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領(lǐng)導力提升培訓學習心得體會-免費閱讀

2025-05-18 11:59 上一頁面

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【正文】 劉邦沒有什么真本事,但 卻能讓這些比自己能力強的人在自己手下心服口服,我覺得是我們這些當領(lǐng)導者的應該學習的地方。面對業(yè)務(wù)人員的抱怨、不解、攻擊、離職、辭職等表現(xiàn),你有沒有關(guān)注而又有何感想?或者有什么具體的措施和方法減少其對團隊管理的影響,這是叩問領(lǐng) 導者的一個簡單而又熟悉的問題?,F(xiàn)了李愛華老師給“領(lǐng)導”下的定義:領(lǐng)導者即能影響別人思路和行為的人。 其實,這次培訓的感想還更多,如把事情做得又快 有好的方法、意愿和槽刻的理解等,但這些都是方法而已,我覺得最主要的是領(lǐng)導者必須關(guān)注細節(jié),注重實施、注重提高自身素質(zhì),高調(diào)發(fā)展,低調(diào)做事,一切都會慢慢好起來。任何人的付出和收獲必須成正比,他才會覺得公平,看看一個人到底有多大價值,就應該看看自己能做多大貢獻。本次培訓后,我特別欣賞這句話,我覺得一個負責任的領(lǐng)導者,應該讓自己的下屬在自己的影響和幫助下,逐漸的走向成熟,成為 一個具有管理能力的業(yè)務(wù)人員,從“銷售”人員成長為“營銷”人員,而作為領(lǐng)導者,更應該注重提高自己的管理水平、個人魅力、品味、習慣等綜合素質(zhì),其實對員工的管理比較簡單,只要能夠讓員工從“口服”到“心服”,抓住員工的心,理解員工的正常需求,從而滿足員工的需求,才能擁有員工的一切。而且,我們在本次活動中,真正的做到了團結(jié)、高效、節(jié)儉等效果,體會各位老師的各種觀點,從而找到我工作中的不足,以便以后工作中少犯錯誤,少走彎路,提高工作效率和效益。 任何人的付出和收獲必須成正比,他才會覺得公平,看 看一個人到底有多大價值,就應該看看自己能做多大貢獻。 所謂管理就是對事而言,即強調(diào)的 是企業(yè)制度的完善和執(zhí)行,也就是我們通常所說的執(zhí)行力,它是打造高效團隊的一個制度保證,企業(yè)制度好比一個國家的法律,要保證他能夠強有力的執(zhí)行。只有我們的績效贏得了競爭優(yōu)勢,這種績效才有價值。 你的位置有多少人可以代替。 高效團隊的建設(shè):著名的足球教練希丁克曾經(jīng)說過這樣一句話“成功的團隊沒有失敗的個人,失敗的團隊也沒有成功的個人 。 二、對領(lǐng)導干 部能力要求有了新的認識 要有堅定的政治信仰。領(lǐng)導力提升培訓學習心得體會 第一篇:領(lǐng)導力提升培訓學習心得體會 干部綜合能力提升研修班學習心得體會 ****日,經(jīng) ****局組織,我參加了 ***系統(tǒng)干部綜合能力提升研修班。社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的領(lǐng)導者,就必須真正掌握馬列主義、毛澤東思想基本原理,尤其是系統(tǒng)、全面深刻理解和掌握鄧小平志同建設(shè)有中國特色的社會主義理論,以及科學發(fā)展觀。優(yōu)秀團隊的建設(shè)是企業(yè)成功的保障。兵法云:“攻心為上”,要想當個好領(lǐng)導, 必須牢記這一古訓,須知“水可載舟,亦能覆舟”。高標準,嚴要求的領(lǐng)導,最能贏得部屬的尊敬與懷念同理心。 優(yōu)秀團隊的建設(shè)是企業(yè)成功的保障。在日常工作中,經(jīng)常有員工抱怨自己的收入低,領(lǐng)導不重視、領(lǐng)導不支持,領(lǐng)導不理解等,其實我覺得員工應該考慮一下自己對企業(yè)的貢獻有多少,你的 工作有沒有非常好的起色,你的位置有多少人可以取代等。 通過本次部門活動,結(jié)合此次公司組織的培訓,我的收獲如下: “在當你身處領(lǐng)導崗位時,最關(guān)鍵的素質(zhì)不是你能做什么,而是自己能讓各種專業(yè)的人才按照你的意圖或者決策發(fā)揮他們的專業(yè)特長去做事”。按照馬斯洛的需求理論,對員工的需求只需進行簡單的分析,就能找到員工的根本需求,我們作為領(lǐng)導者,一定要在滿足員工需求的之后,給員工一個展示自我的平臺。在日常工作中,經(jīng)常有員工抱怨自己的 收入低,領(lǐng)導不重視、領(lǐng)導不支持,領(lǐng)導不理解等,其實我覺得這位員工應該考慮一下自己對企業(yè)的貢獻有多少,你的工作有沒有非常好的起色,你的位置有多少人可以取代等。 第五篇:領(lǐng)導力提升培訓學習體會 中層干部能力提升培訓學習體會 每一次參加培訓,總會有不菲的收獲。 “教室里培養(yǎng)不出成功的管理者,但有實踐經(jīng)驗的管理者卻能在教室里脫
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