會學(xué)習(xí)，學(xué)會與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。 （二）學(xué)會學(xué)習(xí)方面： 作為低年級教師，要從學(xué)生點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo)。篇四： 11月份班主任工作總結(jié) 11 月份班主任工作總結(jié) “三區(qū)”支教 11 月份班主任工作總結(jié) xx 支教隊(duì)陳 xx 本學(xué)期一半時間已過，支教生活已度過將近三個月。在屢說無效的情況下，